關(guān)于小學(xué)寫事作文400字集錦十篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)寫事作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫事作文400字 篇1

　　國(guó)慶節(jié)到了，許多旅游景點(diǎn)都有優(yōu)惠，當(dāng)然也少不了大型的游樂場(chǎng)所咯，一天，不注意的在電視上看到南昌寶葫蘆有優(yōu)惠團(tuán)體票。

　　在過了一天時(shí)，在電視上又看到了南昌寶葫蘆農(nóng)莊搞優(yōu)惠的廣告。當(dāng)時(shí)，父親正好也在，然后隨意的說(shuō)了一句，國(guó)慶節(jié)帶我們?nèi)胰ツ喜龑毢J農(nóng)莊玩一天，我們開始不太相信父親說(shuō)的話，于是疑問的說(shuō)是真的嗎？父親說(shuō)，當(dāng)然，我什么時(shí)候騙過你們，當(dāng)這句話音剛落的時(shí)候，我的心中主涌現(xiàn)出了一種遐想，認(rèn)為父親還是在騙我們，但看他剛才那么誠(chéng)懇的表情，不像是在騙我們，于是心中猶豫不安。

　　在此之后，我們多次詢問父親是否是真的，但每次父親都很嚴(yán)肅的回答說(shuō)：是真的。每次問完后，我心中的喜悅壓住的疑慮，因?yàn)楦赣H沒有帶過我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)所玩過，這次居然主動(dòng)提出，讓我對(duì)他有點(diǎn)迷了。

　　到了國(guó)慶節(jié)的第四天，父親都沒有帶我們?nèi)ィ搅说谖逄斓脑绯浚赣H一大早要出去了，我問父親去哪，父親微笑著說(shuō)：出遠(yuǎn)門，話音剛落，心中的疑慮急速上升，這如晴天霹靂一般，心中覺得有些悲涼。心想，還說(shuō)好不騙我們，可到最后，還是放了我們鴿子，在悲涼中，一輛小轎車開了過來(lái)，停在門前面，開車的不是別人，正是父親，我氣呼呼的說(shuō)，你不是要出遠(yuǎn)門嗎？怎么回來(lái)啊，父親笑著說(shuō)，是啊，我是說(shuō)過，可我沒有說(shuō)我一個(gè)人出遠(yuǎn)門啊，我接著說(shuō)，那你為什么說(shuō)要出遠(yuǎn)門嗎？父親說(shuō)：我的意思是我們?nèi)页鲞h(yuǎn)門去玩，知道了嗎？我開心的投入到父親的懷里，在離開寶葫蘆農(nóng)莊時(shí)，父親說(shuō)，下次還帶你們來(lái)。

　　從不帶我去任何地方玩的父親，到現(xiàn)在帶我們?nèi)ネ娴母赣H，我覺得有些陌生了。

小學(xué)寫事作文400字 篇2

　　現(xiàn)在玩滑板已經(jīng)成為小學(xué)生必不可少的運(yùn)動(dòng)，特別是我們這個(gè)歲數(shù)的孩子，玩滑板已經(jīng)成為生活的一個(gè)重要組成部分，但玩滑板也會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，我就曾因?yàn)榭釔弁婊宥艿絺Α?/p>

　　記得那是一個(gè)星期五，剛一放晚學(xué)，我立刻在放學(xué)路上買了一點(diǎn)零食，便急匆匆地趕回家。在回家的路上，我已經(jīng)開始惦記著我的滑板。我是一個(gè)非常熱愛滑板的少年，我和我的滑板形影不離，我還給他們?nèi)×藘蓚€(gè)霸氣的名字“璇”和“刃”。雖然我學(xué)玩滑板不到一年，但我每天用在玩滑板上的時(shí)間超過兩小時(shí)，技術(shù)在飛速進(jìn)展。

　　就在那一天，我證實(shí)了如今非常火的一句話——“不作死就不會(huì)死。”才到家，我放下零食就“嗖”的一下跳到滑板上，耳邊傳來(lái)了媽媽的叮囑：“小心點(diǎn)，你看你的好朋友就是因?yàn)榛宀恍⌒乃ぬ凼值摹边€沒等媽媽把話說(shuō)完,我就隨口噓了一句:“牛!我的水平才沒那么差呢！”說(shuō)著，就劃著滑板沖出家門，心中想著今天練什么好呢？飄移、翻板還是豚跳？有啦，就練高難度的豚跳吧。只聽“咚”的一聲，滑板被狠狠地摔在地上，我急忙提起滑板一看，哦！虛驚一場(chǎng)。于是，我放開膽子，一個(gè)接一個(gè)地跳了起來(lái)……“哎呀！我的腳……”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一陣鉆心的痛讓我的眼淚不由自主地流了出來(lái)，我撲通一下坐到了地上，抱起右腿，真疼。還好，腿還能走，于是我擦干眼淚，扛起滑板，一瘸一拐地回家了。媽媽見我受傷，十分著急，又是消毒又是上藥，忙得滿頭大汗，后來(lái)的一段日子，我就只能瘸著一只腿走路。唉！真難受。

　　俗話說(shuō)得好：“不聽老人言，吃虧在眼前。”這是多么痛的領(lǐng)悟啊！

小學(xué)寫事作文400字 篇3

　　在暑假里充滿了快樂，但我最難忘的還是那一件事； 在暑假里的一天，我和媽媽去買菜。我們走著走著，看到有一個(gè)小販在買蜻蛙，我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)；媽媽那個(gè)小販為什么要買蜻蛙，老師說(shuō)過蜻蛙是我人類的好朋友。''媽媽笑著說(shuō)；是呀，可是現(xiàn)在這些人只知道做生意。''

　　媽媽說(shuō)完后就叫我站在那兒等她買菜回來(lái)，我站了一會(huì)兒，突然看見有一個(gè)人走向擺蜻蛙的攤上，對(duì)那小販說(shuō)；我要買一個(gè)蜻蛙。''小販從籠里拿了個(gè)蜻蛙，然后扒開了蜻蛙的肚皮。我忍不住了，就走過去對(duì)小販說(shuō)；你也太沒公德心了，蜻蛙可是我們的好朋友。''小販生氣；你是不是來(lái)買蜻蛙的如果不是快走開。''于是，我又站在那兒等媽媽，媽媽終于回來(lái)了，她看我無(wú)精打采的樣子，好像看出了我的心事。走過來(lái)對(duì)我說(shuō)；我們買這些蜻蛙，把它們放回大自然吧。'' 我和媽媽來(lái)到了小河旁，拉開了籠子把它們放出了，它們自由自地跳回河里去，一邊游一邊回頭看我們，好象在跟我們說(shuō)；謝謝你們。＇＇我和媽媽高高興興地回家了。

　　在這個(gè)暑假里我做了一件非常有意義的事，在這里，我也想跟大家說(shuō)蜻蛙是我們的朋友我們要保護(hù)它們。

小學(xué)寫事作文400字 篇4

　　最近森林的宣傳委員大象說(shuō)，要舉行一次是雄性還是雌性好的辯論會(huì)。說(shuō)是有助于提高思維能力。

　　聽了大象的話，雄性動(dòng)物個(gè)個(gè)在下面都表現(xiàn)得很拉風(fēng)：“看我們的口才吧，哈哈哈！”雌性動(dòng)物也不是吃素的，她們憤然反擊：“哼，是騾子是馬拉出來(lái)遛遛！”

　　大象聽了動(dòng)物們的爭(zhēng)論，臉上竟浮出詭異的笑容。它打斷了大家的議論說(shuō)：“那好，現(xiàn)在我宣布辯論會(huì)開始！”雄老虎第一個(gè)跳起來(lái)大吼一聲：“做雄性好！”“做雌性好”！雌狐貍做出它那出為張靚穎的高級(jí)“海豚音”技驚四座。......場(chǎng)面一片混亂。

　　大象就像消防員一樣，大喊大叫，好不容易才控制了這吵成一鍋粥的場(chǎng)面。說(shuō)：“辯論會(huì)是由講理來(lái)征服對(duì)方，你們剛剛是低級(jí)的吵架。現(xiàn)在由雌性動(dòng)物陳述理由。”

　　雌羊轉(zhuǎn)過頭來(lái)，面對(duì)著大家說(shuō)：“沒有雌動(dòng)物哪來(lái)的雄動(dòng)物呀？所以我認(rèn)為做雌動(dòng)物好！”全場(chǎng)嘩然。雌鵝洋洋得意地幫腔說(shuō)：“對(duì)呀！”灰太狼說(shuō)：“喂，難道我們雄動(dòng)物都是你們雌動(dòng)物生的嗎？那好，以后我們都叫你們‘媽’！“說(shuō)到這，灰太狼沖著雌動(dòng)物喊出了一聲”媽——”。“哈哈哈哈......”雄動(dòng)物都笑狂了，又是鼓掌又是喝彩。雌鵝氣得臉都青了。

　　這時(shí)候，平時(shí)很少說(shuō)話的雄兔站起來(lái)發(fā)言了：“我雖然是雄性的，但我認(rèn)為還是做雌性好。因?yàn)榇苿?dòng)物做錯(cuò)事可以哭，還可以撒嬌，雄動(dòng)物就不行。”聽了他的話，全暈！可悲，出現(xiàn)了一個(gè)叛徒。很快，雄動(dòng)物中第二個(gè)叛徒又出現(xiàn)了，它快嘴快舌地說(shuō)：“雌動(dòng)物穿裙子叫乖，穿褲子叫帥。而雄動(dòng)物穿裙子叫變態(tài)！所以我有時(shí)想當(dāng)雌動(dòng)物！”全場(chǎng)笑的不亦樂乎，連大象也笑得厲害。全場(chǎng)又一次嘩然。

　　大象及時(shí)宣布：“今天的辯論會(huì)到此結(jié)束。做雄動(dòng)物做雌動(dòng)物各有所長(zhǎng)，各有所短。”

小學(xué)寫事作文400字 篇5

　　家，就像一個(gè)溫暖的港灣。我有一個(gè)溫暖的家，有爸爸、媽媽和我。但是家庭小小，趣事多多，有講不完的故事，說(shuō)不完的笑話。

　　有一次我正在做數(shù)學(xué)，一道很難很靈活的題目也被我算出來(lái)了，我覺得很自豪，于是就想考考爸爸媽媽。我拿給爸爸看，爸爸皺起了眉頭，百思不得其解。我拿給媽媽，媽媽左手托著下巴，右手拿筆，在那里算呀算呀。過了半天，爸爸媽媽都算不出來(lái)，媽媽誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們算不出來(lái)，就得請(qǐng)小戈老師進(jìn)行講解。”由于第一次為別人講課，有些不習(xí)慣，我講的洛里啰嗦，前言不搭后語(yǔ)。媽媽不耐煩了，說(shuō)：“聽不懂！聽不懂！”爸爸反駁道：“我聽得懂的！”坐在一旁的外婆發(fā)話了：“我也聽得懂的，五七三十五！”我笑著說(shuō)：“爸爸和外婆是我的知音啊！”爸爸和外婆都笑了，唯獨(dú)媽媽吐著個(gè)臉，什么也沒說(shuō)。

　　這次數(shù)學(xué)考試，媽媽本想我能拿個(gè)100分回家，可我讀題不仔細(xì)，“大約”做成了精確計(jì)算，所以拿了個(gè)98分。吃飯我一向吃得很慢，磨磨蹭蹭。媽媽問我：“今天考了幾分？”我垂頭喪氣地回答：“98分。”爸爸說(shuō)：“你心要細(xì)點(diǎn)，喉嚨要粗點(diǎn)！”我們笑得前俯后仰，飯差點(diǎn)噴出來(lái)。

　　家，就像一個(gè)溫暖的'太陽(yáng)，陽(yáng)光灑滿了每個(gè)角落，笑聲響徹每一個(gè)角落，這些趣事，更是體現(xiàn)家人對(duì)我的愛。

小學(xué)寫事作文400字 篇6

　　在我的記憶深處，有一個(gè)人始終印在我的心中。他使我懂得了許多道理。他，是我在汽車上碰到的。大概是十六、七歲的高中生。戴著一副眼鏡，穿著一件黑色的上衣和一條白色的褲子，胳膊下還夾著一本磚頭般厚的書。

　　記得那是暑假的一天，我同爸爸乘車去奶奶家里，那時(shí)正趕上趕集，所以乘客特別多。我們上車找到了僅存的兩個(gè)位子，車上陸續(xù)出現(xiàn)了“站客”。那個(gè)戴眼鏡的哥哥就坐在我的前面。他捧著書，旁若無(wú)人的看了起來(lái)。他看了一會(huì)兒，又低頭沉思一會(huì)兒，忽而嘴角露出一絲微笑，不久，又接著津津有味地看了起來(lái)。那求知的樣子就像久旱的小苗遇到了甘雨；又像餓極了的小牛犢闖進(jìn)了菜園子。一個(gè)剎車，上來(lái)一位老奶奶，她拄著拐棍抓著扶手，吃力地爬上車來(lái)，從她滿頭銀白色的頭發(fā)和臉上的皺紋足以看出她的年齡不小了。靠邊門的售票員阿姨看見了，放開嗓子喊道：“誰(shuí)給老人讓個(gè)座！誰(shuí)給老人讓個(gè)座！”售票員阿姨的喊聲驚醒了正看書看得入迷的大哥哥，他才看到那位年邁的老奶奶，再看看其他人，沒有一個(gè)人站起來(lái)，他立即站起來(lái)，走上前去，扶著老奶奶坐在自己的位子上，嘴里說(shuō)道：“奶奶，您坐。”“小伙子。那你呢？”“沒事，沒事，您坐吧，我站著沒事。”“小伙子，謝謝你嘍！”“不用謝，我年輕，站著沒事。”這時(shí)全車乘客向他投去了贊許的目光。爸爸也對(duì)我說(shuō)“現(xiàn)在像他那樣的年輕人，實(shí)在太少了。”

　　這件事已經(jīng)過去兩年多了，可我卻仍然記憶猶新。這個(gè)大哥哥的舉動(dòng)談不上驚天動(dòng)地，甚至可以說(shuō)是一件非常平凡的事情，但現(xiàn)在社會(huì)上又有幾個(gè)人能做到呢？但愿這文明之花能像牡丹花一樣，紅艷艷的，開遍祖國(guó)大地，開遍人們的心田。

小學(xué)寫事作文400字 篇7

　　漢字是我們中國(guó)人使用的文字，它長(zhǎng)得方方正正，寫在紙上非常好看。

　　在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽就開始教我學(xué)漢字；我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園老師繼續(xù)教我學(xué)漢字；現(xiàn)在我上小學(xué)四年級(jí)了，我還在學(xué)漢字。老師告訴我說(shuō)，漢語(yǔ)言文化博大精深，要活到老學(xué)到老。我對(duì)此也深有體會(huì)，記得在學(xué)習(xí)《字謎七則》時(shí)，有這樣一道題把我難住了：有心走不快，見水裝不完，長(zhǎng)草難收拾，遇食就可餐。我絞盡腦汁就是想不出來(lái)是什么字，最后還是在老師的引導(dǎo)下我才知道謎底是“曼”字，為什么呢？你看“曼”字加上字謎里說(shuō)的偏旁不就變成“慢”、“漫”、“蔓”、“饅”了嗎。多有意思呀！

　　在我學(xué)漢字的過程中，最讓我記憶猶新不能忘記的是爸爸給我說(shuō)的一句話：不認(rèn)識(shí)的字要查字典，不能只讀一半。這還要從我學(xué)漢字時(shí)鬧的一個(gè)笑話說(shuō)起，那時(shí)我覺得我認(rèn)識(shí)的漢字已經(jīng)很多了，就開始讓爸爸給我推薦課外書，爸爸給了我一本《水滸》，我張口就讀成了“水許”，爸爸媽媽笑了，爺爺奶奶也笑了，我有些莫名其妙，后來(lái)我查了字典才知道自己鬧了一個(gè)大笑話。從那以后，我養(yǎng)成了查字典的習(xí)慣，這對(duì)我大量讀課外書帶來(lái)了很大的幫助。

　　聽說(shuō)現(xiàn)在很多外國(guó)人都在學(xué)習(xí)漢字，我真感到自豪和驕傲！

小學(xué)寫事作文400字 篇8

　　今天，我參加了“紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)” 主題隊(duì)會(huì) ，并擔(dān)任主持工作 。來(lái)到會(huì)場(chǎng)，我不禁心里一震 ，47雙眼睛齊刷刷地盯著我 ，領(lǐng)導(dǎo)也在觀眾席上，不知怎的，我的臉上一熱，身上的肉都繃的緊緊的。

　　我緩緩的走上舞臺(tái)，霎時(shí)間，空氣凝固了似的，場(chǎng)上立刻緊張起來(lái)，聽不見一點(diǎn)聲響，只有墻上的大擺鐘還在，滴答滴答響著。我的心伴隨著我“噠噠”的腳步聲 “咯噔咯噔”的跳著， 我會(huì)不會(huì)說(shuō)錯(cuò)呢， 我猛一眨眼“ 哎呀 ”現(xiàn)在不是想這個(gè)的時(shí)候 ，應(yīng)該想怎樣表現(xiàn)出色才對(duì)， 我緊張的牙咬著嘴唇，都快成紫色的了，看到老師親切的目光，我才鎮(zhèn)定下來(lái)。接過話筒，轉(zhuǎn)過身，環(huán)視一下大教室周圍 -----下面是一雙雙真誠(chéng)的，友好的，堅(jiān)定的，期待的眼睛，那目光仿佛是一股股清泉，撲滅了我心中的揣揣不安之火，主持前所估計(jì)的不良情緒煙消云散了。我開始鎮(zhèn)定自若的講起來(lái)， 滔滔不絕，口若懸河…。滿滿的膽子更壯了，越講越激昂。當(dāng)我看到坐在前臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)沖我微笑時(shí)，我更加有勁兒了，在念到最后一句時(shí)，我不禁語(yǔ)氣上揚(yáng) “祖國(guó)，我為你驕傲！ ”只聽臺(tái)下熱烈的掌聲響起，我?guī)е⑿ψ呦轮v臺(tái) …。

　　接著，同學(xué)們紛紛表演了精彩的文藝節(jié)目：孫遠(yuǎn)博講的故事繪聲繪色，使人聯(lián)想不斷；李宜樺的獨(dú)唱讓人陶醉在美妙的旋律之中；翟悅迪的小品有趣極了，令大家樂的合不攏嘴 ……。

　　最后，在笑聲與掌聲中，隊(duì)會(huì)圓滿結(jié)束了。通過這次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也更加自信。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該戒驕戒躁，自律，自立，自尊，自強(qiáng)，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的少先隊(duì)員 。

小學(xué)寫事作文400字 篇9

　　讀了這本成語(yǔ)書，我不僅學(xué)會(huì)了許多成語(yǔ)還學(xué)會(huì)了許多成語(yǔ)的意思并明白了許多做人的道理。這本書中包含了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人們會(huì)用的許多成語(yǔ)，表示了許多的意思。在這本書中，我最喜歡和最熟悉的有：班門弄斧、樂極生悲、人杰地靈、暗箭傷人、草船借箭、千鈞一發(fā)……等許多成語(yǔ)都得到我的喜愛，我覺得這本書有精英的編輯，深沉而有博大的知識(shí)值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)去品讀它。

　　成語(yǔ)故事中的成語(yǔ)有很多有利于我們?cè)趯懽魑臅r(shí)用它。我對(duì)大公無(wú)私的成語(yǔ)意思記得很牢我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)：春秋時(shí)，晉平公對(duì)祁黃羊說(shuō)：“南陽(yáng)少一個(gè)縣長(zhǎng)，應(yīng)該誰(shuí)當(dāng)比較合適？”祁黃羊說(shuō)：“叫解狐去最合適，他能行的。”平公驚奇的問他：“解狐不是你的仇人嗎？你為什么還要推薦他呢？”祁黃羊說(shuō)：“你只問我什么人能上任，誰(shuí)最合適，你并沒有問解狐是不是我的仇人呀！”于是，平公就派解狐到南陽(yáng)上任去了。解狐到任后，替那里的人辦了不少好事，大家都稱頌他是個(gè)好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無(wú)私啊！還有千鈞一發(fā)拔苗助長(zhǎng)等我也能給你講得清清楚楚。

　　這些故事深受人們的品讀和利用，成語(yǔ)真是妙不可言啊！

小學(xué)寫事作文400字 篇10

　　高爾基說(shuō)過，書是人類進(jìn)步的階梯，在我看來(lái)，一本好書就像一位朋友，在黑暗中帶給我光明，在失落時(shí)帶給我快樂。

　　一天我在書店里無(wú)意中看見了《綠山墻的安妮》這本書， 打開看了看，覺得很有趣，就讓媽媽買了這本書，晚上我正看著《綠山墻的安妮》，媽媽讓我去接杯水，我下了床，拿著杯子接水，突然我看到了一個(gè)環(huán)節(jié)很好看，我的注意力都放在了書上，結(jié)果水杯接滿了，水灑了一地，我把水給媽媽遞了過去，還好媽媽要休息，先睡下了，不然我就慘了。

　　還有一次，我正在看《綠山墻的安妮》，媽媽突然說(shuō)：“快點(diǎn)兒來(lái)吃午飯。”雖然我嘴上說(shuō)來(lái)了，可是我的身體卻始終坐在床上，眼睛盯著手里的書，媽媽見我這么久還沒來(lái)，就走到我的面前說(shuō)：“你這個(gè)小書迷呀，還不快來(lái)吃飯。”我笑了笑：“我去還不行啊，可是這本書還有兩三頁(yè)就看完了，可不可以讓我看完？”“好吧，就原諒你一次吧。”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。

　　在這本《綠山墻的安妮》的主人公安妮悲傷時(shí)，我也陪著她一起落淚，在安妮快樂時(shí)我也，和她一樣開心，安妮，仿佛成為了我最好的朋友，教給我如何面對(duì)苦難。

　　書是人類進(jìn)步的階梯，也是我們的良師益友，我想在進(jìn)步的階梯里越走越高，我想走遍天下，以書為侶。