有關(guān)勵(lì)志作文400字集合5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的勵(lì)志作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

勵(lì)志作文400字 篇1

　　每天上午，我都要花二個(gè)小時(shí)的時(shí)間去參加游泳訓(xùn)練。有時(shí)游得比較累，我就會(huì)情不自禁地冒出“不想學(xué)游泳”的念頭。

　　這不，今天又是高強(qiáng)度訓(xùn)練。剛剛下水，教練就說(shuō)：“四百米自由泳劃手。”我們不禁倒吸一口冷氣，我在心里默默地祈禱：“保佑下面能游少點(diǎn)兒。”四百米結(jié)束，我們剛放松了沒(méi)幾下，就聽見“下面游三個(gè)八百米自由泳”教練又扔下了一枚重磅炸彈。“不會(huì)吧，我倒!”我們發(fā)出一片慘叫聲。“誰(shuí)再煩，我就罰他游二千米蝶泳!”教練使出了殺手锏。游泳池里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。好不容易游完了，我們都累得氣喘吁吁。教練終于“大發(fā)慈悲”了，一揮手說(shuō)：“五十米放松游吧。”“耶，”我們歡呼雀躍，“教練萬(wàn)歲!”我們有的嬉戲打鬧，有的談笑風(fēng)生，在游泳池里像快樂(lè)的小魚一樣。放松完了，我們又認(rèn)認(rèn)真真地訓(xùn)練了八百米混合泳。終于上岸，我們一邊抱怨一邊走。教練聽見了，和藹地說(shuō)：“雖然這段日子比較累，但堅(jiān)持就是勝利。再過(guò)一個(gè)月就要參加市比賽了，我希望你們能取得好成績(jī)。”

　　我想：“拳不離手曲不離口”，游泳也是一樣的道理，做任何事貴在持之以恒。

勵(lì)志作文400字 篇2

　　合上書本，《老人與海》這本書中的內(nèi)容就像電影一樣，在我腦海中閃回、翻騰，悠悠劃過(guò)我懵懂而又脆弱的記憶，或許，它會(huì)不斷地警醒我、觸動(dòng)我、教育我，像一面永不褪色的旗幟！

　　永遠(yuǎn)也忘不了那一次——

　　“有請(qǐng)3號(hào)選手許曉琪，帶著她的作品上臺(tái)演講。”聽到主持人報(bào)我的名字，我一下子懵住了，怎么辦？怎么辦？我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！那時(shí)的我心里仿佛揣著一只小鹿，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮上臺(tái)了，林海音說(shuō)過(guò)，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。話雖如此，還是不免緊張。彼時(shí)彼刻，站在臺(tái)上的我早已魂不守舍，好像是本能地說(shuō)完“大家好，我叫許曉琪”之后，由于緊張，竟忘了接下去該說(shuō)什么了，看著臺(tái)下那么多評(píng)委老師和參賽同學(xué)充滿期待的目光，我不知所措。

　　我努力讓自己冷靜下來(lái)，好半天，我終于開始哆哆嗦嗦地講了起來(lái)，話中帶著顫音，連我自己也不愿相信這是我的演講，講出來(lái)的話沒(méi)有一點(diǎn)底氣。我看到評(píng)委老師的表情，心里更沒(méi)有譜了，腦子又開始一片空白了，我忘記接下來(lái)應(yīng)該講什么，天哪……我竟忘了演講詞了。臺(tái)下和臺(tái)上一片鴉雀無(wú)聲，時(shí)間好像在那一刻凝固了。我當(dāng)時(shí)尷尬極了。

　　“時(shí)間到了，下去吧。”耳邊傳來(lái)評(píng)委老師的聲音。

勵(lì)志作文400字 篇3

　　說(shuō)到親情，就少不了與家人的相處，快樂(lè)的成長(zhǎng)。其實(shí)親情很簡(jiǎn)單，它無(wú)處不在，但就是因?yàn)橛辛怂坝H情”，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中多了可貴的一筆，雖然不是圓滿的句號(hào)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿足了。

　　說(shuō)到親情，就不得不提到汶川地震中的一件事：有一位母親為了保護(hù)自己的孩子，把孩子放在身下，用自己的肢體撐著，擋住了快壓在孩子身上的墻壁，孩在最后一刻在手機(jī)中保存了一條信息，那條短信是這樣的：“孩子，媽媽愛你！”當(dāng)看到這一幕時(shí)，多少人流下了悲傷的淚水，這就是親情，這就是愛！

　　而在我身上呢，雖然不是什么感人肺腑的大事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是幸福的。我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里，人不多，但家中從未冷清過(guò)，都是熱熱鬧鬧的。有一對(duì)愛我的父母，在我心里，他們是最偉大的，因?yàn)樗麄兡芾斫馕遥幪帪槲抑耄瑹o(wú)論大小事我們都在一起溝通；很慶幸的是，我的爺爺、奶奶都還在，因?yàn)樵谖业囊恍┩瑢W(xué)里，大多都是一生下來(lái)就沒(méi)見過(guò)自己的爺爺或者是奶奶。他們二老很健壯，身體還很結(jié)實(shí)的，時(shí)不時(shí)的還非要拉著我去晨跑，還老是跟我“嘮叨”個(gè)不停。

　　我心中的親情已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)樗恢痹谖疑磉叄殡S著我快樂(lè)的成長(zhǎng)，親情就是一家人互相關(guān)心、照顧，團(tuán)結(jié)一致，它永遠(yuǎn)都是這么的簡(jiǎn)單，這么的可貴。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好地珍惜現(xiàn)在所擁有的，特別是珍惜在與家人的相處的時(shí)間，是可貴的，不要等失去了才會(huì)懂得惋惜，到那時(shí)就來(lái)不及了。

勵(lì)志作文400字 篇4

　　許多色彩斑斕的日子以后，才發(fā)現(xiàn)該做的功課還沒(méi)有做，該看的.書還沒(méi)有看，而期中考試，已逼到眼前了。于是手忙腳亂假裝用功幾天之后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走進(jìn)考場(chǎng)，沒(méi)精打采走出考場(chǎng)，換來(lái)了幾個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)。

　　沉下心來(lái)痛定思痛，我發(fā)現(xiàn)自己身上消磨掉許多東西：一種堅(jiān)忍不拔的毅力，一種持之以恒的決心，一種不達(dá)目的誓不罷休的果敢，還有一份不到長(zhǎng)城非好漢的執(zhí)著。有人說(shuō)，成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)不斷舍棄的過(guò)程，然而十七歲這一燦爛的雨季，我卻為了它，丟掉了許多本不該丟掉的東西。

　　誠(chéng)然，我們年輕。青春是握在我們手中的一張潔白的紙，可以任我們揚(yáng)起飽蘸了歲月的筆在上面隨意涂抹一番。于是，許多披著陽(yáng)光，綴著鮮花的日子從我們的筆尖不斷流瀉出來(lái)。青春像一只載滿歡樂(lè)的小船兒，在風(fēng)平浪靜的海面上漂泊。畢竟，我們不年輕。

　　然而，不可否認(rèn)，青春不是千年不醒的夢(mèng)。年輕總有一天會(huì)成為記憶中的形容詞，當(dāng)我們翻起記憶，抽出青春那張紙，如果記載的一切都離不開嬉笑玩鬧，徘徊游逛這類本應(yīng)位于次要地位的瑣事，那么我們一定是要嘆息了：難道年輕就只是這些?!

　　年輕不是無(wú)血的數(shù)字。一切挫折不會(huì)因?yàn)槲覀兩钪械臍g樂(lè)而怯弱起來(lái)，我們也不該忘記年輕不只是為無(wú)羈的歡樂(lè)而來(lái)，更是為了負(fù)重而來(lái)。面對(duì)社會(huì)、面對(duì)父母、面對(duì)自己，我們本應(yīng)擁有一個(gè)無(wú)悔的青春。

　　現(xiàn)在的我，依然向往斑斕的日子，卻要踏踏實(shí)實(shí)從頭做起了，因?yàn)槲蚁嘈牛褐匾氖牵搳^斗的時(shí)候，真正地奮斗過(guò)。

勵(lì)志作文400字 篇5

　　人生道路是不平坦的，難免有磕磕絆絆，這就是挫折。我們應(yīng)該正確對(duì)待挫折。

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧。以前，我的成績(jī)總是班上的第二名，而在這一學(xué)期月考時(shí)，我卻一下子降到了第四名。那幾天，腦子里一直重復(fù)著一個(gè)問(wèn)題：為什么別人能考上第一、二名？而我卻不能？盡管媽媽不住的開導(dǎo)我、勸慰我，但我還是很在意失去的那幾分：“如果我寫字時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)，如果我做數(shù)學(xué)時(shí)仔細(xì)想一下，那么…… ”想著想著，我便懊悔不已。那段時(shí)間，我常常自責(zé)不已：為什么只考了第四名？盡管我早已明白“把他人的成功當(dāng)作自己的失敗是一種狹隘的表現(xiàn)”。可心里卻還是不服。最后媽媽說(shuō)：“要是你不失敗，你也就不會(huì)成功了！”

　　你這樣有用嗎？還不如現(xiàn)在開始努力！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！我喃喃地說(shuō)：“我知道該怎么做了……”便開始努力起來(lái)。

　　果然，在期中考試時(shí)，我終于有了進(jìn)步，當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí)，心中竟然開始感謝起了那次挫折。

　　我明白了，挫折，它是苦的，如咖啡一般，卻有綿延的香味……