我有一位同學(xué)，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，圓圓的耳朵，就像大耳朵圖圖似的，她身體瘦瘦的，好像一陣微風(fēng)就可以把她吹放在云上。她整天都扎著一根粗粗的馬尾辮，跑步的時(shí)侯一甩一甩的，看起來(lái)很有活力。她比我大，但我比她高，甚至排隊(duì)的時(shí)候她站在第一排。如果把她放在中間，隊(duì)伍就好像從她那掉下去了。她最大的特點(diǎn)就是喜歡舉手，可老是“不懂裝懂”。

有一次語(yǔ)文課上，老師給我們分析《科利亞的的木匣》。老師問(wèn)：“同學(xué)們，誰(shuí)能用幾個(gè)詞語(yǔ)把這一課的課文簡(jiǎn)單地描述一下？”

“我！”一個(gè)尖細(xì)的聲音從第二大組傳來(lái)。大家往那邊望去，原來(lái)，是她舉起了手。老師請(qǐng)她回答問(wèn)題。她站起來(lái)，摸摸腦袋，紅著臉，吞吞吐吐地說(shuō)：“是……是……嘿嘿！沒(méi)想好。”老師叫她坐下再想想。不一會(huì)兒，她又舉起了手，但還是同樣的結(jié)果。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后要想好了再舉手。”但她還是改不了。哎！真拿她沒(méi)辦法。

這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友——周泓。