“五味瓶”的事作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的“五味瓶”的事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“五味瓶”的事作文1

　　所謂的五味，就是酸、甜、苦、辣、咸，說真的，我經常經歷這五味。

　　“酸”鏡頭一：一個中午，我又看了一次楊紅櫻寫得《假小子戴安》，心中又涌起了陣陣漣漪，喉嚨里總有干干的感覺，不明白戴安為什么如此可憐，心里為她著急，為她難過，為她從小失去爸爸感到同情……心中想哭但又哭不出來，只覺得鼻子有些酸……楊紅櫻寫的書真有魅力！

　　“甜”鏡頭二：參加古詩比賽，為了取得好成績，我一直練，不停地練，嘴巴干了不在乎，腿站酸了不在乎，手弄麻了不在乎，因為心中有一個夢想，取得好成績！那次比賽，我終于取得了一個小稱號！

　　“苦”的鏡頭三：體育也有考試，對一些人來說非常容易。但對我來說卻是很難的，因為我本身不愛運動，再加上運動細胞也不多，所以體育考試對我來說就象進“鬼門關”一樣恐怖。為了考試能好，我幾乎受進了折磨，那苦的滋味沒法說。

　　“辣”的鏡頭四：那次我瞞著媽媽拿了10元錢買了一本漫畫書，看的津津有味。可是好景不長，晚上被媽媽發現了，剛開始我還不承認，可是后來被媽媽揭穿了，媽媽批評了我，讓我明白的自己做的錯事，我臉上火辣辣的，無地自容……

　　“咸”的鏡頭五：好幾次我晚上都好遲睡，媽媽警告我幾次了，可我當作“耳邊風”依舊如此。媽媽終于忍無可忍了，她打了我，打了我的大腿，用得是織毛線的枝條，一條條的痕跡留在了我的腿上。我哭了，眼淚順著臉緩緩地落下來，無聲無息的滴在了地上，不被人查覺……

　　“酸、甜、苦、辣、咸”趕問說沒有經歷過，這只是我人生中的一小個片段，以后會更多更多……

“五味瓶”的事作文2

　　美麗的校園就像一個五味瓶，不時地變幻著酸、甜、苦、辣、咸五種味道。

　　酸

　　五年級的生活終于結束了，郭華敏選擇了跳級，直接上初中。我們心里十分不舍她離開，可是，天下沒有不散的'筵席，我們都要了她的手機號，給她準備了禮物，在他離開之前，送給了她。希望她在中學里可以認真學習，不要忘了抽時間回來看我們。

　　甜

　　語文知識競賽的結果終于出來了，我們著幾個參賽的人心里忐忑不安，十分緊張，生怕自己沒考好，給班級丟臉。“徐紫玉考了咱班第一名，但在全年級中并不是最好的，還要繼續加油啊！”我聽了老師的話，心中的大石頭終于放下了，心中美滋滋的，但同時也警告自己不能驕傲，要保持這種成績。

　　苦

　　“耶，今天有體育，咱們快去吧！”陳睿涵說完就拉著我飛奔操場。可我極不情愿地說：“慢點，你忘了上次老師說咱們幾個因為下課沒站隊就離開操場而今天這節課被罰跑圈嗎？”她一聽這個，腳步也慢了下來。我們慢悠悠的到了操場，心里祈禱老師忘掉這件事，可老師卻記憶猶新，罰我們跑了圈，真悲劇啊！

　　辣

　　數學老師講了一些難度很大的題，我有些沒聽明白，老師問誰不懂的時候，我要面子沒舉手，可老師竟然叫我給那些不懂的同學再講一遍，我啞口無言，臉上火辣辣的，我真的很想找個地縫鉆進去，可惜沒有。

　　咸

　　咸咸的味道無非就是淚水的味道。

　　有一次體育課上，張輝這個調皮蛋把我絆倒了，我在操場上摔了個跤，我“哇”的一聲哭了起來。淚水在我臉上隨意流淌，有些流進了嘴里，有些咸，也有些苦澀。

　　在美麗的校園生活里，許許多多的酸、甜、苦、辣、咸裝點著我那充實的童年！