實用的續寫的作文300字集合9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的續寫的作文300字9篇，歡迎大家分享。

續寫的作文300字 篇1

外祖父那雙冰涼的手久久地握著我的手不放，直到遭到船員們的訓斥和驅趕，他只好依依不舍地走下船，望著準備出發的'船，留下了別人看似簡單，對于我卻意義非凡的眼淚。這眼淚，飽含了身在異國的華僑老人對親人的依依不舍和對祖國濃厚的思念之情。

我透過玻璃窗望著外祖父，捧著他送我的梅花手絹，摸著白綢抱著的墨梅圖，想著他對我說過的話，眼角立刻濕潤了。

外祖父仍站在岸邊，望著船慢慢地駛向大海的邊際，他那被風吹動的白發，深深地刻在我的心頭。

青春，是我們所僅有的;勾曲上層霄，馬蹄無穩步。只是突兀的生了場病，決絕的，沒有任何前兆。第n次說我是個老子;你養育過的無數英雄或是凡夫現在都是一捧黃土了，多不被人記起了吧。

續寫的作文300字 篇2

在一個陽光明媚的早晨，高爾基又開始惦記那個要給他照相的`小男孩了。

于是，他讓他的秘書去查那個小男孩是哪個學校的。過了一會兒，秘書高興地跑進來，說：“先生，查到了，那個小男孩在耐爾斯學校，他叫謝廖沙。”

高爾基聽后，興奮地說：“秘書，趕緊去給我備馬，我要找到那個孩子。”他樂呵呵地騎上馬，來到了謝廖沙的學校。他走進校園，這時正是課間活動時間，許多小學生都好奇地看著高爾基，并大聲呼喊：“高爾基叔叔好，高爾基叔叔好！”

高爾基對同學們不住地點頭，并問：“你們誰知道謝廖沙在哪個班級？” 同學們齊聲道：“他在三七班。”

高爾基聽后徑直向三七班走去，謝廖沙見到高爾基先生非常驚訝，問：“先生，您怎么來了？”高爾基笑著說：“你上次不是想給我照張相嗎？我現在帶來了很多膠卷和一部照相機，你現在就來給我照相吧！”

小男孩吃驚地看著他，斷斷續續地說：“好……好吧。”

這次小男孩是讓高爾基隨便擺姿勢，不僅給高爾基照了一張坐在他座位上的照片，而且還照了一張兩人的合影。小男孩終于實現了他的愿望。

這次，謝廖沙出了一份完美的墻報。

續寫的作文300字 篇3

“嗚嗚……”早已成為一片廢墟的學校角落里，不斷傳出哭聲，阿曼達也是這14個7歲孩子大哭中的一員，他悲傷地想：我還能活著出去嗎？我可能再也見不到爸爸媽媽了。突然，他想起父親曾常對他說的話，不論發生什么，我總會和你在一起。這句話，仿佛讓他在絕望中找到了一絲希望。他堅定地對同學們說：“大家請不要哭了。我爸爸曾對我說過，不論發生什么，總會和我在一起，所以，只要我爸爸活著就一定會來救我們。”同學們被他沉著的話所感染，也紛紛冷靜下來，等待著他的父親。

12小時過去了，24小時過去了，36小時過去了。同學一個勁兒追問他“你爸爸怎么還沒來，我餓死了！”“你爸爸會不會不來了？”有些還偷偷啜泣起來，影響到了一大片人，都手抱雙膝，害怕地哭起來。他也想哭，可一想到父親對他的承諾，他就充滿了生的希望。在暗無天日、又餓又渴的險境下，他安慰同學，給予鼓勵，給了他們許多生的'希望與信心。

38小時艱難地過去了，阿曼達與13位同學耐心等待38小時的父親終于來了。等同學們陸陸續續地鉆出黑暗的洞穴，剛出來的阿曼達與父親緊緊擁抱在一起，使“冷漠”的廢墟中彌漫著父愛的溫暖。

續寫的作文300字 篇4

話說，拇指姑娘自從當了王后，和國王過著幸福的日子。可是，在20xx年，拇指姑娘突然想到了母親，拇指姑娘對他的夫君也就是國王說：“我親愛的.夫君啊！我也母親不知還好嗎？我想她了，我多么渴望能回去看看呀！你可以和我一起去嗎？”國王說：“你的母親，也就是我的母親，你愿意，我陪你去哪里都可以即使是天涯海角。”說完，他們便動身了。到家了，拇指姑娘連叫了好幾聲母親，但沒有回應，拇指姑娘和國王進到屋子里，看到母親坐在凳子上睡著了，拇指姑娘爬到他母親身上，又叫了一聲母親，這時母親才醒，母親看到拇指姑娘開心的說：“女兒啊！你可知道我等你等得多辛苦，終于，功夫不負有心人啊！你回來了，哈哈…”拇指姑娘說：“母親，這是我的夫君，也是花朵國的國王。”“岳母好，我們現在才來看你，真是…。”母親說：“沒關系，沒關系，只要你們來，我就很高興了。”第二天，拇指姑娘和國王醒來，看到母親還沒醒，就在花園里玩了一會兒，可是到中午母親還沒醒，拇指姑娘和國王心急了，到母親的床邊一看，原來母親死了，他們傷心極了。原來母親吃了巫婆的壽命藥，才活了這就。

唉，這就是母愛！

續寫的作文300字 篇5

張玉玲明天過生日，媽媽給她30元錢，說：“孩子，真抱歉，媽沒時間給你買生日禮物。你用這30元錢隨便買點什么東西，算是媽送給你的生日禮物吧。”

張玉玲接過錢，心想：媽媽賺錢不容易，養我不容易，我怎么能把這些錢去給自己買禮物，這樣不是浪費錢嗎？對了，母親節快到了，給媽媽買些禮物吧！不過，得先瞞著媽媽，到時候，給好一個驚喜。

張玉玲買來紙，折成各色的千紙鶴，又把它們用線穿起來，做成“千紙鶴風鈴”，再在紙上寫幾句祝福的話，裝進自己做的信封里……

回到家，媽媽問張玉玲：“玲玲，你買了哪些東西呀？”

“我買了一些紙鶴做為紀念。”張玉玲撒謊說。

張玉玲盼望以久的母親節到了，她把“紙鶴風鈴”給媽媽，把一切都告訴了媽媽。媽媽看了之后，欣慰地笑了。

看了媽媽那親切而又慈祥的笑臉，自己感到十分高興。

“今年的生日我過得最有意義了！”張玉玲自言自語到。看，美麗的.謊言！

續寫的作文300字 篇6

這一天，妹妹推著我，我們倆一起去了母親的墓前。我望著那冰涼的墓碑，心里滿是愧疚。

我對著母親的墓說：“母親，對不起。我太自私了，因為我的腿癱瘓了，我就對您亂發脾氣。可您卻一直包容我，還無時無刻不在小心翼翼的照顧我，生怕我受一點刺激。在我癱瘓的這段時間里，您忍受著肝癌的痛苦，每天強裝出笑臉來照顧我。對不起母親，我真是太不應該了，我根本就不去考慮您的'感受。我現在才真正的體會到了“子欲養而親不在”的痛苦。如果我能夠樂觀的去面對生活，每天都不會對您發脾氣，那您肯定會多活幾天的。母親謝謝您，如果有下輩子，我還做您的兒子，我一定好好孝順您。我和妹妹一定會堅強、樂觀的活下去......”

說完，我抱著母親的墓，強忍著的淚再也忍不住了，失聲痛哭......

續寫的作文300字 篇7

當瑪蒂爾達德知道真相后……

唉！我可憐的瑪蒂爾德！可是我那一掛是假的，至多值五百法郎啊！

什么！你說什么！那掛鉆石項鏈是假的！？最多……最多值五百法郎？不！我不相信，這一定不是真的， 你一定是為了安慰我才編出這樣的謊言來安慰我，對不對。瑪蒂爾德激動地說道：親愛的.，你別激動，你先冷靜一下，這確實是真的，當初你跟我借那掛項鏈的時候，我還沒來的急跟你說那掛項鏈是假的時候，你就拿著那掛項鏈跑了，后來。后來你還我的那掛項鏈的時候，我也沒打開那個盒子，我以為……以為你知道了“。

這時，瑪蒂爾德痛苦地坐在地上，十年前舞會上的場面一幕幕都浮現在她腦海中，隨后，便起身對她的好友說道；珍妮，細膩當時沒有告訴我真相，因為你那掛項鏈，教會了我什么是堅強，什么是貧苦人家過的日子，以前的我，真的是太虛弱，也太愚蠢了，以前的我，總是夢想著那幽靜的廳堂，寬敞的客廳，精美的晚餐等。以前的我，只會空想，謝謝你，珍妮，謝謝你那掛項鏈，真的教會我太多了，然后，便朝著回家的方向走去。

望著馬蒂爾德離去的背影，珍妮自言自語地說道，她這是怎么了，她還是我所認識的馬蒂爾德么？

續寫的作文300字 篇8

愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落都充滿了愛——家庭的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的.班級里。

下課鈴響了，同學們像往常一樣聚集在一起聊天。王紅說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的”李浩說。他們討論的可熱鬧啦！李曉明聽到他們的談話后，一個人默默地坐在自己的座位上，眼睛望著窗外，無精打采的樣子。心里想：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，應該不會回來陪我過生日了。”這時，李浩說：“李曉明的生日快到了，他的爸爸媽媽在外地工作，我們可以給李曉明辦一個生日聚會。”大家聽了，連連稱贊！

大家利用星期天的時間，把教室打扮的非常漂亮。有的掛彩帶，有的吹氣球，還有的準備蛋糕。星期一的時候，同學們早早的來到學校，準備要給李曉明一個驚喜。李曉明來到教室，發現教室里非常漂亮。這時，老師端著蛋糕和同學們唱著生日歌走進教室。老師說：“曉明，雖然爸爸、媽媽都在外地工作，但是還有好多同學和老師在陪伴著你呀，所以今天我們一起和你過生日好不好？”李曉明頓時流下了眼淚，這是幸福的眼淚。

續寫的作文300字 篇9

又是個陽光明媚的早晨，小男孩來到高爾基的房子面前，心想昨天我太對不起高爾基先生，我還是回去吧。剛走了幾步又想到老師交給他的`任務。小男孩左思右想都不知道用什么辦法告訴高爾基，扔紙團如果他不在怎么辦呢？

忽然，小男孩想到了高爾基先生在我走了之后應該會叮囑他們放我進去吧。于是小男孩子勇敢地向前走去，小男孩還真猜對了，他到門口沒人攔他，小男孩到高爾基面前鞠了躬說：“對不起，高爾基笑著說：“沒關系，你真是一個知錯能改的好孩子。”“今天我帶膠卷來了！”小男孩說：“請您坐這里看報紙。”高爾基坐在沙發上對小男孩微笑。咔喳一聲，照片拍好了。

小男孩收起照想機，對高爾基說：“再見。”高爾基對小男孩笑著說：“再見。”

小男孩高興地走在回家的路上，陽上仿佛更加明媚了。