【精選】堅(jiān)持作文400字匯編7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅(jiān)持作文400字 篇1

　　“十一”長(zhǎng)假的一天，我和媽媽一起來(lái)到天橋溝，準(zhǔn)備爬到最頂峰“蓮花峰”。起出，山路不是很陡峭，我興高采烈地爬著，覺得爬上“蓮花峰”，真是小菜一碟。可是我越往上爬就越險(xiǎn)，到后來(lái)幾乎寸步難行。這時(shí)導(dǎo)游說(shuō)：要是不想爬了，可以從這里下去，一會(huì)到了上面就沒有回頭路了！”記得媽媽說(shuō)過“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，今天，我一定要爬上這座山。

　　在導(dǎo)游的引領(lǐng)下，我們來(lái)到一個(gè)叫“黑熊洞”的地方，傳說(shuō)這里曾住著一只得道成仙的黑熊，只要爬過這個(gè)洞就能到達(dá)“蓮花峰”了。這個(gè)洞非常黑，我們必須到一個(gè)由石頭組成的階梯前，順著石梯往上爬，才能到達(dá)峰頂。我和媽媽爬過一半石梯時(shí)，我不敢再往上爬了，心咚咚亂跳，生怕掉下去。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子加油，有媽媽在，不怕！”聽了媽媽的話，我又鼓足勇氣繼續(xù)往上爬。可回頭一看腳下的萬(wàn)丈懸崖，心跳又不由地加快了速度。媽媽又對(duì)我說(shuō)，不要往下面看，眼睛往前看！在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于克服了困難，爬上了“蓮花峰”頂。

　　啊，真美呀！站立峰頂，我往下看去，到處煙霧彌漫，楓葉一叢一叢的好似火海，這美景仿佛仙境一般……

　　突然，我發(fā)現(xiàn)就在我們身旁有塊石碑，上面寫著：“堅(jiān)持就是勝利”！是呀，人生也是如此，學(xué)習(xí)和生活工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的困難，只要勇敢地面對(duì)、堅(jiān)持到底，你就是勝利者！

堅(jiān)持作文400字 篇2

　　去年暑假，媽媽給我報(bào)名參加了吉他培訓(xùn)班。

　　報(bào)名當(dāng)天，就給我買回了一把粉色的吉他。抱著吉它，我既興奮，又充滿學(xué)好它的信心。

　　開始，我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了琴弦、琴品、琴枕，覺得挺好玩，一把琴上還有這么多名堂。可是，接下來(lái)學(xué)習(xí)音階練習(xí)時(shí)，這種美好的心情就被打碎了。音階的彈奏要求連貫，可我總是連不起來(lái)，彈完一個(gè)音得找半天才能彈下一個(gè)音，還總是由于按枕不實(shí)導(dǎo)致音不清脆。而且還總背不會(huì)要求練習(xí)的音階。我開始覺得我學(xué)不會(huì)，有點(diǎn)不想學(xué)了。沒想到，在老師檢查后卻表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我剛學(xué)習(xí)就彈得比有的學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)員還好。這讓我又重新有了信心，我在心里鼓勵(lì)自己：你能行，堅(jiān)持下去，一定能行！

　　到學(xué)和弦了。這更難了，要好幾個(gè)手指共同合作。練了好多次，我的手指總是不聽使喚，要不擠在一起，要不按錯(cuò)位置。本來(lái)同時(shí)應(yīng)該響起音，出來(lái)卻總是亮的亮，暗的暗。爸爸說(shuō)，我彈的不是音樂，是噪聲。這次，我可是真的灰心了。干脆練著練著就拿上撥片亂撥一通。看到我這個(gè)樣子，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，不要著急。慢慢練。練得多了，總有一天會(huì)練好的。媽媽相信你！”看著媽媽的笑臉，我又靜下來(lái)開始練習(xí)。

　　通過堅(jiān)持練習(xí)，以前不會(huì)的，現(xiàn)在果真都練得很熟練了。現(xiàn)在，學(xué)過的和弦練習(xí)曲目我都不需要用眼睛去找就能比較準(zhǔn)確流暢地彈下來(lái)了。這都是堅(jiān)持的結(jié)果。所以，堅(jiān)持就是勝利。

堅(jiān)持作文400字 篇3

　　一陣風(fēng)吹進(jìn)了我的房間，帶著一絲絲的月光，在那月光中夾著我的微笑，還有那一縷縷的惆悵。我隨著月光望向那幽暗的夜空……

　　看，那天上的“小眼睛”多么耀眼可愛啊！我喜歡在黑夜中遙望夜空，望著那動(dòng)人的星星，和他們?cè)谝黄稹Ｎ視?huì)對(duì)星星訴說(shuō)我的喜怒哀樂，說(shuō)心中的小秘密。雖然這樣可能很幼稚，但也是因?yàn)樗抛屛叶昧耸裁词恰安环艞墶?/p>

　　記得那一次，我的數(shù)學(xué)考得很差，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就如同是一個(gè)晴天霹靂。耳邊也不是傳來(lái)一聲聲刺耳的責(zé)備，這讓我無(wú)地自容。

　　回到房間里，星星依舊高掛在璀璨的夜空中，眨著他那雙水靈靈的大“眼睛”。一行淚水不知不覺劃過臉頰，一絲無(wú)助在心底猶然而起。我肆無(wú)忌憚地嚎啕大哭起來(lái)。我輸了，徹底輸了，輸?shù)囊粺o(wú)所有，輸?shù)煤軕K，沒有人在意我，沒有人安慰我。

　　哭累了，無(wú)意間抬起頭，遙望著天際，望著星星。他依舊眨著大“眼睛”望著我，依舊充滿著無(wú)際的信心，猶如這浩瀚的夜空。他又好像在對(duì)我說(shuō)：“這么一點(diǎn)兒挫折算什么！你必須重新振作起來(lái)！請(qǐng)你，不要輕言放棄！”我原本跌落低谷的心靈找到了一絲生的希望：對(duì)，我不能輕言放棄，何不再試試呢！

　　“我不要輕言放棄！”憑著這個(gè)信念，我努力地學(xué)習(xí)。

　　又一次考試降臨了，不論結(jié)果如何，我都已經(jīng)竭盡全力了。我相信有光芒就有雨過天晴后彩虹彼端珍貴的寶物！

　　望著夜晚的星星，我大聲吶喊道：“謝謝你陪我度過這悲傷的夜晚，謝謝你—”我頓了頓，“讓我不再輕言放棄！”

堅(jiān)持作文400字 篇4

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。沒有做不好的事，只看你有沒有認(rèn)真、堅(jiān)持。擁有堅(jiān)強(qiáng)的品格就能跨過困難，越過荊棘。給充滿坎坷的人生留下光輝惹榮耀。

　　今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我按照往常一樣去上學(xué)，在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師忽然對(duì)我說(shuō)：“你的字很丑，你該練字了。”我知道老師給的是忠告。于是毫不猶豫地答應(yīng)了。為了這件事我還特意買了一支嶄新的鋼筆和一本字貼，于是我開始練起來(lái)了字。練了差不多四個(gè)星期，老師和同學(xué)們說(shuō)我的字好看，回家以后再也沒練。過了一段時(shí)間，由于我半途而廢的原因字更差了。

　　這時(shí)，老師走了過來(lái)說(shuō)：“練字是好事，但練字并不能在短時(shí)間內(nèi)讓你的字美啊。做事要懂得堅(jiān)持這樣才會(huì)有偉大的成就！”聽完老師的話，我重新拿起我曾經(jīng)放下的鋼筆和字貼。后來(lái)我的字練成了，我受到的贊美也越來(lái)越多了，可我從沒忘記老師的教誨依然堅(jiān)持著，每天練字的好習(xí)慣。

　　通過這件事我明白了一個(gè)道理：失敗離成功往往只有一步之遙，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。只要你能堅(jiān)持下來(lái)成功總會(huì)屬于你

堅(jiān)持作文400字 篇5

　　一場(chǎng)深睡之后，我朦朧的睜開了眼。四周一片黑暗，寂靜無(wú)聲，我有些害怕，嚶嚶地哭了起來(lái)。

　　“不要害怕我可愛的種子呦！”一個(gè)聲音從黑暗中傳來(lái)。種子，它是在叫我嗎？

　　一場(chǎng)轟隆隆過后，我身邊的土疏松了許多，它出來(lái)了，原來(lái)是一只蚯蚓。

　　蚯蚓告訴我許多外界的事情：各式各樣的人，五彩繽紛的花，藍(lán)色的天空，純白的云朵……我對(duì)外面的世界充滿了好奇，我下定決心，我要發(fā)芽，我要破土，我要開花，我要到外面的世界去。

　　正值盛夏，雨水當(dāng)然少不了。我每天努力地吸收著，感受身體的細(xì)微變化。

　　幾天后我長(zhǎng)出了根，要扎根了，我嘗試著伸向地底，剛一出去我就馬上回來(lái)啦，下面的土地好硬實(shí)，我的幼根都劃破了，我有些彷徨。

　　不，不能放棄。我要堅(jiān)持，我要到外面去。我狠下心來(lái)，咬著牙向地底鉆去，終于扎了根，發(fā)了芽。

　　清晨嫩芽上掛滿了露珠，太陽(yáng)射過來(lái)，就像掛滿了鉆石的藝術(shù)品，引人駐足。

　　一個(gè)小女孩兒將我從田野帶回了家。小女孩兒的`媽媽要把我扔掉，她說(shuō)我只不過是一株野玉米，我傷心的哭了。

　　小女孩兒最終留下了我，她說(shuō)我一定是株美麗的花。

　　我不能辜負(fù)女孩兒的期待，更不能辜負(fù)自己，我要堅(jiān)持生長(zhǎng)，我每天努力吸收陽(yáng)光，土地中的營(yíng)養(yǎng)伸長(zhǎng)枝葉。

　　幾個(gè)月我堅(jiān)持著，終于開出了美麗的花朵，原來(lái)我是一株美人蕉。女孩兒的媽媽，最終留下了我。

　　因?yàn)閳?jiān)持，我看到外面精彩的世界，因?yàn)閳?jiān)持，我贏得女孩兒母親的認(rèn)可。堅(jiān)持使我更光彩動(dòng)人。

堅(jiān)持作文400字 篇6

　　中國(guó)有個(gè)出名的古故事，精衛(wèi)填海!

　　相信幾乎每個(gè)孩子都聽說(shuō)過精衛(wèi)的故事，也會(huì)十分傾佩它!一片海的汪洋，面積巨大，可精衛(wèi)只是一只很小很小的鳥，可它卻能每天每時(shí)每刻都堅(jiān)持用嘴含著水來(lái)填滿這座巨大的海!

　　終于，在量變的積累下，海終于發(fā)生了質(zhì)變的變化，大海里不再是一片干枯，取而代之的是水潤(rùn)的汪洋!

　　當(dāng)然，這僅僅是一個(gè)童話故事，就算寓意再好，也總有人喜歡用這只是個(gè)童話故事來(lái)安慰自己。

　　所以，還是要有事實(shí)來(lái)作為依據(jù)。

　　滴水能穿石，磨杵能成針，唐朝的大詩(shī)人李白在年少時(shí)，也不是十分用功的。相反，他愛玩。

　　但是，有一天，他如往常一樣，外出閑逛，在一處柳樹下，見到了一個(gè)磨大杵的老婆婆。

　　他看著很新奇，就問，“老婆婆，你在做什么?”

　　“磨繡花針啊!”

　　“繡花針?”他吃驚了。這么粗的杵，和那么細(xì)的繡花針差距也太大了吧?

　　這時(shí)，老婆婆看出了他的疑惑，睿智地笑了一下，又作答，“只要功夫深，鐵杵磨成針!”

　　這就是堅(jiān)持的力量!

　　李白明白了這一點(diǎn)，從此改掉貪玩舊習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，最終成為了名垂青史的一代著名詩(shī)人，為后世學(xué)者們津津樂道，向他們提供了優(yōu)秀的唐朝詩(shī)學(xué)文化!

堅(jiān)持作文400字 篇7

　　“人的一生不是努力奮斗，而是抉擇。”每每讀起這句名言，我就會(huì)想起曾記得往事。

　　記得，那是我上二年級(jí)的時(shí)候，我的作文水平極差，一提起筆來(lái)就沒話說(shuō)或廢話連篇，要不就寫成流水賬，媽媽為此也很著急。一天，媽媽興沖沖的回家對(duì)我說(shuō)；“寶貝，我可給你找到一個(gè)好的作文班了，它是青島市著名作家劉喜成老師開辦的。”周末，媽媽便帶著我到這里試聽。老師講的語(yǔ)言生動(dòng)，比喻形象。十分幽默，于是，我興致勃勃地報(bào)了名。

　　上了兩個(gè)學(xué)期，我漸漸的失去了上作文課的興趣，正在我猶豫著上還是不上的時(shí)候，媽媽仿佛看懂了我的心思，走過來(lái)意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)；“你忘了，在作文班學(xué)過的那篇《登山者》的故事了嗎？”說(shuō)著媽媽便遞過了這篇文章。

　　這篇文章主要講了“有一位登山者，途中遇到暴風(fēng)雪，他深知如果找不到避風(fēng)之處必死無(wú)疑。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)凍僵的人，經(jīng)過心靈翻江倒海的思考之后，救活了這個(gè)人。兩人攙扶著走出雪地。”讀完后，我想“我的作文本來(lái)就不好，如果再不刻苦學(xué)習(xí)，作文考試只能考“大鴨蛋”了”。經(jīng)過思量我選擇了堅(jiān)持下來(lái)。果然功夫不負(fù)有心人，一天，我告訴媽媽；“我的作文上榜了！”媽媽一臉燦爛，我心里頓時(shí)陽(yáng)光起來(lái)。經(jīng)過這次作文上榜，我更加明確了我的選擇是正確的，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的！

　　是的，在生活中人人都會(huì)面臨許多選擇，那次我選擇了堅(jiān)持，并為我的正確的選擇而驕傲。