精選三年級洗碗作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級洗碗作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級洗碗作文 篇1

　　今天中午，剛吃完飯，我就向媽媽出了要求：洗碗。別看這洗碗簡單，可還有“三部曲”呢門。

　　第一部 沖洗

　　剛用過的碗碟子上有殘余的飯菜，我把它們都放入水槽，打開水龍頭，“嘩嘩嘩”，水流了出來，給碗碟來了一次淋浴。過了一會兒，我把碗和碟拿起來，一看，哇，干凈多了！

　　第二部 去油污

　　殘余的飯菜沖干凈了，可碗和碟子上的油污還有很多，這時候就該洗潔精上場了。我在清潔球上擠一點兒洗潔精，左刷刷，右刷刷，不一會兒，油污無聲無息地從下水道逃走了。

　　第三部 清洗

　　哦，到了最后，該“動手”了。我拿起一個個碗，放在水流下，用手慢慢地把洗潔精洗干凈，歡快的水花沖刷著洗潔精泡沫，仿佛一首交響曲。最后，我把碗和碟子一個個放入消毒柜，哈哈！大功告成。

　　小朋友們，洗碗“三部曲”好聽嗎？那就一起來試試吧。

三年級洗碗作文 篇2

　　六歲時，我學會了洗碗。

　　那是一個星期六的晚上。全家吃過晚飯，我看到姥姥、爺爺、媽媽在津津有味的看電視。看到他們那么入迷地看著電視，我暗暗地對自己說：難道你不想減輕他們的負擔嗎？我便拿起桌面上的`碗，一本正經地說：今天我來洗碗。媽媽樂悠悠地說：好呀，但是記住一點：千萬不要半途而廢喲。我拿著碗來到廚房里。

　　開始洗碗了！我先把碗放進一個鐵盆里，再加上一些水，接著把碗放入水里，然后放入洗潔精。我一手拿著碗，一手再不停地洗著碗，洗個碗真不容易啊！那些碗像淘氣的小娃娃一樣總是從我手里逃走。我生氣地說：不干了！媽媽走過來語重心長地對我說：不是說過了嗎？不要半途而廢喲！我聽了媽媽的話一心一意地洗起碗來。功夫不負有心人。這一次，我終于把碗洗干凈了。看著碗被我洗的像新的一樣我心里比喝了蜜還要甜。摸一摸，吱的一聲響，小碗好像在向我致謝呢！

　　那一天，我不僅學會了洗碗，還懂得了只要功夫深，鐵棒磨成針。是的，只要不怕困難，就肯定會成功的。

三年級洗碗作文 篇3

　　今天，吃過晚飯，我無聊的躺在沙發上看書。書看完了，我跑到廚房里看看奶奶在干什么，我發現奶奶正在聚精會神的洗碗。奶奶不一會就把一個碗洗得干干凈凈。

　　我也像試一試，便拿起一個用來盛飯的小碗，往里擠了一點洗潔精，把洗潔精往碗的四周上涂，然后用手用力地搓油，可是有一塊頑固的油怎么搓也搓不掉。我又擠了一點洗潔精，這一次我不是用手搓，而是用刷子刷，可是那塊油還是刷不掉。我火了！擠了半碗洗潔精，心想：現在這塊油可不能神氣了，它馬上就要與世長辭了！我往洗潔精上澆了一點水，用刷子賣力的刷著。時間一分一秒的過去了，不知不覺中我和這個碗已經持續了半個多小時的戰斗。奶奶見我在廚房里這么久也不出來，便進來看看我在干什么。她看見我還在洗那個碗，便過來幫我。當她拿起碗仔細看的時候，發現那并不是我口中的油，而是一塊破裂的地方，我仔細一看，果然是真的。

　　哎，小馬虎我今天鬧了一個天大的笑話——把碗上破裂的地方看成了油，我正式太馬虎了！

三年級洗碗作文 篇4

　　為了減輕爸爸媽媽的工作負擔，我做了一個決定：跟媽媽學洗碗，讓媽媽飯后可以休息一會兒。

　　今天吃完晚飯的時候，我決定幫媽媽洗碗，我先讓媽媽示范一次，然后叫她到電視前去看電視，然后就像模像樣地走到洗碗柜旁，拿起一塊抹布，攤在手上，又拿起一瓶洗潔精，把它擠在抹布上，再把一個碗拎了起來，那個臟兮兮的、身上滿是油污的碗，使勁地在碗上擦了擦，冒出了許多潔白如雪的小泡泡，泡泡把油污給包圍住了，我一邊擦一邊想：哇！油污，你這么快就成了我的手下敗將了？看來多放一點洗潔精是沒錯的。然后我又擠了一堆洗潔精在抹布上，泡泡又變得豐富了。正當我的意洋洋的時候，意想不到的事情發生了。那個碗從我的手里滑到了地上，碎得四分五裂，我頓時愣住了，心想：哎呀！這個碗怎么碎到地上了？

　　這一幕被聞聲趕來的媽媽看到了，她立刻哈哈大笑起來，說：“擠太多的洗潔精只會帶來更多的不便。”我聽了，決定要堅持下去。媽媽又給我示范了一次，這一次我不慌不忙地擠了一點洗潔精，先緊緊地抓住碗，然后再擦，就這樣洗了一個又一個，每一個碗都煥然一新，我好不容易洗完了所有碗，看著這些碗，我開心地笑了！

　　生活處處皆學問，就連洗碗也會有技巧。