介紹一種植物小學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的介紹一種植物小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

介紹一種植物小學(xué)作文1

　　我喜歡仙人掌，不僅喜歡，而且還很敬佩。

　　我曾經(jīng)的家不在公房，而是在一個(gè)院子里。那時(shí)，我家還有一個(gè)花園。在靠墻的一邊，擺著一排綠油油的植物，其中有兩三盆仙人掌。從那時(shí)候開始，我就很喜歡仙人掌。我天生喜歡綠色，而其它植物大部分到了冬天就會(huì)枯萎，只有仙人掌一年四季都是綠色。

　　后來(lái)，我家住進(jìn)了公房，一次偶然的機(jī)會(huì)，我和媽媽去了花卉市場(chǎng)。在那里，我又見到了我最喜愛的仙人掌。那天，我讓媽媽給我買了兩盆不同種類的仙人掌。于是，我家又有了仙人掌。

　　要說(shuō)我見到過(guò)的最大的仙人掌，那可要屬我在植物園里見到的。不久前，爸爸媽媽帶我去植物園，在植物園里有一個(gè)溫室。進(jìn)去以后，我看見了一個(gè)球狀仙人掌，最大周長(zhǎng)保證在三米以上。然后映入眼簾的是一根超高的圓柱形仙人掌，其高度達(dá)三米，在主桿上還有兩個(gè)分莖。整體形狀像一把鋼叉。

　　從我家花園里的仙人掌里，我就已經(jīng)深深的體會(huì)到了他堅(jiān)強(qiáng)的性格，冬天只有他不枯萎，在夏天只有他不會(huì)因?yàn)槿彼廊ァ?/p>

　　仙人掌是生活在沙漠里的，雖然他的樣子并不是很好看，但是它可以為沙漠里的人解除干渴。采摘一片嫩莖放在嘴里，細(xì)細(xì)的咀嚼，雖然他沒有桃李的脆生，沒有荔枝的潤(rùn)滑，但是他那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道，令人精神煥發(fā)。

　　無(wú)論是在孤寂中還是被遺忘，無(wú)論在蔑視中還是受到其他不公正的待遇，仙人掌總是保持本聲色。它會(huì)吐出片片嫩莖供人們采食；這怎么不讓我敬畏呢？

介紹一種植物小學(xué)作文2

　　我們校園里的參天大樹——樟樹。就是因?yàn)檫@些樹，我們校園里無(wú)論是春夏秋冬，都是那么的蓬勃，那么的富有生機(jī)。

　　遠(yuǎn)看樟樹，那是一片綠色，綠的蒼郁，綠的深沉。近看樟樹，它就像一把撐開的巨傘為我們遮蔭，它就像威武的士兵守護(hù)著校園里的每一個(gè)人。瞧，這棵樹，長(zhǎng)得還真是奇怪啊，樹上還有棵小樹向下垂，像是樟樹媽媽的小寶寶，不多他們也算乖巧一動(dòng)不動(dòng)的，只有風(fēng)飄過(guò)的，沙沙作響，不知小時(shí)候我又沒有他們聽話呢?

　　望，在主席臺(tái)邊上的這棵樹可真強(qiáng)壯啊，好像渾身上下充滿著生命力。樹枝顯得也很健壯，從樹干到樹枝，它那翠綠的`顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。在和旁邊的樓房比起來(lái)，真是小菜一碟!

　　最茂密的要數(shù)枝葉了，無(wú)數(shù)片葉子擠在一起，怎么也數(shù)不清，密密層層的。早晨，陽(yáng)光姐姐把第一件婚紗披在樹媽媽身上，顯得閃閃發(fā)光，聞一聞葉片，散發(fā)出淡淡的清香。枝葉有的綠的嫩，只有一小片，摸過(guò)去也光滑;有的很老，已經(jīng)退休了，綠的深，摸過(guò)去就粗糙，要化作春泥，保護(hù)樹干。

　　樟樹的美麗，我們看得見，摸得著。這是大自然賦予的，我們難道不值得欣賞嗎?