有關五年級作文十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　傍晚時分，海邊的游客已歸去，留下了寂寞又迷人的景致。

　　海風踏著海水，頑皮的推起一陣陣浪花，嬉笑著奔去落日的遠方。落日就像是在碧藍的海中潛水，正在慢慢下沉。又好似一個婀娜多姿又害羞的姑娘，用海邊的白色地平線當作白紗，半遮半掩。落日把自己迷人的色彩潑灑給云彩，潑灑在海面。使天空染上了紅色，使大海穿上了金黃的裙子，海面微微波瀾像是大海在用手撫摸那黃金的新裝。

　　看著遠方孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。有一艘漁船正向這兒駛來，漁夫滿載而歸，興致昂揚地劃著船槳。海風邀來了一群海鷗，穿過絢麗的海霞，自由地飛翔，時而展翅，時而翱翔，又時而發出歡快的歌聲。像是在給漁民展開一場慶功宴。

　　海邊微柔的海風，把這蒼翠欲滴的椰樹吹得跳起歡快的舞蹈，唱著沙沙！沙沙！的歌曲。伴著這優美的歌舞，紅紫紅紫的彩云。太陽邁著輕盈的步子，在人們不經意時離去，真是夕陽無限好，只是近黃昏。

　　夜幕降臨了，海洋的天藍色也漸漸褪去。月亮升起，那海灘上的巖石被海水拍打著，海洋穿了一身銀白色大衣，伴著蟲鳴，鳥叫。這真是一首歡快的交響曲。

　　不，交響曲未免太歡樂了！這分明就是一幅畫，一副來自大自然的山海水墨畫。

五年級作文 篇2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”，下課鈴聲響了，一群小男孩在三點半的時候來到學校東邊的空場地。

　　那兩堆書包就是球門，球門前的那位金色頭發的小男孩就是守門員了。從球賽開始到現在，過往的人們無一不在傍邊觀看這場球賽。場地旁邊的木凳早在球賽開始時就坐滿了。那位戴紅帽子的小女孩，興奮得站了起來，雙手叉著腰，目不轉睛地盯著足球；那位戴紅帽子的小男孩，生怕別人擋住自己的視線，把脖子探著老長，正緊盯著足球呢；還有那位守門員的父親，也正望著足球，希望自己的兒子能守住這一分。看，更好笑的是那位雙手叉腰、穿紅色衣服的男生，他為了更好的看清球是怎么踢的，竟然來到球門后，仔細地觀察起球來。還有一只白色的小狗，正趴在那閉目養神。

　　那個守門的小男孩雙手扶著膝蓋，專心致志地看著足球，仿佛一切都與他無關似的。四周靜得都聽得見遠處馬路上汽車的鳴笛聲。小男孩的膝蓋在不久前摔跤了，包上了一層厚厚的紗布，但他依舊來參加比賽。如果他擋不住這球，他就會連累到這場比賽。他入神得無意中把雙手扶在了那受傷的膝上，一切疼痛都是無意義的。開始了，開始懲球了！對方球員由于用力過猛，一下子坐在了地上，球重重地沖向了書堆，書包散了一地。誰也不知道球到底進了還是沒進。大家頓時滾成一片，沒有之前的緊張，而是一片歡騰。觀眾也仿佛被這氣氛給感染了，空氣中洋溢著歡樂的氣息。

　　相信，不久之后還會有一場更精彩的三點半球賽。

五年級作文 篇3

　　大家知道憨豆先生嗎？

　　劇中的憨豆先生總是開著鮮黃色的迷你型小車，隨身帶著棕色的泰迪熊。憨豆先生他是個有一點笨拙、有一點幼稚、又有一點短路的人。

　　劇中充滿了幽默、驚奇，它沒有語言，但是里面全是豐富的肢體動作和各種表情。

　　憨豆先生的主演中文名叫羅溫·艾金森，你可別小看他，他可是英國著名的喜劇演員，他有《憨豆先生》、《憨豆特工》、《憨豆的黃金假期》等代表作品呢！

　　劇中，憨豆先生做的一件事讓我印像非常深刻，他一桶油漆里放進煙花，把整個屋子粘上報紙，任何一樣都不放過，連水果都一個個包起來，那串葡萄被他用報紙包的像一串連在一起的石頭似的。他點燃了煙花想出去的時候才發現忘記插門鎖，他打開一個裝蘋果的報紙，拿著蘋果往門上插，轉了幾圈才發現不是門鎖，于是又打開了一個報紙才發現門鎖，拼命的往門上插一開門就把門關好逃到外面，嘭，煙花爆炸了，憨豆先生的房間一片潔白，而且非常均勻。（但是現實世界中是不能做的，一個煙花已經夠危險的了，再加上油漆，搞不好房子也塌了）

　　大家喜歡可笑的憨豆先生嗎？

五年級作文 篇4

　　小區有一片不大的竹林，常年翠綠，不管風吹雨打，烈日霜雪，它獨自昂首挺立，成為小區一道美麗的風景。

　　冬天，小區里萬物皆枯，只有竹子還是翠綠如春，真不愧是歲寒三友。這一年冬天的一個下午，北京大雪紛飛，一片片鵝毛般的大雪在空中飛舞，向地面飄去。由于對雪的好奇，我走出家門，看到路邊早已枯黃的小草趴下了，道旁的大樹也只剩光禿禿的枝丫和偶爾的幾片枯黃發黑的葉子，看起來就像一把把廢棄的掃帚伸向天空。除了空中飄著的雪片，滿眼都是枯黃的景象。哎，這討厭的季節。

　　我拐過樓后的小道，來到竹林前，看到這綠色的竹子，心情頓時好起來。我站在竹林前，看著這翠綠的竹林被一片片鵝毛般的大雪一點點壓彎，很是惋惜，我也被這鵝毛大雪包裹成了雪人而茫然不知。這時，一股勁風吹來，竹葉上的雪嘩啦啦散落一地，竹子也好象抖了抖身上的灰塵，重新站立起來，依然傲立在寒風冰雪中。

　　我被竹子的這種堅韌不拔的精神深深折服了。撣掉身上的雪花，我搓著凍得通紅的手回到了家。透過窗戶的玻璃，看著翠綠的竹子在寒風中抖擻，突然想起課本上學過的一個故事，張騫出使西域，在開辟絲綢之路的途中，他被匈奴抓去做了子民，但在匈奴的11年時間里，他堅持克服各種困難，努力學習匈奴文化，和匈奴人交朋友。漢朝人都以為他放棄了，可他最后逃了出來，并繼續開辟絲綢之路，終于創造了千秋偉業。我想，如果我們學習上也能夠像堅韌的竹子一樣，那該多好啊！我以前曾學過的二胡、圍棋，都因舍不得下苦功夫而放棄了，如果我能堅持不懈的話，也一定能練出一番成績來。

　　一片小小的竹林教會了我很多，我暗暗下定決心，做事情一定要象堅強的竹子一樣堅忍不拔，堅持不懈。我相信，我將來一定能成為一株堅強的竹。

五年級作文 篇5

　　年年家歷5月5日為端午節，是民間傳統節日。劃龍舟，吃大棗粽是端午節的重點活動。端午節前夕，我家里面便喧鬧起，媽媽籌措著父親淘糯米，自己在一旁洗粽子葉，奶奶呢，把煮開的粽子葉疊好。

　　我湊過去看了看，材料是又大又肥的牛肉，晶瑩錫透的糯米實在令人口水直流。“小饞貓！還未漸漸就想吃啦？”，奶奶溫和地講。

　　我朝奶奶吐了吐舌尖，搬來凳子坐下開始包粽子。奶奶又開始講了：“粽葉折成漏斗形……”“懂得啦，您包粽子時我瞧得可認真呢!

　　“沒等奶奶講完，我就搶了話，一邊張羅著邊開始包粽子。

　　拿起幾張粽子葉，折成漏斗形，放一勺糯米，再拿幾塊牛肉，剩下的又用糯米裹了起，繞了幾下，終于吃上了自己包的大棗粽，這個端午節真有趣！

五年級作文 篇6

　　今天是國慶節，很開心、很忙碌。

　　早飯后，我看了一會書，就開始練琴。

　　上午我練了近3個小時的琴，我感覺拉琴有進步了，我打算利用這個假期好好練習學習的曲子，要珍惜時間。

　　練完琴后就開始吃午飯，飯后我開始做老師布置的作業，我默寫了拼音，大聲的朗讀了生字還組了好多詞、然后讀了閱讀卡上的拼音。我的作業基本都做完了，只剩下口述日記了。這樣這個假期我就可以盡情的玩和練琴了。

　　我睡了一會覺。

　　睡覺起來后我打算去游泳，媽媽給我收拾了游泳用品，我就去會所游泳館游泳了。

　　一進更衣室，我就碰到了秦若晞，我們倆住前后樓，我們開心的抱在一起，然后一起沖水、去游泳池游泳了。

　　這節課我學會了憋氣，而且能連續憋氣了，我練習的很認真，還跟秦若晞在泳池里玩水。但是秦若晞比我更厲害，比我憋得更長久，憋得更向下，我好羨慕秦若晞啊。

　　更厲害的是她的自理能力超強，都能自己洗澡了。我的頭發太長，需要媽媽的.幫助才能完成。

　　我要向秦若晞學習，今后也要學會自己洗澡、收拾游泳物品，不讓媽媽幫了。

　　祝大家國慶節快樂！

五年級作文 篇7

　　我去過許多地方，認為三亞的沙灘是最美的，沒想到牡丹江的雪鄉比它更勝一籌，我真是太喜歡了。

　　我們到雪鄉的時候，太陽已經下山了，整個村莊陷在一片白雪之中。遠處的小木屋冒著縷縷炊煙，家家戶戶都掛起紅燈籠，神奇得讓人感覺七個小矮人正在為白雪公主準備晚餐呢！我們忍不住跳進雪堆，把手插了進去，沒想到雪厚得讓人摸不到底。

　　我們住在“雪鄉第一站”，主人熱情地把我們迎進大門。我和小妹妹看到木屋旁的雪堆高過了窗臺，屋檐上的積雪像發酵的面包高高鼓起，然后又像演雜技似的倒掛下來，好像要和下面的積雪來個親密接觸。我們興奮得爬上雪堆，正想去摸摸那可愛的白雪，主人連聲喊：“不要碰，不要碰！”我們就笑著從雪堆上“吱溜”一聲滑了下來。

　　第二天，雪鄉讓我們看到了它的神奇，只要沒人破壞，雪可以在木樁上積起個“蘑菇”，也可以在木材上變出一條“毛毛蟲面包”，還可以用幾根木樁讓一只雪海星伏在家門口……大人們忙著拍照，我選了一片空地開始“驢打滾”。一會，我聽見妹妹在叫我，轉頭一看，妹妹的一條腿“失蹤”了。我連忙趕過去拉她，可沒把她拉上來，自己也陷了下去了。我們倆哈哈大笑，只好自顧自地連滾帶爬逃脫困境。

　　雪鄉——美麗又好玩！我喜歡雪鄉！

五年級作文 篇8

　　“盈，你是我那縷陽光。”我瞇起眼眸，盯著自指縫流瀉的陽光，呢喃低語。

　　五年級，我獨自坐在教室，窗門緊閉。我伏在桌上，頹廢地想：喂，會有人找到我嗎？或者說，有人會來找我嗎？那時已經放學，學校中幾乎沒有人。外面的陽光出奇得好，令我厭惡。那么亮做什么？刺激眼球嗎？為什么還有人贊頌這樣刺眼的陽光？這樣的刺眼陽光，跟把熒光綠涂抹在PU革和塑料上穿出去反射光線的行為有什么區別？這樣偏激的想法，讓我自己都覺得不可思議。在同學眼里，我是個有些孤僻有些冷漠的人。他們會在我背后議論紛紛、指指點點，可我從沒有自暴自棄、自輕自賤、自甘墮落，我始終相信我是個好人。我可以否定旁人的眼光，但我做不到無視別人的眼光和看法。而那天，我恰好聽見了幾個女生在議論我。

　　我聽著，沒有出聲。我想若無其事地走過，但卻移不開腳步。“啊，就是她。冷死了，一句話也不跟別人說。班委了不起啊，你看，她從來不跟咱們玩。”“就是，不會身上有什么毛病吧？”“欸？她不跟咱說話，也許她是個啞巴！”“哈哈，不會是真的吧？”“在背后這樣說別人，很有趣嗎？”我冷冷開口。掃了她們一眼，走進班里。一下午，我第一次沒有聽課，盯著課本發呆。是嗎？我在別人眼里真的那么令人生厭嗎？下課了，同學們紛紛收拾書包，下樓站路隊。我沒有動，一直那樣坐著。呵，看來我真的沒什么存在感，竟然沒有一人發現我沒站路隊。我還是不想動，靜靜地發呆。“吱呀”門開了，走進一個女生。“你沒事吧？我剛剛站路隊時沒看到你，就上來找找你。”我愣在那里，不知該說什么好。原來，還有人記得我。我微微點頭，她走過來。我沒說話，她坐了一會，開口：“咱走吧。”我再次頷首。我們下樓后，在花壇邊站了一會。誰都沒說話，安靜地望著落日。“就這樣，站成最美的姿勢。一半傾墨，一半流朱。”我開口。“啥？”她不明所以。“沒什么，你很漂亮。”她的臉微微紅了，被落日的殘紅余輝映著，分外美麗。她不是多美麗，但當她進門時，滿屋陽光傾灑在她身上。一半傾墨，一半流朱。這也不是我隨口說的。

　　我是墨染的影，被朱紅的盈盈光輝照亮。她，叫盈。我們成了朋友，她讓我發現原來真的是我太孤僻了。原來同學們都不是排斥我，都愿意和我做朋友。本以為被同學們冷落了欺負了忽視了所以錯過了，可事實卻是我開朗了活潑了陽光了珍惜了看開了于是都成朋友了。

　　盈，你是我那縷陽光。在我最冷漠的角落，增添了一絲光亮。

五年級作文 篇9

　　在租完房子，買完家用電器時，芳蘭已經快要一無所有了，加上每天都要吃飯，她已經身無分文，所以，她準備去偷東西。她已經物色好了一個人家，那家人雖然沒有太多的錢，但防盜意識很單薄。她決定在夜晚行動。

　　芳蘭在家里換好了衣服：嘴上蒙著黑布，防止別人看見自己的臉；身上穿著夜行衣，晚上根本看不見；臉上帶上黑口罩，手上帶著黑手套。總之就是，全身蒙上一層黑。

　　這簡直就是社會！芳蘭說。

　　晚上了，芳蘭要行動了。她悄悄地走到那戶人家的窗戶前，只用手輕輕一撥，那窗戶便開了。于是，她一個后空翻，就進去了。學了后空翻就是好！她自言自語到。不過，她馬上恢復警惕，開始環顧四周。發現這屋里并沒有人，她放心了。她很快發現了一個保險柜，走過去，耳朵伏在上面，不一會兒，便打開了。

　　不知是該說這戶人家隱藏地好呢，還是該說芳蘭會挑人呢，打開柜子，一柜子的金啦，銀啦，鉆啦的，價值估計上億了。芳蘭拿出一個袋子，往里面塞。塞地差不多了，她把袋子一扎，正準備走，聽到有人用鑰匙開門，她心想完了。趕緊藏到沙發后。

　　進來了，是個男的。還喝醉了。一腦袋扎進被窩，迷迷糊糊的，還打呼嚕。

　　她又一個后空翻，從窗戶出去了。

五年級作文 篇10

　　在一個人的一生中，總是有很多曲折，有困難，幸福和悲傷。最讓我懷舊的是母親的愛。

　　那天，我慶祝了自己的十歲生日，收到了許多親戚朋友的禮物和祝福，這讓我感到無比的幸福和滿足。這些禮物之一是如此獨特，它令我感到驚訝和感動，但仍然令人難忘！

　　我記得那時，我和我的朋友們玩得很開心。母親帶著我到一個安靜的角落，握著我的手，她的眼睛充滿溫柔的愛，并友好地說：“親愛的露露，你知道嗎？在你和我在一起的十年中，你給我留下了很多東西喜悅，憤怒，悲傷，跌宕起伏，你是上帝賜給我的最寶貴的禮物，今天，我想給你一生中最重要的禮物。”正如她所說，她從包里取出一個精致而獨特的盒子，交給了我的手。我很好奇：這是什么？它是有價值的手鏈嗎？還是母親珍惜的寶貝？到底是什么？

　　我小心地打開盒子的蓋子，發現里面是一束包裹在密封袋中的頭發，已經泛黃的嬰兒襪子和一張皺巴巴的紙。我不屑地pur起嘴唇，喃喃地說：“這些都是什么！”

　　母親溫柔地把我抱在懷里，認真地對我說：“歲月的痕跡可以用錢買到嗎？這些不起眼的頭發是您在滿月后切下的胎兒。記住那一天理發師對您有幫助當你剃光頭時，你表現得很乖，沒有動！當你還是嬰兒的時候，這雙小襪子就穿了。戴上襪子之后，你總是喜歡用小腳在我們面前炫耀！這些紙印在你的小腳和小手上，你看，多么可愛！這些是永遠無法復制的回憶！”媽媽仔細地整理了一下紙，然后隆重地交給了我。

　　母親的話像溫暖的電流流進我的心。我茫然地凝視著手中的嬰兒，我的頭反映了過去幾年母親為我提供的辛勤工作：每當遇到悲傷時，我都會感到難過。當我哭泣時，媽媽總是以柔和的聲音安慰我。當我對自己的學業不滿意時，母親總是抱著我鼓勵我，以便我可以恢復信心并再次起航。 ;當我發高燒感到不舒服時，媽媽會用瘦弱的身體接我，送我去醫院，在每一步都陪著我，照顧我。

　　此時此刻，我的周圍似乎靜止不動，眼淚在眼窩中盤旋著，眼淚像破碎的珠子一樣落下，讓它們停留并滴在我手上的盒子上。

　　多虧我母親的好意，這給我留下了寶貴的回憶。這確實是我一生中最重要的禮物。

　　媽媽，我愛你，你是我一生中最重要的人！

　　這一刻我永遠不會忘記。