實用的五年級的作文錦集六篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　運動會已過去1個多月了，但那天跑800米的精彩的一幕還浮現(xiàn)在我眼前，讓我難以忘懷。

　　下午一點左右，喇叭里傳來800米跑步的名單。我的心就撲通撲通地跳個不停。我能跑完嗎？我能得名次嗎？

　　我快速地跑到賽道上。當裁判員說“預(yù)備”，我馬上做好姿勢，可心已經(jīng)提到了嗓子眼上。“砰——”裁判的發(fā)令槍一響，我箭一樣地沖向前方，一下子跑在了最前方，遙遙領(lǐng)先。到了第二圈，我因剛才沖得太猛，已筋疲力盡，速度越來越慢，雙腳也麻掉了。后面的一個同學從我身旁跑過，我被排在了第二，接著落到了第三。

　　同學們看了心急如焚，大聲喊道：“許嘉菡，加油！許嘉菡，加油！”老師、媽媽陪著我跑，在我耳畔喊道：“許珈菡加油啊，你一定要堅持住。”

　　我不能辜負老師、同學對我的期望，我不能倒下。我像被沖了電一樣，咬著牙，閉上了眼睛，向前沖刺。我趕上了一個，排在了第二。我繼續(xù)加油，抬高腳步，竭盡全力地跑，可離第一名差了好多距離。

　　漸漸地地我又慢了下來，只感覺全身無力，嘴巴發(fā)干，腳也像拖著千斤頂似的，但心中有一個聲音在不住地提醒我：堅持住，堅持到底就是勝利。

　　在這種力量的驅(qū)使下，我終于跑完了終點。腳步一停下，我頭昏眼花，腳不聽使喚。忽地就倒下了，還好老師，媽媽及時扶住。

　　啊！雖然我沒得第一，但是我已經(jīng)盡力了。它鍛煉了我的意志，讓我堅信只要堅持就會勝利。

五年級的作文 篇2

　　我的妹妹是個無憂無慮的人，她性格暴躁，有時他心情不好，就那我出氣，我不注意的時候他就咬我一口，我有時會被妹妹咬的東一口西一口，有時他要抓你的臉叫你哭不出聲音。 出處:日記

　　她要是高興的時候他就要跳舞給你看，并且身體還要晃一晃，還要跺跺腳，我看了一下，跟搖頭晃腦差不多。

　　她今年2歲，她有一雙明亮眼睛，還有一張粉嘟嘟的小臉蛋，還有苗條的身體。

　　我的妹妹好玩吧！所以我愛我的妹妹。

五年級的作文 篇3

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了20xx年的五一勞動節(jié)。不得不說這個假期是我過的最悠閑的一個假期，因為我擺脫了補習班的苦惱，去了老君山和畫眉谷游玩。

　　到了欒川老君山的門口，我們開著車到了老君山門口，準備做名叫中靈纜車上山，坐上纜車，望著窗外，那綠油油的山峰呈現(xiàn)在我的眼前，，越往上，山峰越綠，只見從高處往下看，呈現(xiàn)在眼前的是寬闊的田地，漂亮極了。大約做了十幾分鐘纜車，到達了山中間的.部位。我們幾家子從一條羊腸小路上去，那密密麻麻的，陡峭的樓梯，可讓我們好一頓爬。途中經(jīng)過了名叫蛇神洞的地方，傳說進去那個洞里的人能變成神仙呢。我們又走了一會來到了舍身崖，從那里可以一往山下的景色。當然來老君山怎能，不參觀十里畫廊，飛來峰，伏牛山主峰呢，參觀完這個，我不禁感嘆這幾個景點可真是連綿起伏，風景秀麗啊。參觀往這些，便坐纜車下山，離開了老君山。

　　第二天，我們開車奔波許久來到了畫眉谷，進入到畫眉谷最先印入眼簾的是一個元寶形的潭水，再往前走就看見一個名叫神手凈水的地方，那里的水碧綠無窮在河床中，有一個巨大的形如手的石塊，五指分明，傳說為鎮(zhèn)山神的大手。傳說只要用手拿著水在湖上濾過，不管再渾濁的水都能變得清亮無比的。最后我們停留到了紅石瀑那里，傳說瀑下深潭中曾有紅龍居住，久旱不雨，人們攪動潭水，不時便云生風起，暴雨傾盆，河漲水發(fā)。因紅龍性格暴躁，人們輕易不攪動潭水，我們在那里又玩了許久。最后我們只停留到了那里，便離開畫眉谷起程回家了。

　　這一次的旅行讓我無比的快樂，也讓我有著前所未有的輕松。我也不禁的感慨，這兩處景點真美。

五年級的作文 篇4

　　下雪了！看著外面這片嶄新的世界，心里又擔心又興奮。興奮的是——好久沒有下雪這么大的雪了，又可以和小伙伴們大玩一場了；擔心的是——今天還要上課，那么厚的積雪怎么去呢？經(jīng)過一番心里心里斗爭之后，我還是決定出門。

　　一出門，就打了一個冷顫，好冷啊！一眼望去白茫茫的一片，上了路，我一改平日“健步如飛”。小心翼翼地一步一個腳印。只要有車子從旁邊駛過，便有卷著泥土的雪片向我飛來，我不得不“警戒”起來，但也每日有幸免“中彈”。

　　走著走著，一條干凈的小路出現(xiàn)在我面前，我不由得走了上去，感覺好多了。可是，這里走著走著怎么就會出現(xiàn)一條小路呢？眉頭緊鎖的我沿著這條小路走，隱隱約約，我看見了一位身穿綠色大一的人，弓著腰吃力地鏟著雪，為了看清楚他是誰，我加快了腳步。

　　走近了一看，噢，原來是那位保安啊！他六十出頭，在這個小區(qū)干了有十個年頭了吧。畢竟年紀大了，干起來不免有些吃力。之間他用鐵鍬用力的往雪中一插，用腳用力一頂，然后吃力的將鐵鍬上的雪拋在一邊，豆大的汗珠從他布滿皺紋的臉上滴下來，融入雪里。他不時的直起身，敲敲背，呵一口氣繼續(xù)干，小路在不斷的延長。

　　不知道過了多久，雪停了，太陽露出了久違的笑臉，照在那條雪被清掃干凈的小路上，那位老伯黝黑的臉上也露出了微笑，走到路邊，點起一支煙悠悠地抽著。

　　太陽漸漸落山，余暉照在那條小路上，反射出了點點金光，也反射出了一個挺拔的影子。

五年級的作文 篇5

　　今天，我們一家去飯店吃飯，可我卻高興不起來，因為我又要倍受媽媽的“折磨”了，以往都是如此啊。

　　到了飯店，媽媽點了六個菜，有五個我不喜歡吃，我便只吃“鍋包肉”。媽媽便說：“兒子，這個很好，吃點，還有這個、這個、還有這個……”我差點沒暈過去，老媽居然一口氣說了這么多的話。我低聲說：“讓我自由一下嘛，我又不是不會吃飯。”誰知這話讓媽媽聽到了，媽媽便生氣地說：“我都是為了你好，你居然……”我便心服口服，不是服于她的理，是服于她的舌頭，她的舌頭功夫讓我目瞪口呆，我好想大聲說一聲：“給我自己的活動空間吧，讓我做主一回吧！！！”

　　過了幾天，為了讓媽媽相信我做主的成就，我想出了一個計劃。以往媽媽不讓我自己收拾屋子，不能按我的意愿把東西放在一個地方。這回趁媽媽不在家，我就收拾一下屋子，媽媽回家看到后我看她服不服。

　　說干就干，我馬上開始收拾屋子，先掃地擦地，再擦桌子，還有茶幾，椅子，立柜，忙了一陣，我滿頭大汗，一屁股坐在沙發(fā)上，“啊嗚……痛死了……”我叫起來。原來沙發(fā)上還有一堆玩具，我抬起屁股一看，我最喜歡的小機器人已經(jīng)變成了名副其實的“機器餅”。我哼起來：“我的機器人，你死的真慘呀！”我想，這不可以粗心，便仔細找。一小時后，我找出了“一噸”玩具，我馬上把它們放進玩具盒。

　　在我的“辛勤”工作下，屋子變得光潔如新。就在這時，媽媽回來了。“我該不是在做夢吧！”我馬上使勁掐了一下媽媽，媽媽說：“臭小子，干什么？”我說：“為了讓你證實一下沒做夢呀！”

　　媽媽說：“這真的是你做的嗎？”

　　我說：“沒錯。”

　　媽媽說：“還別說，你這么一弄，比原來漂亮多了，以后我會接受你的意見的。”

　　我興奮極了，問媽媽以后吃的是不是……媽媽說：“臭小子。”我好想向全世界歡呼一聲：“我的世界我做主！我成功了！”

五年級的作文 篇6

　　星期六，我在外婆家吃好飯，準備坐公交車到新客站坐中巴車回西周上補習班。

　　我拿著一元錢坐上了公交車，車子里的人非常多，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向的。一會兒，我頭暈暈的，非常想嘔吐，但是，生怕萬一吐到了旁邊那個人，會被他罵；要是吐到地上，又會把車子弄得非常臟，所以我強忍著控制住自己，不讓自己吐出來。車子慢慢地又開了一會，我的頭更加暈了，再也忍不住了。于是，我肚子里一陣翻江倒海之后和盤托出，直吐到了一個青年婦女的身上。頓時，我的臉變得通紅通紅的，連頭都不敢抬起來。

　　這時候，那位婦女拿出包里的餐巾紙，擦掉了身上的污漬。接著，又抹干凈了我嘴上的殘留物。然后，那個婦女又輕輕地問了一句：“你讀幾年級呢？”我滿臉羞愧地說：“讀五年級。”接著，婦女又開玩笑一樣的說：“我其實是一位老師。”正當我滿臉驚訝的時候，看見了她胸前的校徽，才知道，她原來真的是一位老師。這時，她突然以命令的口氣叫我坐到她的座位上去，正當我猶豫不決的時候，她又在我后面輕輕地推了我一把，就這樣，我坐到了她的位子上。

　　雖然，我和這位素不相識的老師只有一面之緣，但是她的音容笑貌深深地印在了我的記憶，也讓我對老師更加敬佩有加！