第一次讀《愛的教育》，就感覺到它似乎有一種不可阻擋的吸引力。

《愛的教育》將人世間的大愛小愛都表現得淋漓盡致，大至國家，社會，名族；小至父母，師生，朋友。處處都感人肺腑。《愛的教育》在表現愛，闡述愛的基礎上，讓我們領悟到真愛的內涵，讓我們學會感謝愛，學會感恩。愛就像一個環，把一顆顆心都連在一起。每個人內心的小愛被結合成了感天動地的大愛。然而，不可否認的是，在現代社會中存在著許多不懂愛的人。不懂愛是因為他們對愛的理解只是接受，卻沒有回報。最說真愛無痕，不求回報，但畢竟“禮尚往來”，對別人的愛我們學會了感謝，才會有更多的愛降臨在你的身上。

付出愛的人不求回報，接受愛的人卻要能懂得回報，這樣，世界上的愛才會永無止境。《感恩》中有這樣一段話：“將來，當我和他都已經去世的時候，當你在回憶起我的時候，你一定也會回憶起他來。即使過了三十年，你一回憶起今天在他慈愛的面容上隱現著的痛苦的悲哀和疲勞的表情，你就會為你今天對老師這樣冷漠而感到慚愧和痛苦。回想起如今你沒有熱愛你的老師，對老師態度不好，你會感到難過和悔恨的。”這是一位父親的臨終遺言，形象地把現在的師生關系闡述了出來。老師是世界上除父母外我們最應該學會感恩的人，可是現在的學生卻把老師當成最大的“敵人”。老師是偉大的，無私的。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。為了我們，老師幾乎付出了一切，全身心地對待每一個學生，但付出的越多，獲得的學生的厭煩就越多。這樣的愛得不到任何回報，他們仍然無私付出。作為學生的我們就真的這么無情嗎？

對待老師，我們也應該懷有愛，全心全意的愛我們老師，我們應該學會站在老師的角度思考，化以前的厭煩為現在的摯愛，學會感恩老師。不僅是感恩老師，感恩父母，感恩社會也是我們應該學會的。人世間到處充滿了愛：父母的愛，師生的愛，同學的愛，友人的愛……大地也應該處處洋溢著感恩：感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩朋友……愛與感恩交織在一起就會形成真愛的最終歸宿，讓我們都學會愛，學會感恩，讓每一份愛都能找到心靈上的歸宿！

如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間；如果人人都學會去感恩，人間將變成真愛的天堂。