有這么一個(gè)好孩子，她在上課時(shí)會(huì)站在窗邊和宣傳藝人打招呼，會(huì)與屋檐下的小燕子說話------她就是《窗邊的小豆豆》中的主人公小豆豆。

《窗邊的小豆豆》不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響。我不知疲倦地讀了一遍又一遍，情不自禁地被書中的作者“聯(lián)合國親善大使”黑柳徹子所描述的校園深深吸引了，為書中人物的愛心深深感動(dòng)。那里的小林校長可是多么關(guān)心每一個(gè)像小豆豆一樣在別的學(xué)校被當(dāng)作“怪怪的小孩子”。

當(dāng)小豆豆第一次具校于先生，在校長的辦公室，小豆豆竟能一口氣對(duì)校長講述3、4個(gè)小時(shí)關(guān)于自己的小故事，而校長先生始終都保持著微笑，表現(xiàn)出極大的興趣，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出一陣感嘆------正是小林校長獨(dú)群蹊徑，充分尊重孩子的教育方法，讓其他老師眼中“不可救藥”的小豆豆擁有了一個(gè)令人羨慕的開心愉悅的童年。

巴學(xué)園的故事讀來讓人回味，更讓人無限向往那樣的校園和老師，這本書不僅讓我認(rèn)記住了“巴學(xué)園”，記住了小豆豆，記住了小林老師，而且讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要。