精選夏天一年級(jí)作文400字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的夏天一年級(jí)作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏天一年級(jí)作文400字 篇1

　　當(dāng)春姑娘無(wú)可奈何地拖著美麗的衣裙離開的時(shí)候，我便在等待著夏的發(fā)落。

　　不羈的咄咄逼人的太陽(yáng)是夏張狂的眼睛，遍地沙塵熱浪滾滾是夏肆虐的披風(fēng)，打著卷兒的樹葉便是他的得意之作。哦，這令人煩躁的季節(jié)。

　　沒(méi)有盼到一絲涼風(fēng)，夏卻送給了我一陣暴雨，是在嘲笑我的怯懦嗎？也罷，出去涼快涼快。不用打傘，徑自走進(jìn)雨幕，涼涼的雨水讓我的全身毛孔收縮，打了個(gè)激靈，滿腦的不快似乎去了卸去了一半，心里清爽了許多。

　　這雨怕是夏給我最好的發(fā)落了。扯不斷的絲線，不，是瀑布，淋得人幾乎睜不開眼，抽得皮膚生疼生疼的，卻也令人神清氣爽。感慨著，眼神不經(jīng)意間被什么吸引著，是一團(tuán)濃濃的綠！它刺激著我的腦細(xì)胞，指揮著我的雙腿向它走去。一棵樹，不是很漂亮，可經(jīng)雨水把臉一洗，葉兒可就綠得逼人眼了，濃稠的綠似乎要滴下來(lái)。葉片張開，擁抱著雨水，看那姿勢(shì)，我分明聽見(jiàn)了暢快的呼吸，夾雜在綠色中緊緊地包裹了我。生命在綠的海洋中躥動(dòng)，在我的身體內(nèi)勃發(fā)，奔涌。

　　雨還在下，并沒(méi)有像小孩子的眼淚說(shuō)停就停。大概雨也被這滿樹逼人的綠迷住了。雨珠打在葉片上，奏著“劈劈啪啪”的勁歌，水珠順著葉脈兒流下，又戀戀不舍離去。美麗的畫面恣意地流淌在面前，毫無(wú)保留，不加修飾。

　　雨中，那個(gè)曾經(jīng)自怨自艾的我心甘情愿地拜倒在夏的巨作前。夏，它不張狂，沒(méi)有那咄咄逼人的眼睛哪有綠葉兒暢快的呼吸；它不肆虐，沒(méi)有熱浪滾滾的沙塵，哪有被雨水洗滌不染塵埃的畫面。葉子，只有經(jīng)歷了打卷兒的苦難，才能有流動(dòng)的生命，重生的美麗。

　　我在夏天的“發(fā)落”后，捧一抹綠色的心情，坦然享受夏天的磨礪。

夏天一年級(jí)作文400字 篇2

　　就這樣告別17歲的你。玻璃杯一樣干凈的微笑，滿滿的。留在我15歲前最后一個(gè)明晃晃的夏天的你。

　　一直保留著你熟稔的名字，比羽毛漂亮，你說(shuō)是吧？

　　就像那個(gè)夏末秋涼，一抹粉色的身影永遠(yuǎn)是生命里換季的顏色。于是又撞見(jiàn)這些那些被小心翼翼收在貝殼里的東西，你不再愛(ài)的棒棒糖、廉價(jià)的溫暖、雙眸氤氳的水霧、驟雨后孩子氣的傘。突然，都從抽屜里鉆出來(lái)了。

　　最好的.都留給你，萊茵河凝成的糖果、維也納森林的微笑。親愛(ài)的，你要哪個(gè)？

　　抱著自己，聽雨打在窗上唱著離場(chǎng)的歌，像要侵蝕什么融解什么。潮氣涂滿了玻璃，一層一層。

　　太陽(yáng)高照下的彩色泡泡，空靈地飛上天空看夏末的蟬做最后的聲嘶力竭。追溯到藍(lán)色天幕最邊緣，目光搖曳在你側(cè)臉?lè)瓷涞臐L燙的溫柔，你身后一片灼灼的藍(lán)，我聽見(jiàn)深藍(lán)基調(diào)的壞壞的笑。

　　“那個(gè)，穿粉紅色衣服的……”

　　抬起手指向被陽(yáng)光傾覆了的你，有不散的霧氣攀上臉龐。恍惚著恍惚著，偷偷地看了那么久。想你的時(shí)候就在本子上涂抹藍(lán)色的水漬，深呼吸，那是你的幸運(yùn)色，像你澄澈的笑。是秋天，那個(gè)時(shí)候，所有顫動(dòng)的如落葉的曾經(jīng)，棱棱角角濕潤(rùn)地流下透明的液體，在這個(gè)年紀(jì)迤邐下一大片痕跡。

　　可以把你和你的一切拷貝到屬于我的季節(jié)嗎？

　　我把你當(dāng)做生命里可以靠近的唯一，你接住我的懵懂與青澀。你已是那樣的真實(shí)與無(wú)法背離。

　　不知道沒(méi)有你的地方，會(huì)空曠成怎樣。我只看見(jiàn)風(fēng)自在無(wú)礙地穿越，是的，我看見(jiàn)了。也許，永遠(yuǎn)都不可能知道那些不可能的答案了。樹下的你猶自淺笑，幾乎，劃傷我的眼睛。其實(shí)，我和你早被隔絕在比人還高的草叢，蕩漾開去。

　　我會(huì)是你最高的堡壘，但是你不知道。

　　我會(huì)一直跟著你，但是你看不到。

夏天一年級(jí)作文400字 篇3

　　夏天的時(shí)候，天上總飄著一張張美麗的大風(fēng)箏，走在一旁，看廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的小孩子和追著風(fēng)箏跑的小孩時(shí)，夏天的涼意_作文。總會(huì)不由得想起，小時(shí)候放著媽媽親手做的的風(fēng)箏與小伙伴們玩耍的日子。那一張張可愛(ài)的笑臉，給這炎炎的夏日增天了一些涼意。

　　濟(jì)南的夏天是干燥的、悶熱的，人們總會(huì)去找一些娛樂(lè)的活動(dòng)來(lái)充實(shí)自己的生活。我和我的小伙伴們，每當(dāng)?shù)搅搜谉岬南奶欤倫?ài)到廣場(chǎng)上放著媽媽親手做的風(fēng)箏，每次到了炎熱時(shí)，她總會(huì)把她做好的風(fēng)箏放在我的手上。

　　而夏日里，媽媽為我做風(fēng)箏的情景，成了我一生永也抹不去的記憶。

　　媽媽找來(lái)一些做風(fēng)箏的材料，如紙、刀子、膠水、線等。開始做風(fēng)箏了，我呢，也只是守在一旁，看著媽媽做風(fēng)箏，因?yàn)閶寢尳^不允許我動(dòng)手，生怕傷到我稚嫩的小手。她先從紙上畫出一個(gè)大大的美麗的圖案，然后用小刀子裁出這個(gè)圖案，可是媽媽不是那麼專業(yè)。有時(shí)會(huì)被刀子劃破手指；有時(shí)還會(huì)被竹簽扎了個(gè)大口子。那時(shí)她也總不言語(yǔ)，只是用紙巾擦擦自己手上的血，繼續(xù)專注的裁剪、粘連。但是我總是耐不住性子，總是想著廣場(chǎng)上等著我的小伙伴們，一味的催著媽媽。媽媽默不作聲，只是認(rèn)真的裁剪、粘線、貼竹簽。做好后，媽媽還不放心的用兩只手，不停的擺弄著。繩子是不是會(huì)斷了？是不是結(jié)實(shí)？是不是每一根竹簽都不會(huì)扎到我。我卻總是不耐煩的把她手中的風(fēng)箏搶過(guò)來(lái)，跑出去與朋友玩了。

　　又是一年的夏天，媽媽帶著我去買風(fēng)箏，看著商店中琳瑯滿目的風(fēng)箏時(shí)，卻怎么樣也抵不過(guò)媽媽親手為我做的最美麗的風(fēng)箏。

夏天一年級(jí)作文400字 篇4

　　每年暑假，我都會(huì)和家人回老家游玩，在那一望無(wú)際的田野上，是我和姐姐經(jīng)常去探秘的地方。

　　下午，烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)把大地烤得酥酥的，我和姐姐沖了個(gè)涼水浴，換上清新的夏裝，朝著田野進(jìn)發(fā)。

　　來(lái)到田野中，放眼望去，一片無(wú)窮無(wú)盡的綠色，綠油油的禾苗正好齊大腿，我和姐姐傾聽著青蛙和知了的協(xié)奏曲，叼了片葉子在嘴中，分頭去觀察這可愛(ài)的小生靈------知了。

　　太陽(yáng)在這時(shí)候似乎要散發(fā)所有的魅力，我和姐姐像兩棵被曬干的狗尾巴草一樣，急忙去小河塘里折了兩個(gè)荷葉頂在頭上，唱著動(dòng)聽的歌謠，又去田野中觀察知了了。瞧，多威風(fēng)！“知了！知了!”在一番徒勞后，姐姐指著田野旁的一棵大樹喊道。我三步并兩步似“飛”過(guò)去，隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)小棕點(diǎn)在動(dòng)，我望了望比我高十幾倍的樹，立刻對(duì)知了沒(méi)了興趣，我對(duì)姐姐說(shuō)“我們不抓知了了，要不我倆在這顆大樹旁種棵樹吧，肯定有趣！”說(shuō)著，我們又蹦又跳地回到了家中。

　　我左手拿鐵鍬和水壺，右手拿兩個(gè)新鮮誘人的桃子，與姐姐來(lái)到大樹旁的土地上，土中還散發(fā)著太陽(yáng)熱情火辣的氣息，我笨拙地拿起鐵鍬在土中鏟了一個(gè)洞，和姐姐以最快速度干掉桃子，把桃核隨便丟進(jìn)土中，最后用鐵鍬把土溜平，澆上荷塘內(nèi)的水，桃樹種成啦！我和姐姐像兩只快活的小鳥，在田野中你追我趕，忘記了夏天的炎熱，忘記了煩惱，忘記了一切……

　　夕陽(yáng)下山了，似乎不愿呆得太久，天氣漸漸涼爽，滿天繁星在天空中不停地眨著眼睛，月色下的荷塘更加柔美迷人，我和姐姐在蛐蛐聲中靜靜地睡了，做了個(gè)夏天甜美的夢(mèng)。

　　此事雖過(guò)去許久，但我仍記憶猶新，也許這就是夏天和田野的魅力所在吧！