有關(guān)我成功了的作文9篇
有關(guān)我成功了的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我成功了的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我成功了的作文 篇1
想必大家在生活中有許許多多的成功,但是這些成功是要經(jīng)過(guò)很多的挫折。
那次學(xué)騎自行車印象令我最深,那是我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔跤才獲得的成功。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,媽媽又開(kāi)始念叨了:“兒子,你都長(zhǎng)這么大了,該去學(xué)騎自行車了?!薄凹笔裁?,長(zhǎng)大自然會(huì)?!蔽也荒蜔┑鼗卮稹寢尩膰Z叨術(shù)可真是讓人防不過(guò):“你現(xiàn)在才上小學(xué)還好,以后上了初中,看你怎么辦!”唉,都嘮叨到了初中,無(wú)奈。我不甘情愿地去牽自行車。
我的“教練”是哥哥,我們到我家樓下的一塊小空地練習(xí)。
我坐在座椅上,心“砰砰砰”地跳個(gè)不停。開(kāi)始騎了,我雙手握住扶手,腳使勁地踩,哥哥在后面扶著我。可我的腳每踩一步就不敢再踩了,因?yàn)檐囀忠崃耍业纳眢w也跟著歪下去,哥哥忙叫道:“你人要正,腳一直踩?!笨刹恢趺吹?,我老是怕歪,腳一直不敢踩。隨而聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲,我的屁股重重地摔了下去。當(dāng)時(shí)。我的淚花都要滾下來(lái)了,轉(zhuǎn)念一想:不行,不能就這樣放棄,《隱形的翅膀》中的主人公失去了雙臂還懂得騎自行車,我一個(gè)四肢健全的人就更要學(xué)會(huì)。
第二次練習(xí)開(kāi)始了。我聽(tīng)了哥哥的話,腳一直踩著。果然,自行車不歪了,哥哥臉上露出了喜悅的笑容。正當(dāng)我樂(lè)的時(shí)候,哥哥大驚失色:“賀賀,要撞壁了,快轉(zhuǎn)彎!”我驚慌失措,不知如何是好,明明知道那是墻壁又偏偏要去撞。我一下子就想到轉(zhuǎn)彎,可我稍微一轉(zhuǎn),車子就要斜了過(guò)去,我忙轉(zhuǎn)向另一邊,車子也跟著斜到另一邊。眼看就要撞上了,哥哥叫道:“快按剎車。”我好像失去了知覺(jué),車子歪來(lái)歪去。又聽(tīng)見(jiàn)一聲“哎喲”,我又摔了一跤。
就這樣反反復(fù)復(fù)幾十次,我也摔了幾十次跟頭。最后,我終于學(xué)會(huì)了。我和哥哥都露出了勝利的笑容。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),那次,我成功了。
我成功了的作文 篇2
時(shí)光,就像刻在沙灘上的字,很快就消失得無(wú)影無(wú)蹤。但成功的喜悅,卻永遠(yuǎn)不會(huì)變。它就像一顆永恒的星星,讓人記憶猶新。過(guò)了一年了,再看到蘊(yùn)萃大舞臺(tái)時(shí),我永遠(yuǎn)忘不了四年級(jí)時(shí),那次成功帶給我們的無(wú)窮喜悅。
四年級(jí)時(shí),還是唐老師教。因?yàn)槿ツ晡覀兠鋵O山,所以今年我們便“憤”起直追,決定將曾經(jīng)的對(duì)手打得落花流水。老師便安排了我們十幾個(gè)女生插舞——《跟彩虹一起成長(zhǎng)》。盡管要留下來(lái)排練一個(gè)多小時(shí),但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。為了班級(jí)吃點(diǎn)苦也理所應(yīng)當(dāng)。
沒(méi)有專業(yè)老師訓(xùn)練,我們的排練也就為此受了影響,難度直線提高,但我們盡量克服,教也就只有唐老師來(lái)教了。一次,有一個(gè)動(dòng)作,是一種步子,很難,令我們望而生畏。練習(xí)時(shí),大部分同學(xué)都不會(huì),這就造成了我們公認(rèn)的鬼門關(guān)。偏偏這個(gè)動(dòng)作還在整個(gè)舞蹈里出現(xiàn)頻率頗多,跑隊(duì)形都是用它,既然不能急流勇退,那也只能迎難而上了。
盡管老師教得很認(rèn)真,但我們依舊不太會(huì),特別是我。后來(lái)數(shù)量慢慢減少,只剩我不會(huì)了。
一次排練中,老師突然叫住了我,告訴我做錯(cuò)了,做的是同手同腳,叫我改一下。我便學(xué)著老師的樣子,重新跳了一遍。可老師又說(shuō):“不對(duì),要點(diǎn)兩下的,你怎么只點(diǎn)了一下,丫頭?”我又做了一遍,還是沒(méi)有對(duì),老師怕耽誤時(shí)間,讓我回家多練習(xí)。老師認(rèn)為我還會(huì)犯老毛病,便安排我到一個(gè)平時(shí)跳得最好的女生后面。大家后來(lái)雖然都埋怨我費(fèi)了她們好多時(shí)間。但我認(rèn)為,老師把我揪出來(lái)練,也就是為了我好,防止我到時(shí)候到舞臺(tái)上出丑。我每次都認(rèn)真地練習(xí),想放棄時(shí)就想到大家的榮譽(yù),便堅(jiān)持下來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我最后終于學(xué)會(huì)了。
后來(lái),我們的節(jié)目被選上了,我們成功了。盡管過(guò)程中,我們付出了許多時(shí)間。但卻收獲了滿滿的喜悅,這對(duì)我們來(lái)說(shuō),也值得了。
成功的喜悅總需要汗水澆灌。時(shí)光流逝,但我們的成功卻永遠(yuǎn)不會(huì)衰變。那次的蘊(yùn)萃的大舞臺(tái),我收獲了成功的喜悅。
我成功了的作文 篇3
今天上午,我和爸爸媽媽一起回到了奶奶家。我很高興,因?yàn)楝F(xiàn)在正是柿子成熟的季節(jié),午后,我們決定去村頭摘幾個(gè)柿子。
爸爸拿著長(zhǎng)鐮,我挎著籃子,往村頭的柿子樹(shù)走去。
來(lái)到樹(shù)下,爸爸爬上樹(shù)去,拿著長(zhǎng)鐮向遠(yuǎn)處伸,長(zhǎng)鐮伸到一個(gè)大柿子前,手一使勁,這個(gè)火紅誘人的柿子就掉了下來(lái)。媽媽手一伸接住了這個(gè)軟軟的柿子。我看著挺有趣,也想上到樹(shù)上摘柿子。
爸爸說(shuō):“那好吧!今天就讓你過(guò)過(guò)癮?!?/p>
我找了一棵比較好爬的樹(shù),爸爸抱起我,把我放到最低的那個(gè)樹(shù)杈上,我準(zhǔn)備往第二層樹(shù)杈上爬。可是,我又不知道怎么往上爬,我就瞎琢磨起來(lái),試著用腳蹬左邊的樹(shù)杈,但我怎么登也上不去。這時(shí)候,爸爸在樹(shù)下指揮我,腳應(yīng)該往右邊的矮的斜樹(shù)杈上蹬,我雙手使勁扒著上面的樹(shù)枝,腳用力一蹬,我上到了第二層。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小柿子在頭頂上晃來(lái)晃去,我一伸手,用力一拽,這個(gè)小柿子就離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。我坐在了樹(shù)枝上,手里捧著這個(gè)可愛(ài)的小家伙,突然,我看見(jiàn)柿子上有個(gè)灰色的蜘蛛,我一驚,手一抖,把柿子拋了出去,柿子正好掉在了玉米地里。哎,我要再摘幾個(gè)補(bǔ)償一下。
第三層樹(shù)杈非常好爬,我很輕松就上去了,我看到許多小柿子都在我眼前晃悠,又摘了幾個(gè)拋下去給爸爸,爸爸把它們放在籃子里。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝顫顫巍巍,我的身子有點(diǎn)傾斜,有點(diǎn)發(fā)抖。
爸爸媽媽擔(dān)心我的`安全,就催我下來(lái),可我覺(jué)得下時(shí)比上的時(shí)還難,好像沒(méi)有落腳之地。爸爸又指揮我,應(yīng)該怎么下,踩哪個(gè)樹(shù)枝,手扒在哪個(gè)樹(shù)枝。這時(shí),我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)害怕,最終還是在爸爸的指揮下,安全地“降落”到地面。
啊,望著自己親手摘下的柿子,臉上溢出得意的神色和表情。我會(huì)爬樹(shù)了!能摘柿子了!
我收獲了成功的喜悅。
我成功了的作文 篇4
三年級(jí)時(shí),我就有了一輛自行車,一年多過(guò)去了,那輛車還是紋絲不動(dòng)的放在那里。四年級(jí)暑假我便開(kāi)始學(xué)自行車。
一開(kāi)始我掌握不好平衡,爸爸就在后面扶著我,爸爸手一松,車子就開(kāi)始擺動(dòng),我就慌了神手忙腳亂起來(lái),一下子摔倒了。有一段時(shí)間,我開(kāi)始厭倦學(xué)車了,心想這破車真難學(xué),我真想踹車子一下,剛起腳,又轉(zhuǎn)念一想,我騎不好,好像不怪車子,是我不會(huì)騎而已,于是我又把腳縮了回來(lái)。
我開(kāi)始琢磨騎車的技巧。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),因?yàn)檐囎颖任腋咭稽c(diǎn),所以我騎的時(shí)候要先使勁蹬一下,我身子向上一送,做到坐墊上,利用這種慣性讓車子保持平衡。慢慢地我騎得一次比一次遠(yuǎn),每次我都練得汗流浹背,身上摔得青一塊紫一塊,但是我還是堅(jiān)持著。
我學(xué)會(huì)騎直線之后,就開(kāi)始練習(xí)轉(zhuǎn)晚,我發(fā)現(xiàn)每次轉(zhuǎn)彎車子都會(huì)向一邊傾斜把握不住就會(huì)摔倒,再轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我盡量把身體的重心向與轉(zhuǎn)彎方向相反的方向傾斜,保持車子平衡。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反復(fù)練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎車。
車倒了,扶起來(lái);人倒了,站起來(lái)。世上無(wú)難事,只怕有心人。只要堅(jiān)持就沒(méi)有過(guò)不了的關(guān)。通過(guò)學(xué)騎車。我嘗到了成功的滋味,也明白了很多道理。
我成功了的作文 篇5
向前走吧,沿著你的道路,鮮花將不斷開(kāi)放。
——題記
人生就像在坐過(guò)山車,起起伏伏,跌跌撞撞,有高聳的山崖,也有平坦的平地,誰(shuí)也捉摸不透下一秒會(huì)發(fā)生什么讓人始料不及的事情。此刻,我的人生過(guò)山車到達(dá)了頂峰。
班里正在舉行一場(chǎng)激烈的男女生辯論賽,我是大家一致認(rèn)可的四辯。因?yàn)楸徽J(rèn)可,我不得疏忽,不得出一點(diǎn)差錯(cuò),否則不是讓人失望了嘛。
四辯,說(shuō)話機(jī)會(huì)是挺少的,可是比賽開(kāi)始時(shí),男生的口才遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我們的預(yù)想,我緊張得不行。手心早早出了汗,一會(huì)兒摸摸衣角,一會(huì)兒玩玩準(zhǔn)備好的稿紙,紙的四角被我揉的破舊不堪,皺皺的,直掉屑,我的褲子上,衣服上全是。
“我是正方一辯,我隊(duì)的觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益,既然作為一名學(xué)生,我們的生活與書分不開(kāi),書中自有黃金屋,看書必有收獲?!?/p>
“我是反方一辯,我對(duì)于正方的觀點(diǎn)作出反對(duì),難道所有的書中都有黃金屋嗎?如果你們是這么認(rèn)為的,那么你們就太敷衍了事了?!?/p>
“我是……”
“我是……”
“……”
我什么也聽(tīng)不進(jìn)去,頭上直冒汗,也不知道自己是哪一方的,腦子一片空白,心砰砰直跳,世界仿佛消失了。
“好,接下來(lái)由女生四辯總結(jié)答辯?!?/p>
我聽(tīng)到了老師在叫我,心中咯噔一下,眼皮直跳,下巴直抖,我傻傻地站了起來(lái),也不知道該說(shuō)什么,把自己記得的東拼西湊地說(shuō)了下來(lái)。我迷茫地說(shuō)完了,只聽(tīng)見(jiàn)大家的掌聲,我也跟著傻笑,忽然發(fā)現(xiàn)自己胡亂總結(jié)竟然收到了大家的認(rèn)可,心中的石頭終于落了地。
走出教室,趴在欄桿上,風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,涼涼的;陽(yáng)光照耀在我的手臂,暖暖的;小鳥唱著春天的歌,是歡快的。我到現(xiàn)在都不知道自己在答辯的時(shí)候說(shuō)了些什么,只覺(jué)得心里滿是快樂(lè),幸福,我終于有成功的時(shí)候了。
我成功了的作文 篇6
記得在小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候,我媽媽經(jīng)常有時(shí)出去,而爸爸也有事。我一個(gè)人在家,吃不了中午飯。
一天,媽媽把我叫到廚房,說(shuō)要教我做飯,這樣,在他們不在家的時(shí)候,我就可以自己煮飯吃了。
她說(shuō)要煎雞蛋,先要把蛋撥開(kāi),在放進(jìn)油鍋里煎幾下就行了,還要放點(diǎn)鹽。聽(tīng)她說(shuō)的挺容易的,實(shí)際上,對(duì)于不會(huì)剝雞蛋的我,還是有點(diǎn)難度的。我在媽媽的指導(dǎo)下成功的撥開(kāi)了雞蛋,但在煎雞蛋的環(huán)節(jié)中遇到了困難。但我還是繼續(xù)煎雞蛋,到只有一部分大面積煎糊。
到了最后,擺上餐桌的時(shí)候,我們都漏了一個(gè)環(huán)節(jié):忘記加鹽了。后來(lái),還是細(xì)心的爸爸嘗出味道有點(diǎn)淡,媽媽才被提醒下加了鹽。
雖然第一期做菜做得不太好,但我還是覺(jué)得很美味,畢竟是我親手做的菜嘛!
在媽媽的教導(dǎo)下,我的菜越做越好。并且,我還需回了做任何事情的偶不能馬虎的教訓(xùn)。
我成功了的作文 篇7
成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入內(nèi)心的深處,成了人生中最美好的回憶;成功是一種美妙的音律,激發(fā)出你的潛能;成功是一種無(wú)與倫比的喜悅,這種喜悅就像是一種甜品,讓你品嘗,讓你回味無(wú)窮。
星期二的下午第一節(jié)課DD體育課。體育老師宣布:“今天我們進(jìn)行800米測(cè)試,看看誰(shuí)最有耐力!”我一聽(tīng)到“800米測(cè)試”這個(gè)詞,立馬就打了個(gè)寒戰(zhàn),那么遠(yuǎn)的距離,我行嗎?
比賽開(kāi)始了,我像一匹小野馬似的跑出賽道,開(kāi)始的一段路程,我還沖在前面,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)落在我后面,我心中不由暗喜。兩三百米后,我漸漸的覺(jué)得我的腿變得輕飄飄、軟軟的,跟本就使不上勁兒,喉嚨里也像被火燒的一樣難受,多想一屁股坐在地上休息會(huì)兒,我的速度慢了下來(lái),后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)地超過(guò)了我,“哎呀!”不知被什么東西絆了一下,差點(diǎn)摔倒。真想結(jié)束這比賽。
忽然我的耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的吶喊聲:“加油,加油……”我想:我不能讓同學(xué)們嘲笑,只要有最后一絲力氣也要堅(jiān)持!我望著前方,咬咬牙,大步跑起來(lái)……一個(gè)同學(xué)被我超過(guò)了,三個(gè),四個(gè)……我感到風(fēng)從我耳畔吹過(guò),最后的沖刺到了,我使出渾身力氣沖向終點(diǎn)……在一片歡呼聲中。老師走了過(guò)來(lái),“干得漂亮!”
這時(shí),我嘗到的喜悅是那么地甜,勝過(guò)全世界最最美味的甜點(diǎn)。
成功是一個(gè)月亮,而成功的喜悅是月空中的一顆顆美麗的流星,給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。
我成功了的作文 篇8
在我愉快的童年里,我收獲過(guò)勇氣,收獲過(guò)愉快,收獲過(guò)自信……其中我最記憶猶新的是收獲成功!
那是一個(gè)星期日的上午11:50分,媽媽想讓我學(xué)習(xí)做飯,說(shuō)萬(wàn)一以后不會(huì)做飯,怎么養(yǎng)活自己?我聽(tīng)了媽媽的話,就想:媽媽說(shuō)的也對(duì),不會(huì)做飯?jiān)趺答B(yǎng)活自己???我還是聽(tīng)媽媽的話吧。我說(shuō):“好吧?!?/p>
“做什么菜好呢?”我媽媽說(shuō),“不如做一道簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋吧!”
媽媽在旁邊指導(dǎo),我來(lái)做。先洗干凈手,再把西紅柿也洗干凈,然后把西紅柿切成片。再切西紅柿?xí)r,要拿著切,我一切,西紅柿的皮還在上頭,我還得把它給揪下來(lái)。
然后打兩個(gè)雞蛋,這個(gè)簡(jiǎn)單,我第一次就成功了。然后我拿著兩根筷子攪雞蛋,媽媽嚴(yán)厲說(shuō):“不對(duì),攪雞蛋應(yīng)該把筷子拿斜點(diǎn),不應(yīng)該豎著攪!”我在心里想:媽媽好嚴(yán)厲呀!就不能溫柔點(diǎn)說(shuō)嘛。
我把蛋攪好后,把油放入了鍋里,燒熱。油燒熱后,再把西紅柿倒入鍋中,然后把雞蛋放入鍋中,最后,把它們炒炒就好了。端著這碗成品我開(kāi)心極了!
經(jīng)過(guò)這件事我明白了“一分耕耘,一分收獲”的道理,還學(xué)會(huì)了一道菜,我真開(kāi)心。
我成功了的作文 篇9
說(shuō)到“成功”這兩個(gè)字,我相信許多人都經(jīng)歷過(guò)。今天我要告訴大家我自己的經(jīng)歷。
四年級(jí)的期中考試到了,我非常的緊張,生怕期中考試會(huì)考砸,因?yàn)樽罱覜](méi)好好地復(fù)習(xí)??荚嚦煽?jī)發(fā)下來(lái)了,我真不敢相信自己的眼睛,居然考了七十八分。我拿起同學(xué)的試卷,一遍又一遍的對(duì)著同學(xué)的試卷檢查。沒(méi)錯(cuò),我就是考了七十八分。我傷心的回到了家,老媽對(duì)我說(shuō):“失敗沒(méi)關(guān)系,這只是一次考試,你爭(zhēng)取在期末考高分一點(diǎn)就行了?!甭?tīng)了媽媽的話后,我于是就開(kāi)始復(fù)習(xí)起來(lái)了。
剩下的這半個(gè)學(xué)期里,我就拼命地學(xué)習(xí)。我不再像以前那樣,每天晚上寫完作業(yè)就在那里玩。而是捧起書本津津有味地復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容;我不再像以前那樣上課開(kāi)小差了,而是上課認(rèn)真聽(tīng)課和做筆記;我不再像以前那樣不回答問(wèn)題了,而是上課認(rèn)真思考以及回答問(wèn)題??偠灾椰F(xiàn)在正在非常的努力學(xué)習(xí),盼望著期末考試。
四年級(jí)的期末考試來(lái)了,我?guī)е浞值臏?zhǔn)備來(lái)迎接它。卷子寫完了,我用剩下的時(shí)間來(lái)重復(fù)檢查,希望能拿高分。成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我真不敢相信自己的眼睛,居然考到了九十七分。果然,只要你努力,你想要的效果就會(huì)出現(xiàn)。
通過(guò)這件事情我體會(huì)到了,如果失敗你就要像我一樣,不要放棄,做一個(gè)新的自己。