教師節(jié)那天，送花的人特多，許多人直接把花送到辦公室給老師，辦公室都要成“花園”了。

我和同學(xué)們策劃了一個獻花方案：每個人帶些花來，等老師說“上課”的時候，把花一齊拋起來，再大家一起說祝賀語——“教師節(jié)快樂！”

第一節(jié)是語文課，老師還沒有喊“上課”，同學(xué)們都迫不及待地朝講臺拋出了花，顯然大家沒有配合好，有的把花拋到了別人頭上，有的拋到墻上，被“彈”回來。場面有點混亂，還好語文老師很領(lǐng)情，激動地說：“哇，太令人意外了！太感謝你們了，給了我一個驚喜!”

第二節(jié)數(shù)學(xué)課，我們做了調(diào)整，準備在老師喊下課時獻花。我跟同學(xué)們說：“我們第一次出洋相了，這次一定要拋花要整齊點，準點，千萬不要再拋到墻上去了！”同學(xué)們異口同聲地說:“這次肯定能成功！”

當數(shù)學(xué)老師喊“上課”，同學(xué)們相互使了眼色，大聲說：“教師節(jié)快樂！”本以為老師聽了會很感動，很欣慰，但她的一句話讓我們有點失望，“你們送給我最好的禮物就是立正站好，認真上課！”我們立刻像蒼松一樣筆直地立在座位上。好不容易熬了一節(jié)課，等老師一說“下課”，同學(xué)們紛紛拋出了花，可惜有些用力過猛，扔到窗外去了，有些還差點“砸”到老師頭上，哎，還是做得不完美。

接下去的幾節(jié)課，我們的獻花都不如人意，難免有點亂糟糟，有一次還差點把花拋到老師的臉上，真是出盡了洋相，看來這個創(chuàng)意做起來有點難！