光陰似箭，日月如梭。回想一下在這五年的時(shí)光里，教過我的老師很多，其中王老師是我最敬佩的一個(gè)。他從四年級(jí)帶我們班，在這幾年里他就像一支點(diǎn)燃的蠟燭，為我們指引正確的道路。

又像辛勤的園丁，哺育我們快樂成長!老師高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，有一雙明亮自信的眼睛，看見我們總是笑瞇瞇的。上課的時(shí)候，老師一絲不茍，向我們傳授知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理；課下的時(shí)候，老師又會(huì)和我們一起說說笑笑，分享對(duì)未來的期盼……

在我們看來，老師更像是我們的朋友。我做題時(shí)總是不認(rèn)真，每次都把會(huì)做的題寫錯(cuò)，老師并沒有放棄我，每次都苦口婆心的給我講題，講道理。這讓我很慚愧。

老師不僅對(duì)我好，對(duì)班上的同學(xué)一樣的好，一樣的負(fù)責(zé)。以前，我對(duì)語文一點(diǎn)興趣都沒有，上他的課時(shí)，都拘束的不敢發(fā)言，上課總是聽別人回答問題。他用他的耐心，他的幽默打破了這一場景。

時(shí)常編一些童話故事講給我們聽，還以開心辭典的形式給我們上課，我現(xiàn)在對(duì)語文充滿了興趣，上課回答問題也活躍了。十年樹木，百年樹人，是老師教給了我知識(shí)，是老師教給了我做人的道理，學(xué)生在這里對(duì)您說一聲：“謝謝您，老師。請(qǐng)您相信我們，在您精心呵護(hù)下，我們一定會(huì)茁壯成長，將來成為祖國有用的人才。

”