實(shí)用的五年級(jí)作文合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　在我們的眼里杜雨晴十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)好，參加比賽得獎(jiǎng)多，經(jīng)常得到老師表?yè)P(yáng)，很多人想成為她，當(dāng)然我也不例外。

　　她在我們眼里可是完美。這不。媽媽又念叨杜雨晴哪里哪里好！哎呀，今晚不好過(guò)了！眨眼間天亮了。啊！我一看時(shí)間，什么！7：10分了，馬上遲到了！我匆匆忙忙地起床，邊穿衣服邊想著：“今天奶奶都沒(méi)叫我呀！哎呦，這老人家，算了。”我匆匆來(lái)到洗手間刷牙洗臉。梳頭的時(shí)候，天哪！這哪是我，分明就是杜—雨—晴。難道我變成她？太好了，這下可以體驗(yàn)當(dāng)班長(zhǎng)的感覺(jué)了。打鈴那一刻，我踏著鈴聲走進(jìn)教室，這時(shí)候正好是語(yǔ)文早讀，我回到座位，收拾好書(shū)包，交好作業(yè)，便開(kāi)始帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x了。早讀結(jié)束以后，我把數(shù)學(xué)作業(yè)報(bào)到了吳老師的辦公室。第一節(jié)課，我認(rèn)真聽(tīng)講，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我也可以這么認(rèn)真啊！上午朱老師不在，我發(fā)揮當(dāng)班長(zhǎng)的權(quán)利，管紀(jì)律。突然有人說(shuō)某某某打我，某某某罵我……我井井有條地管理好了，一種自豪感油然而起。時(shí)間過(guò)得真快啊，上午一眨眼就過(guò)去了，我的心里甜滋滋的。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，喔！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！呵呵！原來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)的感覺(jué)是這樣啊！我在心里默念一聲。馬上起床上學(xué)去了！

五年級(jí)作文 篇2

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)：請(qǐng)你改掉你那些“不正常”的行為。

　　記得有一次，作業(yè)本校對(duì)時(shí)，你居然在我的本子上打了一個(gè)小洞，真是太可惡了，說(shuō)說(shuō)是一個(gè)“小”洞，可這小洞直通到105頁(yè)才停，你可真是“力透紙背”啊！后來(lái)，我也在你的本子上打了一個(gè)小洞，不過(guò)，這是無(wú)心之失，你卻毫不猶豫地踢了我一腳，說(shuō)我蠻不講理！我可真冤啊！

　　還有一次，也是作業(yè)本交換批，那時(shí)批得好好的，你卻莫名其妙地把紅筆筆芯拿了出來(lái)，拔掉了筆尖，把嘴對(duì)著紅筆芯口一吹：“呼——”這下完了！我的作業(yè)本上鮮紅一片！那時(shí)你慌了，便趕緊拿了一張紙擦，這一擦，雖說(shuō)也吸了一點(diǎn)紅水，但是讓作業(yè)本紅水的面積更大了，那時(shí)你說(shuō):“不好意思，下課我借了透明膠布再幫你弄掉。”我知道，如果被你再一粘，結(jié)果會(huì)更慘不忍睹！“不！”我毫不猶豫地拒絕了你，“那樣的話(huà)，作業(yè)本上的題目也會(huì)被你粘走的！”直到現(xiàn)在，那本數(shù)學(xué)練習(xí)本上還有一大片紅水漬。

　　…………

　　同桌，要把你莫名其妙的事說(shuō)完，至少也得花上三天三夜！我請(qǐng)你改掉這些“不正常”的行為！

五年級(jí)作文 篇3

　　我們班的小能人可多了，如電腦能人浦優(yōu)，繪畫(huà)能人鐘文潔，數(shù)學(xué)小能手張雨祥……不過(guò)，我最敬佩的人還是讀書(shū)小明星杜依蔓。

　　她，水汪汪的眼睛中鑲嵌著葡萄般的眼珠，還戴著一副眼鏡，正好展示她知識(shí)的淵博。有一次，我們幾個(gè)人約好了去圖書(shū)館看書(shū)，她挑了老半天才挑出一本書(shū)，她說(shuō)：“讀書(shū)的第一步，就是挑本好書(shū)。”現(xiàn)在我挑書(shū)都是從她的角度來(lái)挑的，我的作文能提升一點(diǎn)，可以說(shuō)都是拜她為師的結(jié)果。

　　她看書(shū)一絲不茍，任何聲音對(duì)她來(lái)說(shuō)都是空氣。上一次她讀書(shū)的時(shí)候我就坐在她旁邊，她仍是認(rèn)真地讀書(shū)，根本沒(méi)有理會(huì)我的意思。平時(shí)她可是很警惕的，今個(gè)兒怎么跟聾了似的，裝肯定是裝，我看你能裝到什么時(shí)候！我等了又等，可我還是她眼中的空氣，我還是以為她在裝聾作啞，我就和她一塊看起書(shū)來(lái)。不知道多久過(guò)去了，我已經(jīng)等不下去了，忍無(wú)可忍了：“杜依蔓，你當(dāng)我是空氣嗎？”她一臉茫然的說(shuō)：“你什么時(shí)候來(lái)的？”還不時(shí)撓撓頭。“我早就來(lái)了！”她卻漲紅了臉說(shuō)：“是嗎？真對(duì)不起。”也不知道怎么的，我心中的怒火就滅了，無(wú)可奈何地原諒了她。

　　正因?yàn)樽x書(shū)，她的作文突飛猛進(jìn)，有的還被發(fā)到了教育網(wǎng)上呢！這就是我們班的讀書(shū)小明星——杜依蔓。

五年級(jí)作文 篇4

　　啊！云朵真是美麗！有時(shí)候變成小兔子，有時(shí)候變成小綿羊，還有時(shí)候變成大城堡呢！這次就讓我們來(lái)看看云的雨晴暮夜。

　　下大雨的時(shí)候，天空黑壓壓的，沒(méi)有一絲亮光。云呢？它們似乎比天空更黑更暗，一層緊挨著另一層，我感到一件厚厚的大棉襖向我壓來(lái)。對(duì)了，我告訴你們一個(gè)小秘密，下雨是因?yàn)樵粕鐖F(tuán)的雨社員實(shí)在太多了，云社團(tuán)都被它們擠爆了呢！

　　雨停了，天晴了，一道光彩奪目的彩虹出現(xiàn)在天空中，那件厚厚的棉襖變成了一件薄薄的T恤，看起來(lái)又清又遠(yuǎn)。氣氛一下子歡快了不少，白云開(kāi)始了跑步比賽，它的的對(duì)手是小鳥(niǎo)。和小鳥(niǎo)玩夠了，就和其它白云去玩遮太陽(yáng)游戲，看看誰(shuí)遮蓋的最多。

　　傍晚的云最奇特啦！天空像個(gè)害羞的小姑娘，臉紅得不能再紅了。白云好像也被感染了，白色的它已經(jīng)變成了一朵小金云哩！不一會(huì)兒，小金云又變成了大狗，好像正在追壞人呢！

　　晚上到了，月亮和星星裝飾著天空。云，已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。這個(gè)晚上雖然沒(méi)有云的陪伴，但依然美麗無(wú)比。

　　白云，白云，我愛(ài)你！

五年級(jí)作文 篇5

　　去年暑假，烈日炎炎，我坐在桌前寫(xiě)作業(yè)。突然，一只討厭的蒼蠅“嗡嗡”地在我眼前飛來(lái)飛去。奶奶見(jiàn)了，抄起一只蒼蠅拍，對(duì)準(zhǔn)蒼蠅，狠狠地的拍了下去。可敏捷的蒼蠅一閃身，逃過(guò)了奶奶的攻擊。“我來(lái)!”媽媽不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我們面前，她手里拿著一瓶“雷達(dá)”，對(duì)準(zhǔn)蒼蠅，一噴，一團(tuán)白色的噴霧彌漫開(kāi)來(lái)。不一會(huì)兒，蒼蠅便消失得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽得意地對(duì)奶奶說(shuō)：“怎么樣，你的蒼蠅拍可過(guò)時(shí)了呀!”奶奶笑呵呵地說(shuō)：“是啊，你們現(xiàn)在年輕人用的東西先進(jìn)，我們落伍了。記得我們小時(shí)候，連蒼蠅拍也沒(méi)有！”聽(tīng)了奶奶的活，我頓時(shí)來(lái)了好奇心。追問(wèn)奶奶以前的事，于是從奶奶口中我的知了……

　　從前（奶奶小時(shí)候），根本連蒼蠅拍都沒(méi)有，更別提什么雷達(dá)了。人們那時(shí)都是用手來(lái)拍蚊子。每逢夏天，人們只要一打死一只蚊子，手上便會(huì)留下你打死過(guò)蚊子的證據(jù)——一灘蟲(chóng)血和一只蟲(chóng)子的遺體。而且這蟲(chóng)血你怎么也洗不掉，就好像這只蟲(chóng)子的靈魂已經(jīng)附在你手上似的，十分惡心。

　　于是，人們發(fā)明了蒼蠅拍。用拍子來(lái)拍蚊子，雖說(shuō)蟲(chóng)血不會(huì)黏在人們的手上，但是它們卻在蒼蠅拍上，柜子上，沙發(fā)上，桌子上，鏡子上安了“家”。似乎是給原本整潔但是“單調(diào)”的房間“畫(huà)”上了一筆筆紅黑的“色彩”。因此，人們不得不在每拍死一只蚊子后，就來(lái)一次“大掃除”，把這一只蟲(chóng)子死后的最后一次“貢獻(xiàn)”清除干凈。

　　接著，人們發(fā)明了“雷達(dá)”。有了這瓶雷達(dá)，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心蟲(chóng)血會(huì)像從前那樣黏在我們的手上和家具上了。輕輕一噴，蟲(chóng)子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)駕著白鶴上西天取經(jīng)去了。“雷達(dá)”還可以說(shuō)是蟲(chóng)子們最致命的“毒品”——不用流血，依然可以下地獄，結(jié)束它們罪惡的一生。

　　“夏眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。雷達(dá)噴一噴，蟲(chóng)子死翹翹。”小小的一瓶雷達(dá)竟反映了改革開(kāi)放三十年如此大的變化。讓我感受到改革以來(lái)人們生活的進(jìn)步與發(fā)展和改革取得的巨大成功。

五年級(jí)作文 篇6

　　爺爺，有些話(huà)我考慮了很久，今天我一定要說(shuō)。

　　爺爺您知道吸煙的危害有多大嗎？您每次看報(bào)，都要嘴刁著一根煙，上網(wǎng)閱讀文章，也要時(shí)不時(shí)抽上幾根，甚至洗碗時(shí)，也要吸上幾口。煙中的大量的焦油、尼古丁等有害物質(zhì)，對(duì)人體都有極大的危害！

　　記得有一次，您向奶奶宣布要戒煙，奶奶聽(tīng)了十分高興，并大力支持。在第一天、第二天您都沒(méi)有抽煙，奶奶就放心了，可是，第三天我就覺(jué)得可疑了，您在上網(wǎng)閱讀文章時(shí)，你把門(mén)全都關(guān)起，拉上窗簾，說(shuō)要安靜一些才能讀文章。等你閱讀完文章我就找借口溜進(jìn)去，啊！這么濃的煙味，您不讓我們進(jìn)書(shū)房，而且還把窗簾拉上，我就全明白了。我跑過(guò)去問(wèn)你，你卻紅著臉，說(shuō)：“小機(jī)靈鬼，我的秘密怎么被你發(fā)現(xiàn)了？不許告訴奶奶哦！不然不幫你買(mǎi)口香糖了！”我聽(tīng)到這句話(huà)，只好答應(yīng)，便說(shuō)：“下不為例！”你撓了撓頭，便去澆花了。

　　還有一次，奶奶在您臥室貼上“禁止吸煙，No Smoking”，還在家里規(guī)定了一條。不許在臥室書(shū)房吸煙，違者罰款10元。可您就是不聽(tīng)，您在臥室里邊看電視，邊抽煙，這一切我都看在眼里，輕手輕腳把奶奶叫來(lái)，準(zhǔn)備揭您的真面目。可是，一踏進(jìn)門(mén)，并沒(méi)有看到爺爺在抽煙，可鼻子靈敏的我，很快就聞到了煙味，不一會(huì)兒，被子就開(kāi)始冒煙了，我大叫一聲，扯著奶奶的衣服說(shuō)：“瞧，被子也抽煙了！”奶奶大步流星走向您的床，掀開(kāi)來(lái)一看，原來(lái)是您將煙灰缸藏在了被子里，哈哈，我笑得肚子都痛了，下意識(shí)地走出了房間，將房門(mén)關(guān)上，奶奶正在里面訓(xùn)斥著你，可您只當(dāng)耳旁風(fēng)……

　　爺爺，我想再次鄭重地對(duì)你說(shuō)：“爺爺，您戒煙吧！”

五年級(jí)作文 篇7

　　在日常生活中，我們與自己的伙伴朋友親人師長(zhǎng)等交往，在交往中也一定發(fā)生過(guò)這樣或那樣的一些事情，這些故事或讓你受到了深刻的教育，鼓舞你不斷進(jìn)步;或不斷提醒你注意吸收教訓(xùn)，不要重走錯(cuò)誤的老路；或是你······今天，讓我們動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)自己與別人之間發(fā)生的故事吧。請(qǐng)以“我和----”為題寫(xiě)一篇文章。

　　要求：1先把題目完整。

　　2符合文體要求

　　3書(shū)面整潔，字跡工整。

　　4字?jǐn)?shù)：五年級(jí)不少于450字，六年級(jí)不少于500字。二

　　正在一天天長(zhǎng)大的你，回首走過(guò)的路，沉淀在記憶深處的.是哪些往事？媽媽的一句叮嚀，老師的一個(gè)微笑；生活中的一個(gè)挫折，學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)感悟；天邊的一片云彩，黎明的一道曙光······回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩······

　　請(qǐng)以“往事”為話(huà)題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：1除詩(shī)歌戲劇外，文體不限。

　　2文中不可以出現(xiàn)真實(shí)的人名校名。

　　3字?jǐn)?shù)：五年級(jí)不少于450字，六年級(jí)不少于500字。

　　3、下面是一些同學(xué)的心里話(huà)，看后你一定會(huì)想到與這些話(huà)有關(guān)的人或事。請(qǐng)你選擇其中的一句，把你想到的寫(xiě)成一篇不少于400字的作文。題目自擬。

　　（1）困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

　　（2）人心齊，泰山移。

　　（3）精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。

　　（一）、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫(xiě)一篇文章。

　　（二）、根據(jù)下面的材料，以《我錯(cuò)怪了他》為題，緊扣下面材料的線(xiàn)索進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě)。要求內(nèi)容具體，有條理、有重點(diǎn)、想象合理，字?jǐn)?shù)在400字左右。

　　材料：一個(gè)星期天的下午，我和**同學(xué)約好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）卻還沒(méi)有來(lái)。第二天，我氣得不理他（她），后來(lái)，我才知道，她（他）的赴約的路上，遇到??。聽(tīng)了事情原委，我連忙向他（她）道歉。

　　（三）、的感覺(jué)真好（40分）

　　要求：（1）將題目補(bǔ)充完整。

　　（2）寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的所見(jiàn)所聞。要求語(yǔ)句通順，條理清楚，特別

　　要寫(xiě)出自己的所感所悟，真情實(shí)感，恰如其分。（3）字?jǐn)?shù)450字左右。

　　（四）、“想象是創(chuàng)造的先導(dǎo)，是思維騰飛的翅膀。”

　　“科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的想象為出發(fā)點(diǎn)的。”以上兩句名言都說(shuō)明了想象的重要性，請(qǐng)你從下面兩個(gè)題目中任選一題，展開(kāi)豐富、合理的想象，完成作文，內(nèi)容要有獨(dú)創(chuàng)性。題目一：“未來(lái)的”請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，完成作文。題目二：“老鼠過(guò)街，人人喊打”，老鼠總是生活在最陰暗的角落。請(qǐng)以“老鼠的自述”為題，用第一人稱(chēng)（即稱(chēng)老鼠為“我”）完成作文。

　　（五）、題目：忘不了你______________

　　在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關(guān)心、照顧??選擇其中對(duì)你影響最大的一個(gè)人的一件事來(lái)寫(xiě)。這一件事給你印象最深，感情最強(qiáng)烈。請(qǐng)將此事寫(xiě)具體。

　　（1）先把題目補(bǔ)充完整。

　　（2）斜事清楚、具體，語(yǔ)句通順，要表達(dá)自己的真實(shí)感情。

　　（3）字?jǐn)?shù)450個(gè)左右。

　　（六）、題目：我是個(gè)（）的孩子要求：把題目補(bǔ)充完整，能反映自己某一方面的特點(diǎn)。選擇一兩件能反映這一特點(diǎn)的事來(lái)寫(xiě)，做到真實(shí)可信，中心明確，詳略得當(dāng)。

　　（七）、書(shū)，可以豐富知識(shí)，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。小學(xué)六年，你一定讀過(guò)不少的書(shū)。請(qǐng)把你和書(shū)的故事寫(xiě)出來(lái)，要把感受最深的寫(xiě)具體，要表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬，不少于400字。

　　（八）、要求：在生活和學(xué)習(xí)中，你和別人總有過(guò)合作，有的是小合

　　作，有的是大合作，請(qǐng)選擇其中的一次，把經(jīng)過(guò)具體地寫(xiě)下來(lái)。題目自己擬一個(gè)，字不少于450個(gè)。

　　（九）、題目：意外的（）

　　要求：1、把題目補(bǔ)充完整，橫線(xiàn)上可填“成功”、“驚喜”、“發(fā)現(xiàn)”、“收獲”等詞語(yǔ)。

　　2、語(yǔ)句通順，敘事清楚。

　　3、字?jǐn)?shù)400字以上。

　　（十）、以“值得我尊敬的一個(gè)人”為題目寫(xiě)一篇作文。提示：要用一件事寫(xiě)出他（她）什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體，注意寫(xiě)好細(xì)節(jié)，不少于400字以上。

　　（十一）、以《家中趣事》為題，寫(xiě)一篇400字左右的記敘文。要求內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，有一定條理，書(shū)寫(xiě)工整，注意不寫(xiě)錯(cuò)別字。

　　（十二）、童年的我有時(shí)候會(huì)做一些自作聰明的傻事，那時(shí)候可不知道，現(xiàn)在想起來(lái)真好笑。有一次，我模仿大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當(dāng)然沒(méi)有長(zhǎng)出一棵掛滿(mǎn)糖果的小樹(shù)。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋??你想想看，你嘗試過(guò)這種事情嗎？做過(guò)哪些傻得有趣的事？寫(xiě)出來(lái)試試，說(shuō)不定讓你感到有趣呢？

　　要求：寫(xiě)真事，表真情，文通句順，書(shū)寫(xiě)工整，不少于400字。題目自擬。

　　（十三）、習(xí)作（30分）題目：有趣的一堂課

　　要求：（1）你覺(jué)得哪堂課有趣，為什么感興趣？

　　（2）重點(diǎn)突出，敘述具體生動(dòng)，寫(xiě)出真情實(shí)感。

　　(十四)、題目：嘿！我成功了！

　　提示：你一定有過(guò)這樣使人興奮的經(jīng)歷，請(qǐng)把你的“成功”寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候，要注意把“做什么成功了”以及“實(shí)現(xiàn)過(guò)程”寫(xiě)清楚。盡量做到內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)400字以上。（十五）、題目：一份的作業(yè)

　　要求：1、先將題目補(bǔ)充完整，如有趣、特殊??等。然后寫(xiě)一篇400字以上的記敘文。

　　2、文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。

　　（十六）、給遠(yuǎn)方的×××寫(xiě)一封信，說(shuō)說(shuō)你的課余愛(ài)好，以及你對(duì)收信人的請(qǐng)求。

　　要求：(1)按書(shū)信格式寫(xiě)。(2)字?jǐn)?shù)在300－400之間。(3)署名寫(xiě)×××，稱(chēng)謂寫(xiě)△△。不得寫(xiě)出真實(shí)的校名和人名。

　　（十七）題目：我不再________________要求：①將題目補(bǔ)充完整，如填“孤獨(dú)”、“天真”、“貪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼淚”??②要結(jié)合自己生活的經(jīng)理，寫(xiě)得有真情實(shí)感；③字?jǐn)?shù)在500——600字