如果生活是一部交響樂，挫折只是其中的小插曲。磕磕絆絆，跌宕起伏的人生難免會有有挫折，就像再好的磁帶也會有卡帶的一天。但挫折對于強者只是墊腳石，而對于弱者卻是絆腳石，你愿意做強者還是弱者?

那一次，學校布置了一項艱巨的任務(wù)———做“空氣動力小汽車”，我一聽這項任務(wù)的名字就對自己不抱希望了，因為我對發(fā)明這個方面簡直是一個白癡。我滿懷希望地和陳曉璐同學、陳芝蓉同學、許欣茹同學組成了一隊，希望她們能助我一臂之力。

我們備好材料，一起走向了松柏公園。我想，有了三位大師的幫助，這次比賽拿不了第一，也至少能拿個鼓勵獎吧!我心中一下子充滿了戰(zhàn)斗力。

我們找了個位置坐下，開始研究小車該怎樣做。“我覺得這輛車的車身應該是要從泡沫板上刻下一根又細又長的條子。”我一邊說，一邊拿起小刀就往泡沫板上刻。可小刀總是不聽我的命令，一會兒往左扭，一會兒又往右歪，一刀刻完 ，一條歪歪扭扭的曲線映入我的眼簾。沒耐心的我心中頓時燃燒起一團怒火：哼!這刀總跟我作對,害得我們白白浪費了那么大一塊泡沫板!既然我駕馭不了你，我就不干了!我重重地放下刀子，放棄了，讓其他人去干。

我撅著嘴，賭氣地看著陳曉璐同學切，她切出來的車身兩邊平行，而且都呈直線，長度也恰到好處。為什么她能駕馭得了小刀，而我卻不行呢?為什么?嗯，看來我的方法不對，我真笨!在這位大師的面前，我顯得那么愚笨無知。

我的氣漸漸消了，一下子充滿了干勁。接下來，該做輪子了。可那頑固的瓶蓋無論用剪刀戳、刀子刻，都無濟于事，好一個老頑固!我決定對它狠下毒手了。我用剪刀那尖尖的頭對著瓶蓋的圓心，使出吃奶的勁兒，從高處往下敲了下去，那瓶蓋反而跳開了，好像在蔑視我的技術(shù)和力氣，看我今天不把你制服就誓不罷休!

又敲了無數(shù)遍，瓶蓋依舊無動于衷，我開始煩惱起來：瓶蓋戳不動怎么辦?我們又沒有東西可以戳得動這頑固的瓶蓋，該怎么完成任務(wù)呀?早知道先在家里戳個洞再帶來。我又開始后悔起來。

正當我們手足無措的時候，陳芝蓉同學突發(fā)奇想：“誰有圓規(guī)?可以用圓規(guī)戳呀!”我們都為她的辦法拍案叫絕，紛紛翻起書包找圓規(guī)。陳曉璐同學從書包里找出了一個舊圓規(guī)：“這圓規(guī)壞了，但這個針還能用，先用這個試試看吧。”我接過圓規(guī)，懷著試試看的心理開始戳。我盯準了圓心，使出渾身解數(shù)，用力一戳，瓶蓋還是完好無損，毫無未傷，反而把圓規(guī)嚇成了縮頭烏龜------圓規(guī)英勇犧牲了。

我又拿出自己的圓規(guī)，希望不要讓我們最后一絲希望也破滅了。

我握緊圓規(guī)，向瓶蓋盡力地刺去，原本百折不饒的瓶蓋居然臣服于我的手下。

我得心應手地戳了許多洞，它們整齊地圍成了一個圓圈，再由陳曉璐同學順著洞用剪刀戳下去，不一會兒，四個瓶蓋大功告成!我非常自豪，為自己精湛的技藝所佩服。

就剩最簡單的輪軸、支撐氣球的支架和噴嘴了。陳曉璐同學很快地用泡沫板做了一個支架，又用她的圓珠筆筆頭當作噴嘴，我從吸管上剪了兩度按同樣長的吸管做輪軸，一輛完美的空氣動力小車就在我們的巧手下誕生了!我的心中洋溢著成功的喜悅，同時，也佩服大家精湛的技術(shù)。

雖然這次嘗試遇到了許多挫折，但是也影響不了我們邁向成功的腳步，只會成為我們邁向成功的墊腳石!

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