小學(xué)三年級(jí)作文(通用15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)作文1

　　一天，我玩了一個(gè)既有趣又好玩的小游戲，它的名字叫：撿卡片。

　　老師開始說(shuō)游戲規(guī)則了。老師說(shuō)：“游戲的規(guī)則是這樣的，一個(gè)椅子上放15個(gè)圓圓的卡片，大家要戴著手套把這些卡片撿起來(lái)。”我一開始以為很簡(jiǎn)單，但是又覺得很難了。

　　老師先叫我們練習(xí)一下，老師拿來(lái)5個(gè)盆子，一個(gè)組一個(gè)。我們開始練習(xí)了，可是比我們后開始的第5組還比我們先撿完。

　　游戲開始了，快到我的時(shí)候，我的心都快跳出來(lái)了。后來(lái)比賽結(jié)束了我們是第2名。第2輪也開始了……我們又是第二名，還是得了一個(gè)貼紙。

小學(xué)三年級(jí)作文2

　　這天，我看見一幅剪紙：畫面上一個(gè)少年?duì)恐鴥深^駱駝走在充滿生機(jī)的大草原上。繽紛的色彩，栩栩如生的人物，深深地吸引了我，我的思緒飛向了遼闊的大草原。

　　有個(gè)男孩叫小傲，他的家在沙漠深處。目力所及，除了黃沙，還就是黃沙，身前身后，夢(mèng)里夢(mèng)外，總就是漫天的黃沙。

　　有一天，家里來(lái)了一位遠(yuǎn)方的客人，客人的家在大草原上，他向小傲描述著草原的美麗。小傲興奮不已，也羨慕不已，他多么渴望自我能親眼看看大草原啊！

　　一年又一年，小傲慢慢長(zhǎng)大了，他對(duì)草原的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈！最后能夠獨(dú)自出遠(yuǎn)門了，小傲帶足了干糧和水，向家人告別后，牽著心愛的兩頭駱駝出發(fā)了。

　　小傲和駱駝不知翻過(guò)了多少座高山，也不知跨過(guò)了多少道深澗。餓了就吃干糧，渴了就喝幾口水，腳上磨出了一個(gè)個(gè)血泡，但這與渴望無(wú)比的草原又算得了什么？他一點(diǎn)也不在乎疼痛。

　　不知走了多少天，挪著疲憊的步子，小傲堅(jiān)定地走著走著。忽然，駱駝發(fā)出歡快的嘶鳴。小傲放眼望去，一片綠色的東西映入了他的眼簾，就是草原哪！小傲高興得哼起歌來(lái)。似乎駱駝太通人性了，竟被這歡快的氣氛感染了，跟著小傲的歌不時(shí)附和著叫兩聲。

小學(xué)三年級(jí)作文3

　　我媽媽和我一樣是屬牛，今年33歲了，她長(zhǎng)得胖胖，中等身材，笑起來(lái)時(shí)候左邊臉上總是有一個(gè)酒窩。

　　可能是屬牛緣故，我媽媽工作非常認(rèn)真。由于工作關(guān)系，媽媽需要經(jīng)常坐公交車外出，有時(shí)到很遠(yuǎn)地方，必須換乘好幾輛公交車才到，而且回來(lái)也很晚。記得有一次，媽媽參加完淄川一家企業(yè)審核，回到家已經(jīng)晚上10點(diǎn)鐘了，可媽媽還沒(méi)顧得上吃晚飯呢。媽媽工作非常辛苦。

　　媽媽不但熱愛自己工作，還非常關(guān)心我學(xué)習(xí)。從小時(shí)候起，媽媽就經(jīng)常給我講故事、教我認(rèn)字。現(xiàn)在，只要有時(shí)間，媽媽就給我檢查作業(yè)、陪我聽英語(yǔ)、幫我預(yù)習(xí)功課。前不久，媽媽為了提高我作文水平，還專門給我報(bào)了一個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班。媽媽還經(jīng)常給我買書，有關(guān)于動(dòng)物、有文學(xué)名著……

　　我真幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)勤勞善良、關(guān)心我、愛護(hù)我好媽媽。

小學(xué)三年級(jí)作文4

　　世上最偉大的人是母親，

　　她對(duì)我們總是盡心盡力；

　　只要我們能健康成長(zhǎng)，

　　就算再苦再累也不放棄。

　　母親對(duì)我們一心一意，

　　為了我們一切都可以置之不理；

　　你看那一個(gè)個(gè)的感人事跡，

　　有多少個(gè)母親創(chuàng)造出了奇跡。

　　很少有人理解母親，

　　讓她不再為我們操心生氣；

　　誰(shuí)又能體諒母親，

　　把斥責(zé)化為進(jìn)步的階梯？

　　我們?cè)谶M(jìn)步，母親更努力。

　　我們遇到挫折，母親第一個(gè)鼓勵(lì)；

　　母親啊母親，

　　就算是千言萬(wàn)語(yǔ)，

　　也無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感激之意！

　　您的雙鬢已有了絲絲白發(fā)，

　　您的眼里已流露出疲倦之意。

　　您歇歇吧！

　　我們是成長(zhǎng)中的小鳥，

　　還未豐滿的羽翼。

　　您就像一片天，遮住了風(fēng)雨。

　　感謝您，我的母親。

　　你的恩德，

　　我會(huì)記在心中，

　　永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

小學(xué)三年級(jí)作文5

　　我一向生活在城里，陪伴著我的是冷冰冰的不會(huì)動(dòng)的電腦和電視，不懂什么是綠色，于是媽媽決定送我到外婆家去住幾天，感受大自然的完美。

　　車剛剛到站，展此刻我眼前的是一幅如詩(shī)如畫的鄉(xiāng)村美景圖：田野里的花兒競(jìng)相開放，一只只小鳥在茂密的大樹上安家落戶，不時(shí)唱著歡快的歌兒，一塊塊方方正正的排列起來(lái)。一條條清澈見底的溪流猶如一條銀帶嵌在田野，在太陽(yáng)的照射下，湖面被照得亮閃閃的，不時(shí)有幾只小魚躍出水面，濺起一朵朵雪白的水花。“兒可真是桃園仙境啊！”我情不自禁地贊嘆道。

　　到了外婆家，外婆怕我無(wú)聊，便叫了幾個(gè)小伙伴，帶我出去玩耍。我和他們?cè)谛∠镝烎~摸蝦，在草地上追逐嬉戲，又在花叢里聞那淡淡的花香，好不快活。玩累了，不知是誰(shuí)一聲招呼，采集起一種顏色的小果子，只需要洗一洗，放進(jìn)嘴里慢慢地將它的汁給吸出來(lái)，這個(gè)味道酸酸甜甜，帶濃濃的童年的味道。出去瘋玩了一把，就中午了，我嘗到了原汁原味毫無(wú)有害物質(zhì)的蔬菜，那味道要比城里的豬肉、魚肉都要美味！

　　下午，小伙伴帶著我到田野里去拔野草，大家個(gè)個(gè)干得熱火朝天，干完了這個(gè)就回家痛痛快快地洗了澡，吃了晚飯，我們幾個(gè)小伙伴又聚集在一齊講故事。

　　夜晚，知了住在那大樹上，唱著歡快柔美的歌曲，將勞累了一天的人們，送進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

小學(xué)三年級(jí)作文6

　　關(guān)注水環(huán)境水，是人類不能缺少的，關(guān)注水環(huán)境作文。世界上的水占地球表面的三分之二，但可以讓我們?nèi)祟愶嬘玫乃瑓s少的無(wú)與倫比。現(xiàn)在，我們步入了二十一世紀(jì)，正是人類發(fā)展的高峰期。一座座高樓拔地而起，幾乎家家都有了自己的車，一片繁榮的景象。但是，在繁榮的同時(shí)，大家有沒(méi)有注意到，我們的水資源，已經(jīng)為我們?nèi)祟惖陌l(fā)展，付出了慘痛的代價(jià)？

　　中國(guó)水環(huán)境的前景令人擔(dān)憂。多少年來(lái)，中國(guó)的水資源質(zhì)量不斷下降。工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水以及生活廢水都污染了我們賴以生存的水環(huán)境。大家知道嗎？因?yàn)樗h(huán)境受到的侵害，世界各地的水污染事件數(shù)不勝數(shù)。下面我就舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明水污染是多么的可怕：XX年3月初，沱江兩岸的居民發(fā)現(xiàn)江水變黃變臭，許多地方泛著白色泡沫，江面上還漂浮著大量死魚。緊接著，居民又發(fā)現(xiàn)自來(lái)水也變成了褐色。這是因?yàn)橐换蕪S將大量工業(yè)廢水排進(jìn)沱江的緣故。同時(shí)，也導(dǎo)致了沿江簡(jiǎn)陽(yáng)、資中、內(nèi)江三地百萬(wàn)群眾飲水被迫中斷，50萬(wàn)公斤網(wǎng)箱魚死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失在3億元左右，被破壞的生態(tài)要5年時(shí)間才能恢復(fù)。

　　通過(guò)這個(gè)例子，我想告訴大家：不要再亂排放廢水了，這會(huì)使我們的生活受到嚴(yán)重影響，經(jīng)濟(jì)受到巨大損失！請(qǐng)大家從身邊小事做起，關(guān)注水環(huán)境，保護(hù)水資源，向擁有潔凈水環(huán)境的目標(biāo)進(jìn)發(fā)！

小學(xué)三年級(jí)作文7

　　在河岸邊柳樹像一位阿娜多姿，亭亭玉立的少女在翩翩起舞。柳樹是另一位春天的使者。

　　柳樹的樹干和碗口一樣大小。樹皮是灰褐色的，有著許多的裂紋，摸起來(lái)十分粗糙而且凹凸不平像老爺爺額頭上的皺紋，又像農(nóng)民那勞動(dòng)的雙手。柳條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，一直往下垂，很柔韌，像少女的辮子隨風(fēng)搖曳。就在這時(shí)，柳樹姑娘趕急把風(fēng)當(dāng)成梳子，梳理自己柔順的長(zhǎng)發(fā)。

　　春天來(lái)了，柳樹姑娘抽枝發(fā)芽，嫩芽星星點(diǎn)點(diǎn)，像成群結(jié)隊(duì)的綠精靈。成熟的葉子，形狀細(xì)長(zhǎng)，表面是深綠色，光滑得好像抹上了一層蠟，背面呈淡綠色。如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)小的茸毛。葉面有許多有規(guī)則的葉脈。葉片后面柳絮寶寶非常害羞，摸起來(lái)毛茸茸的，像棉花，它就是柳樹的種子。風(fēng)一吹，柳絮就帶著種子飛舞在空中好像下起了鵝毛大雪。

　　柳樹不僅漂亮而且渾身是寶，枝干是中醫(yī)傳統(tǒng)接骨妙藥。柳絮可做枕芯，可安神催眠。柳樹還可以護(hù)堤固壩，美化生活環(huán)境。

　　柳樹是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>

小學(xué)三年級(jí)作文8

父愛是世上無(wú)私、無(wú)價(jià)的愛，父親的愛就是世界最甜蜜的愛，世上有個(gè)父親值得回報(bào)，那就是爸爸，愛會(huì)有多大，說(shuō)也說(shuō)不明白，父愛像鮮花一樣美麗、像朵那樣盛開，這種愛永遠(yuǎn)不能放棄，是解不開的，父親節(jié)來(lái)了，你們會(huì)怎么樣呢？...

　　我最愛的媽媽

　　我最喜歡的人媽媽。媽媽高高的個(gè)子，白白的皮膚，長(zhǎng)得不胖也不瘦。媽媽長(zhǎng)著濃濃的彎眉毛，大大的眼睛，從眼睛里透智慧的光芒。這就是我的媽媽，怎么樣，長(zhǎng)得漂亮吧。媽媽是我的第一個(gè)人老師。

　　幼雪公主長(zhǎng)大之二

　　到了幼雪公主12歲生辰，一位老人前來(lái)提示，說(shuō)；不，不要給幼雪公主辦壽辰，要不然20歲后，公主就會(huì)出大事。聽了此話后，國(guó)王感到奇怪，彼此說(shuō)；為什么？難道有些不妥？老人心想；如果此事告訴國(guó)王，他一定會(huì)急死。

小學(xué)三年級(jí)作文9

　　我家的小貓真的好可愛！身上的毛然而白色的，它的眼睛一只綠一只藍(lán)，每當(dāng)看到老鼠，它的眼睛就會(huì)瞪得老大，好像它在說(shuō)：“還不快走”，如果老鼠還不走，它就假裝要撲過(guò)去，老鼠立刻跑了。

　　小貓吃魚和肉。每當(dāng)把魚肉放在它面前，它就猛撲過(guò)去，開始撕咬起來(lái)，不一會(huì)兒就消滅光了。

　　小貓還會(huì)看電視，每當(dāng)我打開電視，它總?cè)欢谖疑砼院臀乙积R看電視。直到我關(guān)了電視，它才跳下沙發(fā)。

　　貓睡覺時(shí)身子蜷成一團(tuán)，在遠(yuǎn)處若不細(xì)看，還以為然而一團(tuán)白球呢！

　　逗小貓時(shí)，我總?cè)欢帜冒咨臇|西逗它，因?yàn)樗芷婀值叵矏鄹咨臇|西走。我移動(dòng)一下，它也跟著移動(dòng)一下，直到碰到那東西為止。在戶外，哪怕我拿一根白線不停的跑，它也跟著白線跑，直到我筋疲力盡，把繩子放下讓它抓到時(shí)，它才停下來(lái)。有時(shí)我把繩子掛在高處，它也拚命跳，直到抓到那繩子為止。

　　當(dāng)然，它也會(huì)逗我，在我吃飯、寫作業(yè)時(shí)，它總在我褲子上搓來(lái)搓去，直到搓得皺皺巴巴。

　　我喜愛我家的可愛小貓，我還要教它一些技能，讓它更棒！

小學(xué)三年級(jí)作文10

　　從外表看，我是棒棒糖。黃色心形圖案，漂亮的蝴蝶結(jié)，很漂亮。但是，我的名字不是棒棒糖，是橡皮。

　　我住在小主人鉛筆盒的三樓，和紅企鵝橡皮、香膠棒在一起。我是鉛筆的克星。只要你把我放在錯(cuò)誤的鉛筆記號(hào)上，來(lái)回摩擦，就可以擦掉鉛筆記號(hào)。

　　有一次小師傅考試的時(shí)候，不小心把字母a寫成了o，小師傅就把我放在“o”上來(lái)回擦，改正了錯(cuò)誤。小師傅那次得了滿分，都是拜我所賜！

　　雖然我很小很卑微，但是我可以幫助我的小主人改正錯(cuò)誤，我的小主人很喜歡我。

小學(xué)三年級(jí)作文11

　　今天，是一個(gè)令我們科大學(xué)生最期盼的日子。因?yàn)椋拼笠荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)將要在東區(qū)大操場(chǎng)進(jìn)行。而最讓我們開心的，就是我們被批準(zhǔn)參加開幕式了！

　　一大早，我和媽媽手拉手，興沖沖地來(lái)到東區(qū)大禮堂集合。只見有的同學(xué)興高采烈，擺弄著響鈴；有的搖動(dòng)響鈴，正在思考著什么。眼看快要入場(chǎng)了，方老師整理了隊(duì)伍，便帶我們到大操場(chǎng)去參加開幕式。一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)就到了那里。此時(shí)，前面的隊(duì)伍已經(jīng)開始前進(jìn)。于是，我們也跟著走。這時(shí)，老師讓我們拍起了響鈴。“齊心協(xié)力，健康四一！超越自我，運(yùn)動(dòng)四一！”在一聲聲口號(hào)中，開幕式結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

　　下午，我再次興沖沖地趕來(lái)參加接力比賽。想不到接力比賽一開始就出了意外：第一棒給蔣勤慧時(shí)棒掉了！看到蔣勤慧在地下找棒的樣子，我的心好像熱鍋上的螞蟻。終于，蔣勤慧跑過(guò)來(lái)了，我一拿到接力棒，猶如射出去的箭，“嗖”的一聲飛了出去，恨不得腳踩風(fēng)火輪飛過(guò)去把棒給下一個(gè)同學(xué)。顯然，我們輸了。比賽結(jié)束后，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，一言不發(fā)。當(dāng)然，我也有些遺憾。可是，我認(rèn)為傷心是不值得的。雖然比賽中我們輸了，但是總比沒(méi)選上的人跑得快啊。而且，通過(guò)比賽，我們懂得了團(tuán)體活動(dòng)中，不能出現(xiàn)任何差錯(cuò)，否則，結(jié)果將大相徑庭。

　　這真是一場(chǎng)既緊張又快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！

小學(xué)三年級(jí)作文12

　　我說(shuō)即使時(shí)間過(guò)的再久你的那抹微笑也一向在我腦海，即使你已不再就是我最好的朋友

　　小時(shí)候我們就在一齊，不就是青梅竹馬也差不了多少，但就是沒(méi)想到長(zhǎng)大后我們的距離拉的這麼遠(yuǎn)，你回不到之前的你我也找不到我們的友誼

　　我說(shuō)那時(shí)的你愛笑愛鬧，就是一個(gè)開心果，此刻就是怎樣了呢，你的臉拉的幾尺長(zhǎng)氣場(chǎng)冷的簡(jiǎn)直就是一座冰山，我說(shuō)每次見到你我都就是想笑的，但就是場(chǎng)面總就是少了一點(diǎn)搞笑元素我的嘴角總就是在那一瞬間麻木，只就是那莫一瞬間你便已消失，轉(zhuǎn)過(guò)身看你那匆匆的身影，悲涼籠罩在我身邊。

　　我說(shuō)關(guān)于你的作文我寫了無(wú)數(shù)，我說(shuō)關(guān)于對(duì)你的一切我都沒(méi)有忘記過(guò)，那么你就是不就是能夠恢復(fù)到以前，恢復(fù)到那個(gè)夏天那個(gè)夜晚那個(gè)我們一齊抓知了的童年。

小學(xué)三年級(jí)作文13

　　千百年來(lái)，人們一向把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中，使許多祖國(guó)的.花朵最后成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。

　　有人說(shuō)，老師就是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦；還有人說(shuō)，老師就是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北；而我卻認(rèn)為，老師就是一本書，一本看似普通的書卻資料豐富的書。

　　我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煵粌H僅用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我，并且還用濃濃的師愛一向伴隨我成長(zhǎng)。

　　記得剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的情緒走進(jìn)教室，上課一向不能專心聽講，就是老師您用和藹笑容和溫和的話語(yǔ)吸引了我。您站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂(lè)的音符，奏出了美妙的樂(lè)章，讓我聽得如癡如醉。

　　親愛的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次應(yīng)對(duì)課本，那上方密密麻麻的字眼，帶給我們的不就是知識(shí)，而就是無(wú)窮的疑惑。就是您！就是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂(lè)的情緒學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。老師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自我的勞動(dòng)成果布滿天下。

　　老師，我們感謝您！

小學(xué)三年級(jí)作文14

　　“轟隆隆……”，沉寂了許久的春雷，打了一個(gè)清脆的大噴嚏，輕輕喚醒了纏綿的沉睡中的春雨。可愛的春雨伸了一下懶腰，頓時(shí)，“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”的輕音樂(lè)便開始緩緩地演奏起來(lái)，廣袤的天地間飛舞著密密的牛毛細(xì)雨，白茫茫的一片。

　　這雨，如煙、如霧、如塵。春雨綿綿、細(xì)雨如煙，像扯不盡的銀絲，如數(shù)不盡的松針，似細(xì)不了的牛毛，鋪天蓋地地下了下來(lái)。在大大小小的水洼中，不時(shí)漾 起一道道細(xì)細(xì)的波紋、一圈圈密密的漣漪。

　　“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”，聲音輕細(xì)柔軟——像谷種爆芽，如青草長(zhǎng)葉，似筍尖頂土。這么靜謐，這么輕柔，這么雅趣，這么迷人，顯然就是春雨，。它怎么沒(méi)有象征著春天那溫柔的稟性呢！這情意綿綿的樂(lè)曲，讓人癡迷，讓人陶醉，讓人舒坦，讓人懷念……

　　向遠(yuǎn)處眺望，隱隱約約的有一些樹木，給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩，越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚(yáng)。細(xì)細(xì)地瞧一瞧，春雨滌蕩了污濁，春雨清洗了

　　碧空，春雨澆灌了百花，春雨歡暢了小溪，春雨喚醒了小草，大地越發(fā)清新迷人，空氣越發(fā)清香醉人，長(zhǎng)空越發(fā)碧柔靛藍(lán)……“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”吶，綿綿的春雨，梳洗著碧綠年的希望和來(lái)年的深情。春雨奉獻(xiàn)給滋生萬(wàn)物的大地，空氣中都帶有一股清新濕潤(rùn)的淡淡的迷香。

　　春雨溫順、恬靜，叫人舒心，使人著迷。它默默地奉獻(xiàn)，為春添上神秘的色彩，為春帶來(lái)淡淡的清香。雨停之后，必將出現(xiàn)一道美麗動(dòng)人、色彩斑斕的七彩彩虹。

小學(xué)三年級(jí)作文15

　　剪紙就是我國(guó)民間藝術(shù)的一種，而我偏偏就喜愛剪紙，鐘情于剪紙。一天我拿出語(yǔ)文書，不經(jīng)意間瞄到了一個(gè)剪紙，我不由得對(duì)它進(jìn)行了想象。 在蒙古大草原上住著一個(gè)小女孩，她有一個(gè)美麗的名字華麗。 華麗十分喜愛讀書。可就是華麗家境并不就是很好，看不起書。她很就是難過(guò)。 天上的神明白后很就是同情，所以他趁著所有人都不在時(shí)偷偷的把許多書都放到華麗的家里。 當(dāng)華麗到了家以后，看著眼前的一切不敢相信。以為就是誰(shuí)擺錯(cuò)了地方。

　　善良的她挨家挨戶地問(wèn)書就是誰(shuí)的。累的精疲力盡。最后神親自出面告訴了華麗。華麗一顆懸著的心最后落了下來(lái)。 華麗翻開《燕子》。聞著牽牛花的香味津津有味地看起書來(lái)。連窗外的兩只正在翩翩起舞的蝴蝶也被吸引了過(guò)來(lái)。