放學(xué)的鈴聲匆匆闖進教室，大家像往常一樣開心地一哄而散。我懶懶散散地走進黑板樹的光圈，抬頭，風(fēng)華正茂的校園映入我的眼簾。這一切是那么熟悉，早已被我深深地刻進心底。就要走了，心里泛起點點漣漪。

走進學(xué)校被漆成墨綠色的大門，古銅色的塑膠跑道飛進我的視線。在這里，六三這個集體留下了許多的歡笑與淚水。

“伊迪加油，伊迪加油！”天空中回蕩著同學(xué)的吶喊聲。幾個人影飛弛著，不顧風(fēng)吹樹葉的颯颯作響，不顧驕陽似火，不停地奔著。我喘著粗氣：“天啊，這八百米什么時候才到個頭啊！”突然腳一軟，眼前的景象晃了晃，人癱倒下去。該死的！膝蓋全被磨破了，滲出細細的血絲。遠處的傳來鈺凈擔(dān)心的聲音：“伊迪！怎么了？沒事吧！”幾個人面面相覷，突然將我抬起，毫不猶豫地送到了醫(yī)務(wù)室?？粗麄儞?dān)心的表情，我的心暖暖的。

再往里走，就到了梯形教室和小舞臺。這是我閃閃發(fā)光的地方，在梯形教室的公開課上，我總是踴躍發(fā)言，舉手回答問題，從老師充滿肯定的目光里我得到滿足，得到信心。在這里，我參加大隊部的競選，我被升為副大隊長，我成為小荷文學(xué)社的社長……在小舞臺，我自信滿滿的演講、朗誦、跳舞歌唱，這是我小學(xué)生涯最難忘的精彩時刻。

往上四層樓，就到了無敵的六年級三班。我在這里參加每一次考試，留下印記，認(rèn)識那些對我生命至關(guān)重要的朋友們，甚至是吵架、打架。還記得曾經(jīng)有一只倭瓜說我寫文章很“飄”，說我是小笨蛋，笑我掉褲子，用白眼瞟我，盛氣凌人地和我吵架……曾經(jīng)有一只蟑螂無聊創(chuàng)辦家族，把我推下酒店的水池，惡作劇捉弄我，嘲笑我是食人花，耐心的和我討論數(shù)學(xué)題，告訴我哪里討人厭……曾經(jīng)有某人和我風(fēng)雨同行，跟我爭論黑板報怎樣好看，抱怨我總是去的太晚，借筆記給我抄，互相抱抱，在某一個夏夜的黃昏來到我家，露出最親近的微笑……曾經(jīng)有一只猩猩不耐煩的告訴我某個單詞怎么寫，下課不時地和我鬧著玩，400米跑步給我賣力加油，微笑著幫我做事……我會記住，記住所有同學(xué)給我的溫暖和愛。

……

再望望那熟悉的校園，她的歷史也許不夠悠久，她也許并沒有桃李滿天下，但她的每一個地方都讓我難忘。再見了，母校，希望再次見到你的時候，你還一如以前一樣風(fēng)華正茂。