從小的我就一直當體育班干，在二年級有幸當了數學小組長，當時我多么想當一個大官，如：課代表、班長之類的官職?？墒怯捎诜N種原因都沒有當選，為了比別人強，我幼小的心靈里便刻上了幾個字，“一定要當‘大官’”，但因為種種原因都沒有當選，使得我一次又一次的希望破滅了。

正在我對班干部沒有希望時，一個新的身影走進了我們的學習里，他改變了以前呆板班級管理形式：班上從兩個班長變成了十個班長，這個人就是王老師。他讓我重新有了希望、信心。我開始努力，我深知，班干只有語、數都好才行，我便開始兩頭抓。終于有進步，數學第一學期考了第一名，星號也比以前多了。五年級第二學期，我越學越有勁，語文和數學都迅速進步，時常受到表揚。在期末考試時，我考了全班第一。聽到這個消息我高興極了。

升入六年級，數學老師又重新選班干，我很榮幸的當上了語文課代表，五年的心愿就在這一刻實現了，那心情如奧運健兒奪得冠軍一樣。一個課代表，對于某些人并不重要，因為他們當了五年的班長之類的“官”，而對我而言卻很重要。在這一刻，我才真正知道幸福是什么，就是自己想要的得到了?？峙聮炅艘话偃f的人都沒我現在這么快樂。

生活原來如此美好!