作品的啟蒙作用作文700字
不僅現(xiàn)在這樣,過(guò)去的作品也如是。我國(guó)古代作家,曾以五光十色的生活,編織了許多絢麗多彩的愛(ài)情故事,如《梁山伯與祝英臺(tái)》、《天仙配》等等,梁山伯、祝英臺(tái)、董永、七仙女,他們不顧門(mén)閥地位的懸殊,不受金錢(qián)地位的利誘,執(zhí)著地追求純潔、高尚、專一、自由的愛(ài)情,結(jié)果都是令人扼腕嘆息的悲劇。我們看了之后,都會(huì)由他們令人同情的不幸,而憎恨那個(gè)主宰他們命運(yùn)的社會(huì),認(rèn)識(shí)到不推翻、不打碎那個(gè)社會(huì)是不行的。很明顯,任何青年,任何個(gè)人,決心再大,也無(wú)法同那個(gè)腐朽的封建制度相抗衡,愛(ài)情可能達(dá)到的自由民主程度,是由那個(gè)制度的民主自由程度決定的。
粉碎林彪“四人幫”以后,封建專制主義強(qiáng)加給文藝的種種清規(guī)戒律,一個(gè)又一個(gè)被突破了。首先沖破愛(ài)情禁區(qū)防線是劉心武同志的短篇小說(shuō)《愛(ài)情的位置》,;雖然在今天看來(lái),這篇小說(shuō)有議論過(guò)多,思想大于形象的缺點(diǎn),但在那乍暖還寒,人們還心有余悸的時(shí)候,作家第一次提出愛(ài)情在生活中應(yīng)占據(jù)什么位置的問(wèn)題,無(wú)疑是頗具膽識(shí)的。很久以來(lái),愛(ài)情不僅在農(nóng)村被遺忘了,就是在城市,人們也諱莫如深,嚓若寒蟬。《位置》中有個(gè)魏師傅,是位很正直,很勤懇的老工人,可是在對(duì)待年輕人戀愛(ài)婚姻上受“幫”味、“左”味影響很深重。他發(fā)現(xiàn)自己徒弟孟小"l7在談戀愛(ài),意然對(duì)這個(gè)青年感到失望:“你呀、你呀,好一個(gè)孟小羽,沒(méi)想到你也搞起對(duì)象來(lái)了!”
在他看來(lái),搞對(duì)象似乎就等于道德敗壞,今天看起來(lái),可能感覺(jué)滑稽之極,但就在幾年前,確是一些人普遍存在的思想。另一個(gè)女青年亞梅倒是本能地懂得,到了年齡要搞對(duì)象,然而卻不知愛(ài)情為何物?她對(duì)孟小羽說(shuō):“什么愛(ài)情,我不懂那玩藝兒?!泵闲∮鹗且粋€(gè)敢于沖破傳統(tǒng)觀念的好青年,她同一個(gè)烙燒餅的,而且母親又癱瘓?jiān)诖驳那嗄杲慌笥?,?ài)情這個(gè)被封建思想站污的詞兒,重又煥發(fā)出理想與道德的光輝。