四川省成都 成都青羊北路小學(xué)6年級(jí)3班 蔡珂 周末，本該是休息的時(shí)間，可父母往往卻為我們報(bào)了許多輔導(dǎo)班，為我們的生活增加了更多的負(fù)擔(dān)。
記得快到周末的時(shí)候，我的同學(xué)都會(huì)拉著我去飾品店，可每次我回答：“不行，我要去上課。”同學(xué)們都不耐煩地說(shuō)：“上什么課呀？現(xiàn)在大人都在說(shuō)減負(fù)減負(fù)，我看呀，增負(fù)還差不多。”我想：是呀，既然說(shuō)要減負(fù)，為什么還要這樣。
天空中，黑色籠罩了整個(gè)大地，我走在上課的路上。曾經(jīng)那么吸引我的粉筆，那么吸引我的課題，那么吸引我的作業(yè)，現(xiàn)在看來(lái)，只是一種無(wú)形的刀，狠狠地插在我身上，使我無(wú)法尖叫。
下課了，我拖著疲憊的身體走在回家的路上，看見(jiàn)那些在馬路上追逐的孩子。淚水模糊了我的雙眼。走到家門前，但我又不想進(jìn)去，因?yàn)槲抑溃M(jìn)了這道門，就會(huì)有蜂擁而來(lái)的卷子、試題。但我還是敲開(kāi)了門，父母高高興興地拿給我了一疊用紙包著的袋子。當(dāng)我打開(kāi)一看，淚水又一次模糊了我的雙眼，我大叫道：“為什么？為什么？為什么我天天都這么多作業(yè)，難道我的成績(jī)很差，差得來(lái)是零分。為什么？為什么？你們說(shuō)呀！”父母聽(tīng)到我的叫聲愣住了，當(dāng)他們回過(guò)神的時(shí)候，我已經(jīng)在我的書(shū)房中了，這里有堆積如山的作業(yè)。我在一旁寫(xiě)著寫(xiě)著，慢慢地，我的手好象不聽(tīng)使喚了，在作業(yè)本上亂畫(huà)，把作業(yè)本劃的好亂，慢慢地，我的手麻木了，我不想寫(xiě)作業(yè)了，慢慢地，我睡著了。
可父母還在外面議論……

指導(dǎo)教師：李老師
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