滴答，滴答……春天的雨下個不停。毛毛蟲要去上學(xué)，可是他又怕雨水把他的頭發(fā)淋濕了，怎么辦？毛毛蟲背著書包站在屋檐下發(fā)呆。

“嘀答”擬聲詞地運用，把讀者帶入了下雨那個自然環(huán)境當(dāng)中，富有感染力

毛毛東看看，西望望，突然發(fā)現(xiàn)一張很大的綠葉子，聰明的他馬上想到辦法了。把綠葉的葉柄拿在手上，不就是一把天生的綠葉傘了嘛。毛毛把綠葉拿起來，頂在頭頂上，去上學(xué)嘍。

把綠葉當(dāng)作傘，寫出了毛毛蟲的聰明機智。

走過一片樹林，他看到地上的竹筍都拱出了尖尖的小腦袋。路邊的星星花開得很燦爛，它們學(xué)著毛毛的樣子，也拿這一張綠葉頂在腦袋上。小樹在唱歌呢，它們和春雨一起合唱：沙沙沙，沙沙沙，我在長大，我要發(fā)芽……

“尖尖”用詞準(zhǔn)確，寫出了竹筍的特點。

最高興的是青蛙了，他們披著綠色的雨衣，一點也不怕雨水，在大樹下“呱呱呱”地討論著什么。看到毛毛過來了，一只青蛙高興地嚷嚷：“看，毛毛多認(rèn)真，他要去上學(xué)呢！”

“綠色的雨衣”形容青蛙的皮膚，生動形象，想象豐富。

毛毛聽了青蛙大哥的夸獎，也高興起來了，一邊走著一邊哼起了剛學(xué)會的歌曲：我去上學(xué)校，天天不遲到，不怕風(fēng)不怕雨，學(xué)好知識……

高興的心情表現(xiàn)得突出明了。

穿過這片綠油油的樹林，就看到一座蛋糕形狀的房子，那是毛毛的“快樂學(xué)堂”。毛毛的腳步更加輕快了，今天還是開學(xué)的第一天呢！

浙江省瑞安市塘下鎮(zhèn)起點文學(xué)社 呂宸慧