“我的名片”大家都知道“名片”，它是一張寫著一個人資料的卡片，而今天我卻能用一張“名片”介紹多人的“資料”。我——一個叫陳躍天，周歲11歲，和爸爸一起解手的人。我是一名五年級小學生，暑假過后就上六年級了。我的個子蠻高的，體重也就屬于班里的中等吧！我的成績處于穩定的狀態，每門功課考試我都在九十分以上，偶爾也就下過幾次九十分。我最拿手的科目書數學，在數學課上，你總能發現我的一只左手高高地舉起來。因此，我也就當上了數學課代表。我不拿手的科目并沒有，沒個科目我全都拿了優秀！最令我頭痛的就數——科學和語文了。

雖然考試我能行，但我在上課時卻心不在焉，像孫悟空的屁股——坐不住。我可真想改掉這個壞毛病啊！我愛好游泳和打羽毛球，我的游泳技術一點都不賴，游泳池雖然很長，但是讓我游，那可就是張飛吃豆芽——小菜一碟，一直游不休息游一個以上的來回也區區不在話下！

羽毛求我也就“一般般”啦！我的性格是個多面體：有是內向；有時外向，但這并不防礙我交朋友。雖然我不是很大方，但我的朋友全都是“鐵哥們”！我家一共有三口人，除了我之外，就只剩下“大當家”——爸爸和“二當家”——媽媽了！爸爸屬狗，狗是看門抓壞人的，爸爸不知是湊巧還是老天爺注定的，便當上警察。媽媽屬豬，豬很能干，所以媽媽就“管起”別人的“計劃生育”，要少生優生，不要多生。我媽媽就在“計劃生育”單位工作了。我們一家人有時湊在一起聊聊天，講小事；講大事；講天下事，內容很多，不過大多都是怪于我學習的事了。

我們班的班主任姓應，是語文老師。這位年輕的女教師在課堂上雖然都有點兒嚴肅，但也會開開玩笑或者講些故事給我們聽。無論是在平常還是緊張的復習階段，應老師都會把所有同學最喜歡的電腦課，盡力全都挽留，實在不行，就向我們解釋原因，我們聽了解釋后，也就都服氣了。像其他班的電腦課幾乎在復習階段全都停課，而我們卻在應老師的帶領下哼著小調，一邊跳一邊走地“奔”向電腦教室。應老師喜歡我們，喜歡我們這一群活潑可愛、聰明伶俐有時回鬧別扭或惹點小麻煩的學生。應老師愛笑，不像其他老師一樣嚴肅，她總是笑著走進教室；笑著給我們講課……這就是我的名片，一張記載多人的全面名片。