小學(xué)寫(xiě)景作文600字匯總8篇
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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)景作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)景作文600字 篇1
1. 文章雖短,但敘述生動(dòng)。描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
2. 文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。
3. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
4. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。
5. 文章自始自終充滿著對(duì)的尊敬與感激,情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。
6. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
7. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。
8. 事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人。文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理。
9. 全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
10. 音樂(lè)是美的,而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的.語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,多美啊!
11. 文章的讀與感聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。
12. 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。
13. 本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)。
小學(xué)寫(xiě)景作文600字 篇2
天,漸漸的亮了起來(lái)。我化作一股白煙,直飄上天,變成一朵潔白的云。
我用手輕輕撕下同伴的一小角,揉一揉,柔軟的白云變成了一個(gè)甜滋滋的棒棒糖,咬一口,好香、好甜。我吃著棒棒糖,悠閑地在天上走來(lái)走去,和大家打著招呼。
“嘻嘻、哈哈”的聲音從下面?zhèn)鱽?lái),我好奇地往下望去。一群天真可愛(ài)的小朋友在嫩綠色的草地上嬉戲著、打鬧著。小朋友們抬頭一看,看見(jiàn)了我們一個(gè)小朋友說(shuō):“如果,白云姐姐能夠變成一只大恐龍就好了,真想看看恐龍是什么模樣的。”“對(duì)呀,只可惜我們都見(jiàn)不到了。”小朋友們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。我聽(tīng)了后,腦子里一直想著恐龍?jiān)摃?huì)是什么樣的?有了,我變成了一只有長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴和牙齒的恐龍,小朋友們見(jiàn)了拍手叫道:“真棒,和我相的一樣啊!”看著他們高興地樣子,我們也高興了!風(fēng),輕悄悄地;草,軟綿綿的。
走著走著,來(lái)到了游樂(lè)園的上空。“大章魚(yú)”上的人們一個(gè)個(gè)膽顫心驚,一會(huì)兒拋起來(lái),一會(huì)兒轉(zhuǎn)起來(lái),嚇得人們“哭爹喊娘”,我和幾個(gè)朋友都笑得前仰后合。來(lái)到刺激的過(guò)山車(chē)前,車(chē)上的人們一個(gè)個(gè)頭發(fā)都嚇得豎了起來(lái)。看吶!過(guò)山車(chē)才剛剛爬上頂峰,車(chē)上的人們心才剛剛放下來(lái)一點(diǎn)兒;過(guò)山車(chē)就被那強(qiáng)大的慣性從“山”上“嘩”地的一聲沖了下來(lái),人們沒(méi)有做好心里準(zhǔn)備,被這一嚇,有的人竟然過(guò)山車(chē)上“飆淚”起來(lái)。我們看了心里癢癢的',也想下去坐一次。
來(lái)到大草原上,幾個(gè)姑娘在放聲歌唱,那天籟之音把我們都感染了,我們?cè)谒齻兊母杪曄卖骠嫫鹞琛?/p>
我們高興的跳著、跳著。突然,我們撞在了一團(tuán)大烏云上。頓時(shí),我們的身體也變黑了。雨從我們的身體出去了。越來(lái)越多的雨珠往下掉著,越來(lái)越多,越來(lái)越大,幾棵樹(shù)木倒了下去,接著,發(fā)生了山體滑坡。一個(gè)星期后,雨終于停了,人們的家園也已經(jīng)被水淹沒(méi)了。我的心一陣酸楚。
我累了,又變成人,回到了家。
小學(xué)寫(xiě)景作文600字 篇3
一直喜歡那種親切的感覺(jué),一直喜歡清爽古樸的你。自從那一刻,踏上這片神圣的土地之后,我投入到了你的懷抱,我領(lǐng)略到了你的風(fēng)姿,我感受到了你的純潔……
在你的土地上,哺育著這么一群可愛(ài)的人——東莞人,她們熱情好客,親切近人。時(shí)間總是匆匆的,我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就融入了這片土地。此刻的我,何不能對(duì)你產(chǎn)生依戀,對(duì)你產(chǎn)生愛(ài)意?我,正是因?yàn)橛辛四愕拇嬖冢胚x擇停留在這片土地上。在這片土地上與東莞人一起交往,學(xué)習(xí),成長(zhǎng)……我總是能目睹你在日益地變化,不停地更換著自己的外衣,我總想問(wèn)你:“你到底愛(ài)的是那一件外衣?”我也知道你會(huì)親切地回答我:“每一件我都喜歡,因?yàn)槟鞘呛⒆觽冇H手為我設(shè)計(jì)的”。
在這艱難的路途中,你滿腹的激情揮灑于天地間,不帶一絲頹喪的神色,漠然地行過(guò)歲月的滄桑。曾記得你的情懷中有繁華的.虎門(mén),1939年,那震撼人心的一刻,使我們中國(guó)人不再沉淪,讓我們恢復(fù)了以往的自信。改革開(kāi)發(fā)以來(lái),經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),棟棟高樓矗起,我們隨著你的脫穎而出,你的兒女們也更加出類(lèi)拔萃,讓你變得更繁華,更富強(qiáng)。我對(duì)這土地的愛(ài)油然而生。
你走過(guò)了多少個(gè)春秋,才挺立在中國(guó)的南方,才不斷地以新姿態(tài)展現(xiàn)我們面前?
我雖然不是你的親生兒女,我在你的照顧與關(guān)懷下成長(zhǎng),在吸取營(yíng)養(yǎng),在獲取知識(shí),因此,你終于收了我做干女兒——新莞人。喜聞這則消息,我感動(dòng)了,我自豪了,我終于有了為你做更多事情的身份!
我喜愛(ài)品味這樣一個(gè)有精神的城市,在喧囂的大都市里我竭力感覺(jué)她的底蘊(yùn),那份純真流淌在空氣中。我發(fā)現(xiàn)這片神圣的土地,值得讓我愛(ài)上一輩子!
小學(xué)寫(xiě)景作文600字 篇4
鄭州的發(fā)展真快呀,特別是城市建設(shè)方面,那個(gè)發(fā)展之快、發(fā)展之猛,真是令人瞠目結(jié)舌。
先說(shuō)說(shuō)我們家門(mén)口的京沙快速路吧!我每天上學(xué)放學(xué)都從京廣路走,三年前的京廣路也就只有二三十米寬,路上飄蕩著灰塵,地面坑坑洼洼、凹凸不平。道路兩旁的商戶私搭亂建,商品也不按規(guī)定擺放,甚至擺到了馬路邊上,造成時(shí)不時(shí)的擁堵,真煩人!三年后的今天,那些煩惱隨著京沙快速路的`開(kāi)通早已蕩然無(wú)存。因?yàn)閷捔呤住㈦p向八車(chē)道的京沙快速路給人帶來(lái)了便捷。道路上的灰塵也沒(méi)有了,路中間和路兩旁全都建成了綠化帶,而且再也不會(huì)堵車(chē)了,因?yàn)橛械叵峦ǖ罏槿藗兣艖n解難,緩解了地面上一半車(chē)輛通行的問(wèn)題。太棒了!
還有,鄭州不僅是全國(guó)重要的公路交通樞紐,更是全國(guó)重要的鐵路交通要塞。作為全國(guó)最大的交通要塞之一,亞洲最大的客運(yùn)中轉(zhuǎn)站,僅有一個(gè)火車(chē)站東出口是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以,在市政府的關(guān)懷下,又修建了火車(chē)站西廣場(chǎng)。它和東廣場(chǎng)由寬闊的地下通道連接著,無(wú)論去哪個(gè)方向的旅客再也不用繞圈子了。西廣場(chǎng)的站房大樓外觀高大堅(jiān)固,氣勢(shì)磅礴,別具一格。廣場(chǎng)前面有一個(gè)大型的公交港灣,還有出租車(chē)的專(zhuān)用通道,為南來(lái)北往的旅客提供了更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),也帶來(lái)了極大地方便。
當(dāng)然,鄭州的變化還有很多,有被稱(chēng)為世界之最的中原福塔,純鋼構(gòu)造;有坐落于鄭東新區(qū)的鄭州高鐵站;還有鄭州地鐵……總之,鄭州的方方面面都在發(fā)生著變化,那真是說(shuō)也說(shuō)不完。
我真為鄭州的這些巨大變化感到驕傲和自豪。從現(xiàn)在開(kāi)始,我也要好好讀書(shū),努力學(xué)習(xí),為鄭州的明天做出更大的貢獻(xiàn)!
小學(xué)寫(xiě)景作文600字 篇5
在五一長(zhǎng)假期間,我和爸爸媽媽一同來(lái)成都青城山游玩。
來(lái)到青城山,它給我的第一印象就是綠,到處都是綠。走進(jìn)去就像置身與綠色海洋中一樣,浪花翠綠翠綠的,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,它歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。剛開(kāi)始上山時(shí),我覺(jué)得可新鮮了,一點(diǎn)兒都沒(méi)感到累,的確,在道路兩旁,是茂密的樹(shù)林,隨便指一棵,都是比我腰還粗的參天杉樹(shù),那重重疊疊的枝椏,完全擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
穿行林中,只聽(tīng)見(jiàn)腳踏在漫流在青石板上流水濺起的水聲,這聲音,使密林更加幽靜,在這么幽雅的環(huán)境中登山,誰(shuí)也不會(huì)厭煩的。不一會(huì)兒,我們走到了五龍溝,溝里的水很清亮,浪花向上拋,拍打著我們的臉龐。那潺潺的流水聲,就像管弦樂(lè),忽高忽低,時(shí)斷時(shí)續(xù),仿佛在歡迎我們這些遠(yuǎn)來(lái)的旅客。我陶醉了,就是最杰出的畫(huà)家也畫(huà)不出這么幽靜、美麗的`畫(huà)面吧?
可是,我愉快的心情只持續(xù)了一會(huì),越往上爬,道路就越陡峭。到后來(lái),路旁根本就沒(méi)有綠樹(shù)了,一邊是石壁,一邊是懸崖,令人望而生畏,我磕磕絆絆地走著,似乎覺(jué)得山路都搖晃起來(lái)。爬著爬著,我腳突然被突起的巖石一絆,連忙抓住鐵索,不僅覺(jué)得頭皮發(fā)麻,連腳也踩不踏實(shí),剛才的高興勁兒煙消云散。爸爸對(duì)我說(shuō):別放棄,累了是吧?不覺(jué)得你自己是一座山,你正在攀登自己?jiǎn)幔孔甙桑?/p>
我聽(tīng)了爸爸的話,咬咬牙繼續(xù)往前走,最后終于爬到了山頂,爸爸笑瞇瞇地說(shuō):好樣的,你贏了!我自豪地笑了,因?yàn)椋亿A得了最后的勝利! 我愛(ài)青城山,她那秀麗的容貌使我難忘,她險(xiǎn)峻的山嶺更讓我留戀。
小學(xué)寫(xiě)景作文600字 篇6
以前,我的家在一個(gè)小村莊里。我家旁邊有一條小河,河水常年清澈見(jiàn)底,河底石塊色彩斑斕,河里的魚(yú)兒就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,悠閑自得地游著。雖然這條小河比不上一些名勝,但在我眼里,它確實(shí)是個(gè)游玩的好地方。
春天,農(nóng)民們都忙著播種,到了該給莊稼澆水的時(shí)候,他們就到小河里取一些水,莊稼喝了小河的水,一個(gè)勁蹭蹭地長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯見(jiàn)莊稼長(zhǎng)得這么好,心里樂(lè)開(kāi)了花,就給小河起名叫“乳汁河”。
夏天,大家在小河里游泳、捉魚(yú)、摸蝦,這些都是我們小孩子的'強(qiáng)項(xiàng)。說(shuō)起游泳,蛙泳我不行,可潛泳我最在行,一口氣能游七八丈,大家憋氣都憋不過(guò)我。
秋天,農(nóng)民們忙著搶收莊稼,經(jīng)過(guò)一天緊張的勞動(dòng)之后,灰頭土臉的人們就到小河里洗把臉,清涼的河水頓時(shí)讓人覺(jué)得疲勞盡失,神清氣爽。
冬天,小河上結(jié)冰了,我們小孩的心里那叫一個(gè)爽。一放學(xué),寫(xiě)完作業(yè),我們一塊拿著墨水到冰面上,畫(huà)一個(gè)圈。天黑了,大家來(lái)到河邊,有的拿著錘子,有的拿著照明燈,有的拿著小桶,開(kāi)始了我們的行動(dòng)。我們找到白天做的標(biāo)記,只見(jiàn)冰層下面,隱隱約約有魚(yú)兒在游動(dòng),有人打開(kāi)燈,魚(yú)兒們見(jiàn)了燈光都游了過(guò)來(lái)。魚(yú)兒看來(lái)越多,這時(shí),我拿起錘子猛地一砸,“嘩—嘩”,水噴出了冰面,那些小魚(yú)也噴了出來(lái),小魚(yú)在冰面上活蹦亂跳,我們連忙把一條條銀色小魚(yú)裝滿小桶,有人迫不及待地說(shuō):“快走,回家讓媽媽們做烤魚(yú)吃!”一行人拿著各自的工具,提著這豐碩的果實(shí)回家了。
家鄉(xiāng)的小河,一年四季都非常美麗。那里有我的童年,有我的歡樂(lè)。我愛(ài)你,家鄉(xiāng)的小河!
小學(xué)寫(xiě)景作文600字 篇7
冬,沒(méi)有春的生機(jī)勃勃,也沒(méi)有夏的磅礴之勢(shì),更沒(méi)有秋的碩果累累;但是,在我心中:冬是無(wú)暇的,是美麗的,是可愛(ài)的。冬,擁有它獨(dú)特的美麗。
當(dāng)你聽(tīng)到呼嘯的北風(fēng)時(shí),那么,冬天來(lái)了!
西北風(fēng)呼呼的刮著,一絲絲小雨落了下來(lái),接著,雨雪交加,越下越大,一會(huì)兒功夫就為大地披上了一件花衣。那淘氣的小雪花,玩樂(lè)似的,悄悄地落到你的鼻上,你的眉上,你的眼睫毛上……大天世界,雪的世界……
教學(xué)樓前,小雪花和大松樹(shù)較量著。大松樹(shù)說(shuō):“小雪花,別費(fèi)事了,你那么小,壓不住我的”。小雪花拼勁的`向大松樹(shù)說(shuō):“你別看我小,我有無(wú)數(shù)個(gè)‘兄弟姐妹’,我們一定要試一試的。”于是,調(diào)皮的小雪花喚來(lái)了他那數(shù)不勝數(shù)的兄弟姐妹,站在松針上,趴在松枝上,騎到松干上,手拉手,肩并肩,把松樹(shù)上面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí);但大樹(shù)卻不以為然,等到小雪花們正得意洋洋,以為快把大樹(shù)枝壓斷時(shí),大樹(shù)忽的一閃,把雪們彈到了地上。但是,他們并沒(méi)有認(rèn)輸,而是頑強(qiáng)的一次又一次……
早晨醒來(lái),門(mén)外白茫茫的一片,刺的人睜不開(kāi)眼。雪姑娘擔(dān)心大地經(jīng)不住寒冷,連夜為它趕制了一件白色的棉被。上學(xué)路上,伙伴們故意踩在雪厚處,聽(tīng)到那“咯吱咯吱”的聲音,不由的加快了步伐……
一些天真的小孩子,被這美景所吸引,想像著雪的滋味,隨手抓起一把,塞進(jìn)嘴里,那雪,甜絲絲,涼滋滋的……頃刻間融化成一片笑聲!
下課了,同學(xué)們來(lái)到教學(xué)樓前,堆雪人,打雪仗……笑容洋溢在每個(gè)人的臉上,笑聲回蕩在校園上空……
冬天,像調(diào)皮的娃娃,任性的揮灑著,生長(zhǎng)著;冬天,像美麗的姑娘,妖嬈的向我們走來(lái);冬天,像快樂(lè)的天使,帶領(lǐng)我們走向新生活。
我愛(ài)冬!
小學(xué)寫(xiě)景作文600字 篇8
我家門(mén)口有一幅天然的畫(huà)卷,這幅畫(huà)總能帶給我美的享受。瞧,它不斷在變換色彩,春天綠意盎然,秋天又換上一件金色的外套,讓人大飽眼福。這幅畫(huà)就是我家的園子,它總讓我心動(dòng)不已。
放學(xué)后,我邁著輕盈的腳步走在我家的園子里,我的朋友——小青菜們總會(huì)向我熱情地招手,仿佛在說(shuō):“歡迎回家,小主人。”看到小青菜,我特別開(kāi)心,仿佛一天的疲勞都煙消云散了。這些小青菜是姑姑在上個(gè)月種下的',姑姑看到我們家園子的一角一直荒廢著,就拿來(lái)青菜種子撒在了那里。沒(méi)過(guò)幾天,小青菜們就紛紛鉆出地面,我每天早上起來(lái)都會(huì)給它們澆點(diǎn)水,小青菜們的綠衣服越穿越厚,成了我家一道靚麗的風(fēng)景線。
除了青菜,我家園子里還有許多花兒,紅的宛如紅霞,黃的猶如稻穗,藍(lán)的好像一顆顆藍(lán)寶石,紫的好似一道道云彩……最醒目的莫過(guò)于那金燦燦的菊花了,它們就像一個(gè)個(gè)大絨球,有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的花蕊;有的含苞待放。一陣微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出一種獨(dú)特的香味,你看,從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只蝴蝶,大概是被這香味吸引過(guò)來(lái)的吧?小蝴蝶在菊花上停留了好久,貪婪地吮吸著,好像被吸鐵石吸住一樣,怎么分也分不開(kāi)。
不僅蝴蝶,小鳥(niǎo)們也趕來(lái)湊熱鬧啦,它們嘰嘰喳喳地飛進(jìn)我家的園子,在園子里自由地飛翔,成了我家園子的新成員。它們有的在竹竿上練習(xí)清脆的嗓音,有的飛來(lái)飛去尋找同伴。其中有一只小鳥(niǎo)是我在草地上撿來(lái)的,那時(shí)的它是一只遍體鱗傷的小鳥(niǎo),現(xiàn)在,這只小鳥(niǎo)已經(jīng)在園子里與其他鳥(niǎo)兒打成了一片!
我愛(ài)我家的園子,它是我的樂(lè)園,陪我度過(guò)青澀的童年,伴我一起長(zhǎng)大!