有關(guān)成功的滋味作文
有關(guān)成功的滋味作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的有關(guān)成功的滋味作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)成功的滋味作文1
俗話說:“失敗是成功之母!”我經(jīng)常會想,失敗怎么能是失敗的母親?失敗怎能和成功聯(lián)系起來呢?直到今天我才真正體會到。
星期六,我一個(gè)人在家閑著沒事干,就看起了書,在書的一角,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小實(shí)驗(yàn),是一個(gè)讓雞蛋上長字的實(shí)驗(yàn),我心想,這個(gè)實(shí)驗(yàn)反正也不難,我就做做試試吧!
我拿起三個(gè)雞蛋,一支細(xì)頭的毛筆和一點(diǎn)醋,接著就做起了我這一“偉大的壯舉”。
我用毛筆輕輕的沾了一點(diǎn)醋,慢慢的在雞蛋上寫下幾個(gè)字“幸福、安康”,然后在旁邊靜靜的等待著讓蛋把醋吸進(jìn)去,等了好久好久,醋終于干了,我迫不及待的把雞蛋放進(jìn)水里煮了起來。
時(shí)間一分一秒的過去,水蒸氣一縷一縷不斷上升,它們揮動著小手,搖著腦袋,似乎它們都在為我祝賀。
時(shí)間到,隨著“啪”的一聲關(guān)煤氣的聲音,我打開了鍋蓋,看著這幾個(gè)雞蛋,我心里樂開了花,急忙叫來正在干活的媽媽來參觀我的勝利果實(shí)。
我對媽媽大聲說:“媽媽媽媽,快來呀,看看實(shí)驗(yàn)結(jié)果吧!”媽媽小心翼翼的剝開了皮,但是左看右看,這些雞蛋和普通雞蛋沒有什麼差別,我立刻慌了神,把雞蛋一個(gè)個(gè)仔細(xì)檢查,的確,這上面一個(gè)字也沒有,我疑惑極了,便把事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍,媽媽聽后笑道:“我的傻孩子,你在生雞蛋上寫字,醋就算滲進(jìn)去了,蛋青沒有固定,字就會隨著雞蛋青的流動而消逝!”聽了媽媽的話我才恍然大悟,原來是這樣啊!接著,我有用熟雞蛋做實(shí)驗(yàn),經(jīng)過一番努力,雞蛋上果真出現(xiàn)了字。
我高興的跳了起來。其實(shí)成功隨處可見,只是缺少去發(fā)現(xiàn)的眼睛。
成功的滋味——真好!
有關(guān)成功的滋味作文2
在成長這條大道上,有晴空萬里的歡笑,也有風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折。然而,令我印象最深的便是成長中成功的滋味了。
成功的滋味真好,然而背后卻是充滿著艱苦和奮斗的。我最有成就感的成功,便是那一次了。
暑假的一天,爸爸決定帶我去釣魚,我興奮的不得了,旅途雖然很長,但卻像一轉(zhuǎn)眼似的,我們來到了釣魚地點(diǎn)。
爸爸對我說:“你已經(jīng)長大了,許多事要學(xué)會自己處理,我給你魚餌和魚桿,你自己來釣吧!”,我一聽,還求不得呢,自己來做才有成就感!再說,不就是把魚餌掛在魚鉤上,魚來吃,一釣就釣一條魚這么簡單嘛!說做就做,我把魚餌掛在了魚鉤上,使勁一甩,丟向大海去了。“剛開始還不錯(cuò)!”爸爸說。我笑了笑,便靜靜的等待著魚上鉤,似乎過了好長時(shí)間,我在也等不住了“這魚真聰明,就是不上鉤!我不釣了!”“你才坐下來等了三分鐘不到呢!就待不住了?”“才三分鐘,我就滿頭大汗了!”“釣魚就是考驗(yàn)?zāi)愕哪托摹!卑职謱ξ艺f。于是我聽了爸爸的話,耐心等待著。
又過了10分鐘,只見爸爸不停的換著魚餌,魚也釣了三四條了,我急了,但是很快又冷靜下來。想“是不是別的原因不讓魚上鉤呢?”我把魚桿收上來一看,真是苦笑不得,魚餌全被魚吃完了,我卻在這兒干等了十多分鐘!我在一氣之下,剛想摔桿而走,便想起爸爸的話,要有耐心,認(rèn)真去做一定會成功的。我吸取了教訓(xùn),重新再來。每過幾分鐘,便收上來看一下,結(jié)果大部分魚餌都被魚吃光了。一次,我看著爸爸把一大塊魚餌鉤在了魚鉤上,我明白了,魚看見魚餌上的鉤了,當(dāng)然會小心,魚餌太小,擋不住魚鉤是不行的,我學(xué)爸爸放了一大塊魚餌,靜靜等待著,終于,我釣起了一條魚,心里真是美滋滋的,別提有多高興了。
這就是成功的滋味,令我現(xiàn)在還記憶猶新,讓我知道了付出了汗水,一定會有收獲。成功前是那么辛苦,而成功的那一瞬間,卻是自豪和深深的成就感!
有關(guān)成功的滋味作文3
如果有人問我有沒有嘗過成功的滋味,我會毫不猶豫的告訴他,我嘗過。成功像酸酸的檸檬,回憶著自己從學(xué)前班到五年級堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)電子琴,雖然很艱苦,但在艱苦中品嘗了成功的滋味。
那是在去年的寒假,我參加了電子琴5級的考試。考前,我每天都認(rèn)真而又刻苦的練習(xí)彈曲子和音標(biāo)。寒冷的天氣里,大雪紛飛,但沒有凍住我去學(xué)校練琴的腳步。有時(shí)一連幾個(gè)小時(shí)的彈奏,手指酸痛,腰也累得坐也做不住,但一想到要考級,再也不覺得累了。
終于到考試那天了,地點(diǎn)在“小山雀”藝術(shù)團(tuán),到地點(diǎn)后,我們考生們都在門外焦急的等待著,屋內(nèi)傳出一陣陣悅耳的音樂聲。這時(shí),我開始緊張起來,監(jiān)考老師嚴(yán)厲嗎?我能過關(guān)嗎?這些問題縈繞在我的耳邊,使我愈發(fā)緊張,心里仿佛有個(gè)吊桶,七上八下。“下一個(gè),馬柏楊”終于輪到我了,我快步走進(jìn)教室,室內(nèi)左邊擺放著一架鋼琴,右邊擺放著一架電子琴,對面坐著評委,是一位滿頭銀發(fā)的老教師,他面帶微笑,一看就很有學(xué)問,有那么和藹可親。他的身旁是“小山雀”藝術(shù)團(tuán)的李老師。先演奏的是音標(biāo),我熟練地彈著,心想,可千萬不能出錯(cuò)。哎,越擔(dān)心越出錯(cuò),果然彈錯(cuò)了一處,我抬頭望一望評委,他微笑著,眼睛平靜的望著我,像深深地潭水。我又垂下頭,認(rèn)真的彈起來,結(jié)束后,評委老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我可以走了,我猜想自己的可能考試已經(jīng)過關(guān)了。我十分高興,心里洋溢著一種從未有過的感覺。
哈里特說:成功之道,在于你為成功而獲得的積極努力。是啊,只要有付出就會有回報(bào),成功像甜甜的蜜糖……在考完試一個(gè)月后,我收到了通知書,我考級果然過關(guān)了,當(dāng)時(shí)我太高興了。因?yàn)槲业呐]有白費(fèi),雖然這只是小小的成功,但我很高興有成功的滋味,這滋味在我的'成長中伴隨著挫折與艱難,讓我勇往直前,已達(dá)到目標(biāo)為止,那便是成功,那就會有豐收的碩果,更有成功的滋味。
有關(guān)成功的滋味作文4
時(shí)間被停留,停留在某個(gè)瞬間,某個(gè)角落、某個(gè)人。
我還清楚記得,我第一交學(xué)習(xí)書法。一踏進(jìn)書法教室,濃濃墨香,紛擁沓來,讓我不禁沉醉于此,陶醉、陶醉┈┈多么想嘗一口墨汁的味道,多么想聞一聞那宣紙的清香,啊!我仿佛來到了天堂,召喚著我,奮勇向前!
不知不覺,三年過去了,老師也邀請我參加全國書法大賽,到了比賽現(xiàn)場,哇!人好多呀!從全國各地來的人,不多才怪呢!
我不禁嚇了一驚,手不禁握緊了些,我目光堅(jiān)定著,我一定要取個(gè)好的名次!
“3、2、1,比賽開始!”一聲令下,我從容地倒下墨汁,讓狼毫喝下“一肚子墨水兒”,使毛筆變得柔軟,卻不失韌性。我拿起一張宣紙,用尺方壓好,靜等那一刻。
我提起筆,手如同天鵝一般翩翩起舞,正如唐詩所說:“白毛浮綠水,紅掌撥清撥。”一個(gè)個(gè)字在我筆下誕生,字里行間,流露了一種真摯的情感。就如同腦洞大開,手里妙筆生花。
橫是沙漠上一排排的胡楊,在這時(shí)扎根、發(fā)芽。
豎是“大漠孤煙直,長河落日圓”的景象,裊裊炊煙,吹開了人們的心扉。
撇是戰(zhàn)場上浴血的士兵,“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”說的就是這個(gè)。
捺是足球場上的飛鏟,精確截球,從不有失。一個(gè)筆鋒一種調(diào),勾勒美妙。
我的作品完成了,我給它起了個(gè)名字:成功的滋味。是的,我的作品獲得了一等獎(jiǎng),那種感覺,你是體會不到的!
這事又過去三年了,至今依然歷歷在目,這讓我知道:成功的滋味,只會參你努力奮斗、拼搏時(shí),才會有體會!
成功的滋味,依然歷在在目,依然在我的腦海飄揚(yáng)、飛轉(zhuǎn)。
有關(guān)成功的滋味作文5
在我小學(xué)六年的時(shí)光里,有難忘的滋味,有傷心的滋味,有快樂的滋味,還有憤怒的滋味……在我六年的生活中,沒有一件事是讓我嘗到了第一次成功的滋味,原來那滋味是那么的甜!
那是一個(gè)下著鵝毛大雪的下午,在那個(gè)下午,我們舉行了800米中長跑比賽。我們每個(gè)運(yùn)動員的心里都是那么的緊張,興奮和激動。每個(gè)運(yùn)動員都在為比賽做做身運(yùn)動,比賽在每個(gè)人的心中。
裁判員讓我們各自到起跑線上,運(yùn)動員的動作是一致的,眼睛看向前方,眼神中流露出滿滿的激動和緊張,深深的呼了一口氣,又清輕輕吐了出去,只聽“砰”的一聲,運(yùn)動員們一起迅雷不及掩耳之勢開始了“搏斗。”
我一開始就奪得了這場“搏斗”的第一,但是在快跑完第二圈的時(shí)候,后面的人就想超越我。可我沒有讓他得逞,又加速趕了上去。
在跑完第二圈的時(shí)候,我的速度漸漸的減的下來。因?yàn)槲业淖齑奖粡奶焐霞娂姄P(yáng)揚(yáng)飄落下來的雪花,凍得已經(jīng)沒有知覺了。雙腳和雙腿再繼續(xù)奔跑著,已經(jīng)沒有了知覺。但我沒有放棄,還在向第三圈進(jìn)發(fā)!
第三圈到了,這也是決勝圈。可我已經(jīng)累的手腳麻木了,清水鼻涕都流了下來,臉漲得通紅胳膊也時(shí)不時(shí)的泛起一陣陣酸楚的疼痛。可我在這圈中,聽到了,同學(xué)們?yōu)槲液凹佑停械搅耍蠋熝劾锬浅錆M希望的目光,沖吧!沖吧!這加油聲,給了我動力,這加油聲給了我鼓勵(lì),讓我又一次的加快了速度。這速度,讓我成為了最終的沖刺!離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,沖刺!我最后沖到了終點(diǎn),我手里拿著第一名的紙。雖然這只是一張普通的紙,但這張紙是我們的汗水和心血,是來之不易的。回到教室后,每個(gè)人都贊揚(yáng)我!
這使我感到了成功的快樂,也感受到了深深地同學(xué)的友誼。如果沒有同學(xué)和老師的信任,如果沒有同學(xué)和老師的幫助,如果沒有同學(xué)和老師的鼓勵(lì),我又怎么會成功呢?
這一次,我終于嘗到了成功的滋味了。
有關(guān)成功的滋味作文6
小學(xué)二年級時(shí),那是一個(gè)寒冷的冬天,那是我人生中最高興的一天,因?yàn)槟翘煳沂斋@了人生中第一個(gè)成功。
寒冬臘月,一陣陣風(fēng)從操場吹過,樹葉落了滿地,操場上燃起了熊熊烈焰。一群群圍在操場上,跳繩比賽開始了,我也參加了這次比賽。猜猜我是贏了,還是輸了?
我開始比賽了,臉緊張得比蘋果還紅,腿一直嚇得打哆嗦,本來信心滿滿頓時(shí)沒底了。真不知道該如何是好?“嗖嗖嗖嗖”一圈一圈,如飛箭一般……
比賽結(jié)束了,在即將宣布成績的時(shí)候,世界仿佛已經(jīng)死亡陰森森的,特別恐怖。“王廣智,第一名!”當(dāng)聽到第一名時(shí),我都不好意思了,全場人都為我鼓舞。當(dāng)?shù)巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺時(shí)。“唉呀媽呀”都沒辦法形容,苦臉吃了棒棒糖,甜甜的,腮上的肉都直了起,我特別的高興,用驕傲的眼光諷刺那些被我擊敗的人類。當(dāng)接到獎(jiǎng)狀是,我更高興,仿佛這個(gè)世界為我所用,我統(tǒng)治整個(gè)世界,那群愚蠢的人類成了我的奴仆,聽我的話,我讓他們做什么,他們做什么,任由我擺布,當(dāng)有人不服氣的時(shí)候,格殺勿論。“哈哈哈哈哈哈哈……”
回到家,看電視,看著電視還樂呵呵的,剛吃到一個(gè)酸澀澀的葡萄時(shí),還依然甜甜的,那果肉的甜簡直是一個(gè)裝滿無數(shù)蛋糕的蛋糕房,想怎么吃,就怎么吃,舔一口,品一口,真不知道為什么那么甜?
那幾天,我簡直就是一個(gè)神經(jīng)病,整天都笑著……
現(xiàn)在回想起成功的那一幕,越想越好玩,越想越高興,我如此耀眼,成為天底下唯一一顆發(fā)亮的明星,一閃一閃,一閃一閃。“哈哈哈。”
有關(guān)成功的滋味作文7
今天媽媽給我買了一輛自行車,我迫不及待地打開裝自行車的后備箱,哇!一輛嶄新的藍(lán)色的跑狼牌自行車:豪華配置、折疊形式……我不禁體會到我爸爸、媽媽的良苦用心。
組裝完畢后,我讓我爸爸扶著騎了兩圈。但天公不作美,不一會就刮起了大風(fēng),我只好依依不舍得回家了。
第二天,下午放學(xué)后我又來到了廣場上。這一天陽光明媚,天空沒有一絲云朵。我想,今天真是一個(gè)練習(xí)騎車子的大好時(shí)機(jī)啊!一開始我就覺得手腳發(fā)軟,沒有勇氣登上車子,最后還是我爸爸強(qiáng)行把我拉上去的。我“啪”的一聲摔了下來。此時(shí),我連再看一眼車子的勇氣也沒有了。這時(shí),旁邊的一位老爺爺對我說:“別怕!誰學(xué)騎車子不得摔上兩跤啊!抓住車把,眼往前看,使勁往前蹬”。我試了試,也勉強(qiáng)地上去了。這時(shí)旁邊幾位阿姨議論紛紛:“都這么大的孩子了,還不會騎這么小的自行車……”我聽了之后心里一陣難過。但同時(shí)我暗下決心:不要把人看扁了!騎車子有什么難的,我一定要學(xué)會!
在后面的四五天中,我不停得摔倒,再又堅(jiān)強(qiáng)的爬起來,偶爾還感到恐懼,但時(shí)時(shí)有人幫助我、鼓勵(lì)我……
功夫不負(fù)有心人啊!在第七天時(shí),有一股力量推動著我,我不由自主地騎上了車子,飛快得蹬了起來!因?yàn)槲矣X得,父母為了讓我學(xué)會騎車費(fèi)了多少時(shí)間與精力啊,我是不能辜負(fù)他們的良苦用心的!我就像一只自由飛翔的小鳥,在廣場中自由翱翔……
“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。是啊!自古以來,哪件事是不用下深功夫就能完成的?顯然沒有。在這幾天內(nèi),我遇到過挫折,我恐懼過,我也有過放棄的念頭。但我最終堅(jiān)持下來了!我嘗到了成功的滋味,也感受到了成功的快樂……
有關(guān)成功的滋味作文8
“梁韞妍同學(xué)的作品,90分!”當(dāng)我聽到老師的評分后,感到十分激動,我竟然拿到了如此好的成績,心里有種說不出的滋味,回想起著之前的努力,似乎并沒有白費(fèi)……
在上個(gè)月的美術(shù)課上,老師讓我們進(jìn)行了手工制作活動,時(shí)間為一個(gè)月,同學(xué)們都很積極參與。而我們組也一樣,絞盡腦汁設(shè)計(jì)草圖,我們決定要做一個(gè)花瓶上面有美麗的花枝,又討論應(yīng)該要用些什么材料,想要取得好成績。話雖如此,但其實(shí)要做好一樣手工真是不容易的,畫的草圖看上去很簡單,其實(shí)也不一定。于是,我們就利用課余時(shí)間,開始制作手工了。我們先要做好一個(gè)花瓶,用廢棄的瓶子加以修改、裝飾,本以為已經(jīng)做好了,而花費(fèi)兩個(gè)星期做的花瓶,卻散了。我們還來不及欣賞,就一下子散掉了。開始,我們傷心、喪氣,認(rèn)為沒希望了。只剩下兩個(gè)星期能再做一個(gè)嗎?本認(rèn)為就這樣算了,可后來卻又想:我們怎能就這樣放棄呢?我們不能半途而廢啊!我們重新振作起來,吸取了上次的教訓(xùn),在做了一個(gè)花瓶,這次我們在瓶底用一個(gè)盒子支撐住,再把瓶口和盒子連在一起然后用報(bào)紙包起來,那么花瓶就穩(wěn)固了。在在上面涂上顏色,花瓶就做好了。然后我們就開始做枝了,我們用木筷子做出架子,在用報(bào)紙包住,可是木筷子很難固定,做了又散掉了,我們足足重做了三次,才能固定起來,再涂上顏色。然后貼上花朵,我們的作品就完成了。我們用了整整一個(gè)月,花了多少精力,抹殺了多少精神細(xì)胞,做出來的作品,雖然還有許多人做得比我們更好,但是這是我們的勞動成果,在我們心中時(shí)最棒的。而當(dāng)時(shí)在臺上得到老師的贊美,心中萌發(fā)起的那一種成功的滋味,真是使我們難以望懷。
這成功的滋味,猶如苦瓜,是苦中帶甜的,在嘗到甜頭的同時(shí)也要承受得起苦澀;同樣的,只要承受得起苦澀,就能嘗到甜頭。這次的活動中我得到了啟發(fā),只要你能夠在失敗只能夠撐過去,就能夠沖勝利的終點(diǎn)。啊!這次的活動真是讓我受益良多。
有關(guān)成功的滋味作文9
那是幾年前的暑假的一天,媽媽還沒放假,爸爸一早就去了車站,準(zhǔn)備回老家,家里只剩下我一個(gè)人。快到中午了,我淘好米,插好電飯鍋,然后打開冰箱看了看,發(fā)現(xiàn)里面還有一些番茄和絲瓜,于是我決定炒幾個(gè)菜。這還是我第一次炒菜呢。
首先,我拿出了兩個(gè)番茄,仔細(xì)地洗凈后,把番茄切成塊,放進(jìn)一個(gè)盆里,往里面撒了一些白糖,用筷子拌了拌,一道涼拌番茄便完成了。
接下來,我把絲瓜洗干凈,小心地把絲瓜皮刨去,把絲瓜切成片,放進(jìn)盆里待用。然后,我從冰箱里拿出兩枚雞蛋。接著我把鐵鍋放在爐灶上,打開煤氣灶,向鍋里倒了一些油?,把一枚雞蛋在鍋沿上輕輕一磕,再用手掰開雞蛋殼,濃稠的蛋黃和蛋清便流了出來,我又把另一枚雞蛋也打進(jìn)了鍋里。雞蛋一入鍋便發(fā)出“滋滋”的聲響,很快蛋清就變成了白色,我連忙用鏟子攪碎雞蛋,把絲瓜片倒進(jìn)鍋中。
一不小心,鍋里的油濺到了我的手上,我立刻感到火辣辣的疼。我急忙放下鏟子,沖到水池邊用冷水沖手,等我感覺稍微好受些后,我又回到了爐灶旁。我向鍋里看了一眼,幸好我離開的時(shí)間不長,鍋里并沒有什么大礙。我一邊回想媽媽做菜的步驟,?一邊翻炒著鍋里的絲瓜和雞蛋。過了幾分鐘,我蓋上鍋蓋,打算燜一會兒。
過了一會兒,我見鍋里的絲瓜已經(jīng)變得有些透明了,就加了兩勺鹽,翻炒了幾下后,關(guān)上了煤氣灶,把菜盛了出來,端上了桌。這時(shí),飯也差不多好了。我就盛了一碗飯,開始品嘗自己的勞動果實(shí)。
我夾了一塊絲瓜放進(jìn)?嘴里,細(xì)細(xì)品味著它的滋味。嗯,味道還不錯(cuò),就是稍微有點(diǎn)淡。我又夾了一塊番茄,啊,真甜啊。這一頓飯,我吃得特別香。雖然飯菜簡單,但都是我自己做的呀。
至今我還忘不掉那頓飯的味道,我想,那就是成功的滋味吧。
有關(guān)成功的滋味作文10
我做過很多精致的科學(xué)小作品。有過很多失敗,也有過成功,失敗時(shí)我告訴自己要永不言敗,成功時(shí)我告誡自己只有謙虛才能取得更多成功。就說我制作潛望鏡吧。
星期五的中午,科學(xué)老師龔老師吩咐我給三年級的弟弟妹妹制作一件科學(xué)小作品。
一回到家,我就沖進(jìn)自己的房間,左思右想應(yīng)該做什么呢?突然腦海閃過一個(gè)念頭“啊!對了,做潛望鏡,正好有兩片小正方形玻璃。”自言自語到。
我在家中四處尋找著材料,“哎呀!那里有一個(gè)牙膏盒正好可以派上用場。”現(xiàn)在剪刀,牙膏盒粘膠……萬事俱備只欠東風(fēng),東風(fēng)就是瓦紙,我靈機(jī)一動看見了鞋盒,“咦!鞋盒不就是瓦紙嗎。”
開始動手做了,首先我拿起剪刀小心翼翼地剪掉牙膏盒相對面的四分之一那時(shí)它的鏡口。第一部完成了,緊接著第二步,這一步很難,需要高度集中精力,我拿起剪刀對準(zhǔn)盒角剪一個(gè)四十五度角,只要剪錯(cuò)一點(diǎn)鏡子安上就會看起來是斜的,突然鬧鐘響了起來我的手一滑把盒子剪破了,即使盒子被我剪了個(gè)大洞我也沒有放棄,然后我仔細(xì)地用小粘膠一點(diǎn)一點(diǎn)地把大洞補(bǔ)起來,花了半個(gè)小時(shí)才補(bǔ)好。然后我繼續(xù)完成我的作品,我把鏡子插了進(jìn)去用厚型面年膠固定起來,后面的任務(wù)進(jìn)行的非常順利,最后的任務(wù)就是用瓦紙作一個(gè)四面正方體固定在鏡口就做好了,我先把鞋盒子的蓋子剪成兩個(gè)長二十厘米寬五厘米的長方形,然后把長方形的長對折三次再把相對的寬一粘,就變成一個(gè)無蓋無底的正方形,最后我用大粘膠把它固定在鏡口,好了!大功告成。
第二天我把潛望鏡,帶到了補(bǔ)習(xí)班,我拿給同學(xué)們看,同學(xué)們都嘗試并驚奇地說:“哇!從桌子下面還可以看到上面。”老師也好奇的試看并且還夸我很聰明。看到同學(xué)們羨慕的目光,聽到老師的夸獎(jiǎng),我的心里別提有多開心。
手里拿著我的杰作我嘗到了成功的滋味。