我們都有愛小學生作文

《愛的教育》這本書的確是一本好書，它教育了我們應該怎樣做一名好學生、好家長、好老師。所以從校長到老師，老師到學生，學生到家長……誰都在認真踴躍地閱讀，與此同時，我們身邊涌現(xiàn)出許許多多充滿愛的故事。這里我就向大家介紹二則吧！

故事一：教師節(jié)那天，一大早老師的講臺上就堆滿了鮮花和禮物。上課了，老師像往常一樣笑盈盈地走進了教室，當她看見講臺上那么多鮮花和禮物時，高興而又激動地說：“同學們，這些東西是誰送的？”臺下五十多雙小手都舉了起來，大家都特別開心！老師低頭仔細地看了一下講臺，深情地說：“謝謝大家對老師的愛護，老師今后一定要更努力地工作，以回報大家對老師的愛！”說完還向我們大家躹了一躬呢！我們高興地為老師送去了掌聲。

老師接著很動情地說：”同學們，我們班的'進步是靠每一個為班級付出的老師共同營造的，沒有他們的支持，我們班的工作也是做不好的。所以我建議：大家拿著這些鮮花去向其他老師表示班級的感謝吧！”臺下五十多雙小手再次都舉了起來，大家都特別開心！于是我和幾位班干部一起做起了這項工作，我們把鮮花和禮物紛紛以班級的名譽送了出去。班主任老師沒有給自己留下什么，但是我相信：這個教師節(jié)，她一定最開心啦！  故事二：期末考試就快到了，同學們進入了緊張的復習中。數(shù)學老師突然接到家里父親病逝的消息，老師強忍著悲痛的淚水，堅守在自己的工作崗位上。

原來她的老父親身患癌癥晚期，住進了醫(yī)院，醫(yī)院前十天就發(fā)出了病危通知書，在當時的這種情況下，李老師完全可以請假回老家守護在父親身邊盡最后的孝道，陪伴在父親的左右，送父親最后一程。然而，李老師心理始終放不下我們，她不愿意我們丟課，為了不耽誤我們的學習，堅守在自己的工作崗位上。多么無私的愛，多么深厚的情啊!我們的學習得到了保障，而李老師卻再也見不著父親了，留下的是深深地遺憾。李老師無私的大愛深深感動了我們所有的學生和家長！我們一定會認真復習，不辜負老師的愛，考出好的成績來回報李老師！