“喇—”一道閃電驀然劃破烏云翻滾的長空，隆隆的悶雷喘息著接踵而來。雨，像是從天幕上潑下來，扯天扯地地劈面而來。我匆匆從學(xué)校趕回家里，狼吞虎咽地吃了幾口飯，拎起早已準(zhǔn)備好的小書包往外就跑。“晨晨，別太急。

雨這么大，你還去嗎?”唉，我怎么能不急呢?今天星期六，是我們世界語學(xué)習(xí)班的聽課日呀!“媽媽，我今天放學(xué)太晚了，看，快六點(diǎn)半了，我要遲到了!”媽媽看著我火急火燎的樣子，嘴里念叨著，把傘遞給我:“不是最后一次課了嗎?雨太大，不去就算了。”“不!’’我仍舊執(zhí)拗地跑了出來。路上的水快沒過腳面，我深一腳淺一腳地在凹凸不平的泥水路上走著。雨點(diǎn)打在地上，濺起一個(gè)又一個(gè)水花。

別的同學(xué)會(huì)去嗎?這么大的雨，又是最后一課。我心里琢磨著，向山上那所小磚房奔去。雨愈下愈大了，當(dāng)我艱難地跨入那低矮的房中時(shí)，不由呆住了，我真的遲到了。

在我面前，幾十個(gè)同學(xué)已整齊地坐在座位上，像一只只“落湯雞”，臉上淌著雨水，正興致勃勃地朗讀著最后一篇課文《我和世界語》。我環(huán)視一下四周，這簡陋的教室里，只有兩個(gè)空位子了。我知道小肖還沒來。大家讀得正專心，沒有注意我這個(gè)遲到的人，我便輕輕地走到自己的位子上，打開書，加入到朗讀的行列中。

老師開始上課了，雨滴撲簌簌地從房頂漏下來，浸濕了一大片書。大家抹去到處“跑”的水珠，認(rèn)真地聽著、記著……“報(bào)告!”一個(gè)急促的聲音從門外傳來。我起身打開門，一個(gè)拄著雙拐的小女孩氣喘吁吁地站在門口。不知是汗水還是雨水，把那烏黑的頭發(fā)緊緊地貼在白凈的小臉上。

那枯瘦的殘腿，不停地抖動(dòng)著。“快進(jìn)來!”我心疼地把她扶了進(jìn)來。她那雙拐上滿是泥水，每走一步都那么吃力。“老師，我遲到了!”

她像是很內(nèi)疚，說著就咬咬下嘴唇，眼里充滿了自責(zé)。“沒關(guān)系，沒關(guān)系。”老師很感動(dòng)地?fù)崦募绨颍曇粲行╊澏丁Ｋ爻粤Φ刈拢苄⌒牡厥酶杀挥晁驖竦氖澜缯Z課本。

我看她的身上也像是在泥水中滾過，衣服全被雨水浸透了。她是怎么走過這泥濘的路，怎樣才爬上這崎嶇的山頂?shù)难?為了這最后一堂課，她不知又跌了多少跤，吃了多少苦頭!"MiestasEspenranton"·一老師又帶著天家讀起這最后一篇課文。大家齊聲讀著，那聲音是那么洪亮、清脆，仿佛要蓋過那怒吼的雷聲、風(fēng)聲。往事如煙，模糊了我的視線……是啊，三年了，我們在這個(gè)破舊的臨時(shí)教室里，度過了嚴(yán)寒酷暑。

那被蚊子、蟲蛾叮起的“大包”，那被凍得紅腫的雙腳，那被風(fēng)雨損壞，又一次一次整修一新的世界語課本，小肖那經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的雙拐，那學(xué)習(xí)路上的苦和甜，老師那諄諄的教導(dǎo)，那一篇篇世界語課文……如今，依然歷歷在目。全部課程結(jié)束了，老師深情地把一個(gè)個(gè)綠色‘的小星星戴在我們胸前。我們挺起胸，宛如一枝枝保衛(wèi)和平的橄欖枝，一只只穿破烏云飛翔的白鴿。三年的生活，三年的苦讀，我們要把世界語帶到中學(xué)生中去，把和平的種子撒遍全球。

我們緊緊地握住手，我們激動(dòng)、歡樂。是的，我們不能平靜，因?yàn)槲覀冃闹腥紵S護(hù)和平的火焰!