（一）放手

那天，天氣晴朗，陽光明媚，我的心情同天氣恰恰相反。

天氣的悶熱給我?guī)砹藷┰锖筒话?。汪昭叫我上學(xué)，我急匆匆向?qū)W校奔去。在上學(xué)的路上，汪昭和我說話，我?guī)牪宦?，便心服氣燥的說了她一句，“你哪有那么多廢話呢！”汪昭的臉上流露出尷尬的神情。

她緊緊地握著我的冷冰冰的手。一路上，我們倆一句話也沒說。汪昭似乎對我有一些遺憾。

上課時，我似乎對這節(jié)課有些反感，老師說的課，我一句也聽不進去。下課了，我依然沒心情和同學(xué)們嬉戲、玩耍。

一節(jié)課漫長的過去了，我似乎漸漸從迷惑中清醒。想汪昭一定在生我的氣。我不管三七二十一，沖向汪昭的教室。她坐座位上，兩只眼睛直對著黑板。我想她不理我了嗎？我十分傷心，邁著沉重的步伐向教室里走去。

放學(xué)了，我在她班中等汪昭。汪昭背著書包，走了過去，我連忙追上，緊緊握著她的手，她卻放了手，從人群消失。

（二）原諒

我站在人群中，哭了起來。慢慢地移動著腳步。那天，我一人走回家。想了也許汪昭要報復(fù)我一下，也許汪昭不想跟我玩了嗎？也許……不想不想了，越想越感到可怕。

一個人走，才感覺到寂寞和孤零，我忘著瓦藍瓦藍的天空中，飄著幾朵白云，看到白云朵，就像幾串棉花糖。我暗自發(fā)笑，想到有朋友又是多么的幸福。

我像一個丟失了伙伴的小鳥，一個人孤零零的。

回到家，我看見汪昭在和小伙伴們玩。我想到跑過去?？墒俏矣譀]有勇氣去向她道歉，但是最終還是去了。

“汪昭，我對不起！”

“沒關(guān)系，現(xiàn)在好了，我們倆又在一起了?！?/P>

我當時高興極了。從那天開始，我們像往常一樣友好，從沒有翻起波浪。

我希望每個小朋友，都要珍惜自己的朋友。友誼之樹——常青！