英語,我要把你征服作文600字-小學(xué)五年級作文
英語,你是一門目前全世界普遍使用的語言,所以很多家長都讓他們的孩子去上你的輔導(dǎo)班,這些家長也包括我的父母。由此我和你之間發(fā)生了系列事情。
初入你的世界的時候,我真的非常討厭你。你不僅讓我失去了自由自在的雙休日,而且那么苦澀難懂。你的每個單詞都由密密麻麻的字母組成,稍不留神就混在一起。例如:pig(豬)--big(大),這兩個單詞,長得那么像,可意思完全不同!又如有些單詞很長,像documentary(紀(jì)錄片),假若寫錯一個字母就錯了。漢語問:“你叫什么名字?”多順口,你卻要變成“What's your name?”(什么你的名字)真別扭啊!真不想學(xué)你,但是,好勝心強(qiáng)的我,越是這樣,就越想學(xué)好你,把你征服。
征服你的最好方法是制定學(xué)習(xí)計劃,持之以恒地學(xué)習(xí)你。主要是挑戰(zhàn)用你練習(xí)聽力、閱讀和作文了,詞匯是需要長時間積累的,每天記些單詞,讀幾篇文章,做5篇左右的閱讀理解,聽半小時的聽力,一周寫兩篇英語作文。平時多聽聽你的廣播,這樣堅持幾個月想必我的英語水平一定會提高的。還有學(xué)習(xí)貴在堅持,一天也不能中斷。倘若沒有時間,我也一定會擠出十分鐘。有時,你會讓我感到厭倦,不過我不會勉強(qiáng)自己下去。我會試著變換一下學(xué)習(xí)方式,比如暫時把你放在一邊,去聽聽廣播、看看電視或翻閱辭典。我決不會脫離上下文孤立地去死記硬背,那是愚蠢的做法,我會按音標(biāo)這些來背,當(dāng)然還要聯(lián)系一些用你寫成的文章。幾個月過去了,我能比較自如地運(yùn)用你了,努力果然沒白費(fèi)呀!
現(xiàn)在,回想起來那段時光真的是又“艱難”又有趣。你作為對手,只不過是暫時的。在我倆相互較量中,不知不覺已經(jīng)握手言歡了。可是這中間的過程我永遠(yuǎn)不會忘記。
英語,你既是我的對手,更是我的朋友!