星期四，同學(xué)們?cè)诮淌依飳懽郑粋€(gè)同學(xué)向我借鋼筆。我想：老師說過，我們班是一個(gè)大家庭，同學(xué)有困難要幫助他們。

于是，我就把鋼筆借給了他。下課了，他把鋼筆還給了我，我剛要把鋼筆放進(jìn)文具盒，就發(fā)現(xiàn)鋼筆帽壞了。這是他剛好經(jīng)過我身旁，還裝模作樣地問我：“你在干什么呢？”我假裝不知道是他弄壞的，回答說：“我的鋼筆帽壞了，我修修。”他又接著說：“我還你的時(shí)候還是好好的呢，這怎么一眨眼功夫就壞了呢？”我不想讓他難堪，所以什么都沒說。

這件事就這樣過去了。