實用的游三年級作文八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的游三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

游三年級作文 篇1

沒到黃山時，我就知道‘五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，所以我對黃山充滿了期待。來到黃山，才知道此話一點兒不假。

因為山腳有七公里的路程沒有特別的景觀，我們乘纜車上到半山腰。在纜車上，往上看是樹，像綠色的海洋，往下看是霧，像飄蕩的雪花，我感覺自己成為仙人了。

下了纜車，我們開始往上爬。這里的群山連綿不斷，重重疊疊的山峰拔地而起，高聳入云，每座山峰的姿態不一。我看到一塊石頭像小猴子似的坐在山峰上，它的下面全是霧，就像海一般，這里叫‘猴子觀海’。繼續往前走，來到清涼臺，遠處有一孤石挺出，平空聳立，上部突兀生出一株小松樹，遠觀似一支直立的大筆，故名‘筆峰’。峰下有一巧石，形如人在臥睡，又名‘夢筆生花’。前行約百米，我們來到‘筆架峰’，這是塊尖尖的石頭，最上面三角形的石頭長著一顆小小的松樹，是筆尖，下面一塊長方形的是放筆的地方。

這時已是傍晚了，我們住在了北海賓館。

游三年級作文 篇2

一個陽光明媚的早晨，我和媽媽還有幼兒園的全體教師坐著客車來到江南古鎮—西塘。剛進西塘，古老的氣息迎面撲來。瞧，在古鎮一平方公里，小橋多，弄堂多，廊檐多，涼棚多整個游程給我印象最深的是下西街的石皮弄，聽導游阿姨介紹其建于明末清初，寬一米左右，一塊塊條石上鋪了一層薄如紙的花崗巖而得名。

走進弄堂，發現兩邊是高高的圍墻上面長著青苔，一條小路筆直地向前延伸，光線又黑又暗，來來往往的游人相遇時都不約而同地側過身走：大家聽說過紐扣有博物館嗎？有，當然有嘍！在西塘古鎮的紐扣博物館里各種各樣的紐扣令人目不暇接。有圓紐扣扁紐扣，木紐扣和用各種布條盤起來的盤扣，五顏六色、大小不一，十分好看。

西塘古鎮的紐扣博物館還有一座小型紐扣作坊，工作人員現場操作：制作紐扣的各道工序供游人觀看，原來很早以前的襯衫紐扣是從蚌殼中沖出毛胚，經過車圓磨光打孔制成中午時間到了，我們在西塘的小酒店二樓坐著邊欣賞風景邊品嘗美食真是兩全其美。西塘的特產可真多！有熏青豆、大頭菜紅燒蹄膀，粉蒸肉芡實糕媽媽全買了。

粉蒸肉全是用荷葉包的，很香，饞得我直流口水，紅燒蹄膀上都是一粒一粒的油，但吃上去卻不膩。

時間過得真快，我戀戀不舍地離開古鎮。如果下次還有機會，定還要重游西塘！

游三年級作文 篇3

中秋節的下午，我們一家四口人到黃梅縣五祖寺去玩。

我們沿著彎彎曲曲的山路來到了五祖寺大門口，看見一間間佛堂里面，擺放著許多菩薩。有的一本正經，有的兇神惡煞，還有的溫柔可愛的……

五祖寺風景優美，我還看見了一個高大的老槐樹，樹上掛著成千上成條許愿帶，一陣風吹許多的許愿帶在樹上上下飛舞著，我連聲說“美”！

在下山的路上我看見了一個又大又肥的大兔子，想：我要捉住它 ，回家吃一頓美餐。那有多好呀！于是我飛快地向兔子奔去，可是我摔了一跤，起來一看，兔子不見了。我哭笑不得。

太陽落山了，我才依依不舍地往家趕，這是我過得最開心的一個中秋節了。

游三年級作文 篇4

一瓶墨水灑在紙上，它的墨汁正在飛速向東南西北蔓延著……這時，我發現這個圖案很像德奧游的思維導圖。

德國和奧地利非常的美麗，一些景點可以跟萬里長城媲美，食物也是無語倫比，人也是天生的運動天才。

說美味佳肴，我感覺是全世界數一數二的。晚上我們玩回來，爸爸便會做牛排，本來我不餓，可香味卻讓我的肚子提出了抗議，咬一口，真是太美味了……

那里的人好像個個都是運動能手。二三歲的小朋友都可以騎兩輪自行車。在中國你很難見到七八十歲的老人還在走野路，而這兩個國家卻無處不在，還背了一個重重的“烏龜殼”！

景太美了。楚格峰，德國的最高峰，海拔3000多米。山頂一年四季都有雪。我一上去，像沖出籠子的動物似的奔向雪地。這是我第一次接觸雪。這里還有很大的滑雪場，很多人帶上裝備在那里盡情的滑雪。可惜我沒有滑雪，不過我們租了一個雪橇，我玩的'非常的開心。

這就是我的德奧游，一個我覺得什么都好的地方。

游三年級作文 篇5

星期二的上午，天氣晴朗，爸爸媽媽和我一起到合肥市游玩。

我們坐車來到了徽園，首先看到幾根高大的柱子矗立在大門口，好像一隊威武的士兵在站崗。買完票后，我們進入徽園里面，只見那里綠樹成蔭、湖水清澈，美麗極了。在湖水中央，“漂”著一棟水面建筑，這是合肥館。在合肥館大廳，擺放著合肥市城市規劃沙盤，眼尖的我一眼就找到了我們所在的位置。

隨后，我們又來到了淮北館。這里擺放著奇形怪狀、姿態各異的石頭。這些奇石，最大的重兩千克，最小的重五十克，有的像鳥，有的像牛，還有的像魚，十分有趣！

在淮南館，我們看到了很多“樹枝”。這些“樹枝”同樣是怪模怪樣的，有的像天使在跳舞，有的像老鷹在展翅高飛，還有的像仙鶴在埋頭捉魚......真是奇怪極了。爸爸告訴我這是根雕藝術。

最后，我們來到了安慶館。那里展覽著窗花剪紙。這些剪紙做工細致，惟妙惟肖，是安慶獨有的民間藝術。

看，這就是精彩紛呈的徽園，“知識淵博”的徽園，你們想去嗎？

游三年級作文 篇6

我期盼已久的國慶節終于來了，在這普天同慶的日子，到處洋溢著喜慶的氣氛，我們全家準備去蘇州游玩。

那天，天氣晴朗，艷陽高照。我們全家驅車前往，很快就到了世界第三長的杭州灣跨海大橋，遠遠望去，這條S型的七彩長橋，猶如巨龍戲海，雄偉壯觀。一路上，我都在欣賞沿途的風景。快到蘇州了，車堵得很厲害，但未影響我的心情。

經過五個小時的行駛，終于到了夢寐以求的拙政園。拙政園內外，早已是人山人海，人頭攢動。我們買好門票，跟隨導游和摩肩接踵的人群緩慢前行。我們一邊前行，一邊聽導游介紹……我聚精會神地聽著導游的講解，同時也被眼前的景物深深吸引，一會兒就來到了東園。首先映入我眼簾的是東花園的主廳“蘭雪堂”。廳堂中間屏門上有一幅漆雕畫，是拙政園的全景圖，分為東、中、西三個小園。走出蘭雪堂，迎面有一組太湖石假山。導游說，這塊石頭是經過雨水沖刷自然形成的，中間是空的，外面有很多小孔，手摸上去很粗糙。我們還欣賞了“芙蓉榭”、“天泉閣”。整個東園以田園風光為主。

其次我們還分別欣賞了拙政園的主景區—中園及成三足鼎立之勢的西園。中園以水池為中心，亭臺樓榭皆臨水而建，臨水布置了形體不一、高低錯落的建筑，主次分明。西園布局緊湊，依山傍水建以亭閣，是當時園主人宴請賓客和聽取的場所。

拙政園以她的淳樸，自然和親切，感化著每一位來到這里參觀的游客。我們的心靈在情不自禁中得到陶醉、升華。我久久不肯離去，這一天是我最難忘的一天。

游三年級作文 篇7

每年的6月19日,人們都會去朝山拜佛,在我們這里稱它叫“香會”。今年我也不例 外，在晚上的凌晨三點，雖然說不上是皓月千里,但已算是繁星拱月,我們坐車從古老的真安洲出發往南行十里，便到了插旗山腳下。

立即就要爬山了,你看去燒香拜佛的人還真不少，有男的、女的、老的、少的不計其數，一個個扶老攜幼，沿著崎嶇的山路一步一步地往上爬，這山可真陡啊，就像上天梯一樣，要想上此山你得拉著路邊的草木往上攀爬，有的相互攙扶，有的背著東西，有的拿著手電，有的喊著號子，汗流浹背，個個精神抖搜，臉上沒有一絲疲憊，像一條長龍朝山上慢慢的蠕動。 兩小時很快就過去了，終于到了山頂，只見較寬闊的草坪上像似小小的集市，好多商品都是人門從山下用人力背上山來的，在這寬闊的草坪上只見人頭串動，好生鬧熱，我門每個人頭上都冒著熱氣，清風帶著絲絲涼意趕走了身上的火熱，大人們都急忙給小孩披上外衣，在山下是燜熱得讓人窒息，山上是夜涼如水，風冷如冰，才發覺身上的衣有些單薄，兩個噴嚏是感冒對我的宣戰。 再往上走50米網 ，便可看到兩座古典式的建筑，紅墻綠瓦，雕梁畫柱，飛檐走角，這就是“插旗山的中殿和下殿”，從廟堂里還仿佛傳出陣陣佛家特有的音樂，和敲打木魚之聲。

游三年級作文 篇8

今天，爸爸帶我去渦河玩，接下來我來給你講講渦河邊的景色吧！

去渦河的路上車輛川流不息，在路上，我看見了許多蘆葦，還有小野鴨和水鳥，他們一看見我們的車，就像看見老虎似的，“呼啦”一聲，爭先恐后地飛走了。

到了渦河邊，我下去一看，哎呀，怎么會這樣呢？都是垃圾，我在心中暗生了不滿。可是這并沒有影響河面的景色，河面還是平靜的、清亮的，河岸上的樹木都倒映在了河里，像一幅水墨畫卷。運輸船只匆匆而過，正“轟隆隆”地駛向遠方，我還和那些船打招呼了呢！

忽然，我看見了一個釣魚的人，那人臉上喜滋滋的，好像釣了一條大魚似的，可是一看他甩上來的魚鉤，我驚呆了：他只釣了一條非常小的魚。原來，他以為這一次會釣上來一條很大的魚呢！可是等他釣上來以后，我都笑死了，你知道為什么嗎？因為他釣上來的魚比他放在身旁盆里的還小呢！可他并不沮喪，仍然繼續釣著，似乎更認真了。

我看見一邊有許多塊磚頭，又看了看小河，于是我就把磚頭一塊一塊地投了進去。投了半天，水位還沒有上升，我奇怪地問爸爸，爸爸說：“因為水太深了，水域面積也大得很，所以水位才上升不了。”我恍然大悟地點了點頭。

這次去渦河岸邊游玩很開心，收獲非常多。小朋友們，如果你們出去玩的時候，一定要注意保護環境哦！