“今天準(zhǔn)備寫上個星期天的那件事！題目自擬。”我暈，就知道教師不可能無緣無故地讓我們玩的。

這事一定讓大家十分好奇吧！這件事不得從上個時期說起。那一天，老師一上課就說讓我們玩猜迷語。猜迷語一共分為四個環(huán)節(jié)。一開始，我的心就咚！咚！咚地跳著。終于老師出了一個我印象最深的迷語，客觀存在是這么個模樣，一說各位一定都知道：“小小諸葛亮，端坐軍中帳，擺下八卦陣，專捉飛來將。”聽完了迷題，諸位聰明的小讀者一定都知道答案，也一定想知道下面一個環(huán)節(jié)我又猜出了什么吧！

我們又進(jìn)入了第二個環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)我猜的一個成語沒一個人知道。這是這么說的：“以前四川有一個商人見四川從來沒驢……老虎一口把客觀存在吃掉了。”這下，小讀者應(yīng)該知道了吧。

古詩是我最擅長的，一口氣答出了好多。像連珠炮似的。一個接一個，許多都被老師作廢了，說是要把機(jī)會留給其他的同學(xué)。

最后一個環(huán)節(jié)是猜成語，我也答了幾個，其中最難的答案是博古通今。

最后我以九顆之多的糖粒贏得了比賽第一。

這就是寫下這篇作文的原因，下再見喲！

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