我的女兒今年十一歲，現就讀于四年級（1）班，班主任黃老師——一位教學經驗豐富、知識淵博、充滿愛心的教師。女兒的德、智、體、美、勞等方面表現出的優良成績，與老師的無私教誨、因材施教息息相關。老師對女兒的關懷及愛心教育，是女兒全面發展步向成功的無限動力。

說到教育小孩的心得，我的結論是：愛心教育——愛是最好的教育。或者有人說：為人父母，哪個不愛孩子！是的，但是要做到愛得恰到好處，愛得不偏不倚，就不太容易了。總結起來，有以下幾點：

第一，愛是無微不至的關懷，站在孩子的立場，想其所想。記得以前，我曾經把我的個人的愛好強加給小孩，我買了一臺電子琴在家里，讓小孩周末練習。雖然，我教什么，小孩就彈什么，但是我從小孩的眼中看出她十分的不愿意。于是，在教會小孩幾首樂曲之后，我放棄了自己的做法，知道小孩喜歡畫畫，我就買來了蠟筆、水彩筆，讓小孩在空閑的時間里盡情涂鴉，小孩的愛好得到了發揚。

第二，愛是蹲下來，放下架子，以平等的身份與小孩交流，多了解她的需要，共同解決出現的難題。上學期，學校舉行課文畫比賽，我見小孩看著課文茫然的樣子，便給她一些適當的意見，甚至和她共同動手，終于畫成了一幅美麗的圖畫，還拿回了一等獎。

第三，愛是小孩取得成績的時候，多加表揚。在小孩失敗的時候，多加鼓勵。記得小孩在上沙小學讀二年級的時候，成績不是名列前茅，我的心里很著急，該怎么辦？我知道光著急沒有多大作用，就經常鼓勵小孩，說她肯定能行，小孩的自信心得到了充分的肯定后，充滿了動力，加上老師教導有方，成績終于趕上了前列并不斷鞏固，期末還拿回了全能獎。

第四，愛是擠出寶貴的時間，和小孩共處談談心。現在的父母難當啊：白天要上班（做生意），晚上要做家務（應酬），甚至要學習充電（有些人），到了晚上，哪有時間陪小孩？但是，我知道，哪怕就是在小孩身旁靜靜地看著她寫字，對小孩來說，可能就是一種幸福。加上小孩的自覺性較差，在旁邊看著她，也是一種督促。電視報紙上說，大部分迷上網吧的青少年是因為父母疏于管教，冷落孩子造成的。這幾年，我一直保持著這個習慣，一張大桌子，母女三個，她們寫作業，我忙我的。

第五，愛是經常抽出時間，帶著小孩到外邊看看（當然是周日或假日），讓小孩見識大自然的美好，參加社會實踐。有一次，我發現小孩做數學作業時這樣填空：爸爸身高175米，小明體重700克。言教不如身教，我除了立即糾正外，便有意識的帶小孩到商場買東西，讓她挑東西，過秤付款，讓她在實踐中體會。現在，小孩再也不會出現類似的笑話了。

最后，當小孩犯錯時，不要一味指責，而是平心靜氣，問明究竟，從中糾正。小孩的成長過程，肯定會出現這樣或那樣的錯誤，當我們發現以后，千萬別小題大作，而是要細心觀察，找出問題癥結。有一次，我發現小孩暗自拿了我錢包的錢，剛開始我很緊張也很惱火，后來靜下心來，等小孩做完作業，找小孩心平氣和的談話，問明原因，指出其錯誤，讓小孩認識到私自拿大人的錢是不對的。從那以后，再也沒有發生類似的事情。雖然，打罵小孩也可能達到同樣的結果，但可能會給小孩產生一個負面的心里。