開(kāi)滿丁香花的校園作文500字
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紫丁香不單獨(dú)開(kāi)花兒,而是幾十朵緊簇在一起開(kāi)放。在綠葉的襯托下,那一簇簇丁香花兒就像一個(gè)個(gè)穿著紫色連衣裙的小姑娘。這里給大家分享一些關(guān)于開(kāi)滿丁香花的作文,方便大家學(xué)習(xí),快來(lái)看看吧!
開(kāi)滿丁香花的校園作文1
這是灰蒙蒙的一天,太陽(yáng)一直躲在云后,鳥(niǎo)兒們個(gè)個(gè)昏昏欲睡,“噗呤呤”地飛到校園的丁香花走廊中,趴在長(zhǎng)椅上睡著了。
一個(gè)小男孩拿著一本語(yǔ)文書(shū),快步走到丁香花走廊,鳥(niǎo)兒們都驚醒了,飛到另一張長(zhǎng)椅上。男孩兒并不理它們,坐在長(zhǎng)椅上專心致志地讀著語(yǔ)文書(shū),口里邊背著下節(jié)課老師要講的古詩(shī)。他隨手從地上撿起一片片掉落的丁香花瓣,并把它們夾在書(shū)里。
不一會(huì)兒,班長(zhǎng)王寒冰走出了教學(xué)樓。當(dāng)他正想和伙伴們踢球的時(shí)候,隱約看見(jiàn)了在丁香花走廊里有一個(gè)模糊的人影,但卻被一束丁香花遮住了一半,看不清是誰(shuí)。王寒冰好奇極了,他便迎著丁香花的香氣走了過(guò)去。“會(huì)是誰(shuí)呢?”他想。
正當(dāng)王寒冰想拍那個(gè)男孩的肩膀時(shí),那個(gè)男孩“啪”的一聲,飛快地合上了語(yǔ)文書(shū)。王寒冰后退了一步,譏笑著說(shuō):“哎呦!原來(lái)是淘氣包張明啊!你在干嘛呢?”張明把語(yǔ)文書(shū)背在身后說(shuō):“背古詩(shī)呢。”王寒冰的眼睛不住地撇著張明背后的語(yǔ)文書(shū)說(shuō):“偷偷摸摸地干什么呢!快給我看看你的語(yǔ)文書(shū)!”張明并不怕他:“我才不給你呢!‘小辣椒’!”“嘿!敢叫我‘小辣椒’?”王寒冰伸手就去搶張明的語(yǔ)文書(shū)。可是張明不放手,急得王寒冰用力一拽。忽然“嘶啦”一聲,語(yǔ)文書(shū)被撕破了。王寒冰一下沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),當(dāng)他抬起頭時(shí),他看見(jiàn)張明氣紅了臉,眼淚在眼里轉(zhuǎn)著,王寒冰不知所措。張明大吼一聲:“王寒冰!我記住你了!”然后他丟下語(yǔ)文書(shū),坐在長(zhǎng)椅上輕聲哭了起來(lái)。王寒冰馬上意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重,他歉意地坐在張明身邊說(shuō):“對(duì)不起,我撕了你的書(shū)……但是你能告訴我,有什么不想說(shuō)的事兒?jiǎn)?”張明擦擦眼淚,嘆了口氣:“其實(shí),我很喜歡咱們李軍老師的。我是從農(nóng)村過(guò)來(lái)的,我的爸媽在外地上班,奶奶又去世了,所以,我只和爺爺住在一起。李軍老師十分照顧關(guān)心我,知道我學(xué)習(xí)不好,他就每天放學(xué)后,省出時(shí)間到我家,給我補(bǔ)課。他也知道我家的收入不多,每次補(bǔ)課從來(lái)不要錢(qián)。讓我印象最深的一次,去年我過(guò)生日的時(shí)候。那次我和爺爺原本想省錢(qián),不過(guò)生日的。但是,李軍老師卻不請(qǐng)自來(lái)了,還給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕!我們仨一起說(shuō)笑,一起吃飯。李軍老師還給我們吹了笛子,可好聽(tīng)了!”
王寒冰看見(jiàn),張明說(shuō)著說(shuō)著,眼神就變得夢(mèng)幻起來(lái),好像陶醉了一樣。“今天是李軍老師的生日,他最喜歡丁香花了,我想把丁香花瓣送給他,但是花瓣兒全掉了,書(shū)也撕破了……李軍老師又該為我擔(dān)心了……”說(shuō)著,淚珠又從他的臉上滾落在語(yǔ)文書(shū)上。此時(shí),王寒冰已經(jīng)紅了臉,一是因?yàn)椋頌榘嚅L(zhǎng),連李軍老師的生日都不知道!真不該!二是為撕破了張明的語(yǔ)文書(shū)而感到羞愧。他站起身,大聲宣布:“張明,你別擔(dān)心,我?guī)湍?”張明驚喜地抬起頭,笑了,說(shuō):“沒(méi)想到,班長(zhǎng)這么善解人意啊!”王寒冰也笑了:“趕快干吧!”說(shuō)畢,兩人埋頭撿起掉落的丁香花來(lái)。
“丁零!”上課鈴響了。王寒冰和張明手里捧著丁香花瓣,最先沖進(jìn)教室。他們把花瓣小心翼翼地放在講臺(tái)上,然后回到座位。不一會(huì)兒,李軍老師走進(jìn)來(lái)。當(dāng)他看到講臺(tái)上的花瓣時(shí)笑了,問(wèn)同學(xué)們:“這是誰(shuí)送我的?”同學(xué)們面面相覷。李軍老師又說(shuō):“我十分感謝這位同學(xué)!好了,誰(shuí)來(lái)背一下《江頭五詠·丁香》?”“好!張明來(lái)吧!”“《江頭五詠·丁香》唐,杜甫。丁香體柔弱,亂結(jié)枝猶墊。細(xì)葉帶浮毛,疏花披素艷…”一詩(shī)終了,起先是一片寂寞,隨后便是一陣熱烈的掌聲,其中班長(zhǎng)王寒冰拍得最響。
事后,王寒冰在日記中寫(xiě)道:“雖然那天灰蒙蒙的,看不見(jiàn)太陽(yáng)。但是,張明美好的善意的心,像太陽(yáng)一樣照亮了我心靈的最深處……”
開(kāi)滿丁香花的校園作文2
在陽(yáng)光燦爛,生機(jī)勃勃的五月。學(xué)校里,滿樹(shù)的丁香花顏色各異,白的像雪,紫得像霞。一朵朵丁香花連成一片花的海洋。同學(xué)們?cè)趶浡鴿庥舳∠慊ǖ男@中讀書(shū),學(xué)習(xí)。
今天,五年9班剛開(kāi)始學(xué)《桂花雨》這一課。同學(xué)們看著窗外的丁香,書(shū)內(nèi)的桂花,聽(tīng)得格外認(rèn)真,就連天天惹是生非,不好好學(xué)習(xí)的淘氣包張明也不例外,他被課文中搖桂花的快樂(lè)吸引住了,似乎已想入非非了。
下課了,老師剛剛一只腳邁出教室門(mén),張明就已迅速地沖到門(mén)外,跑到了樓下的丁香樹(shù)旁。用腳使勁地踢著樹(shù),一朵朵丁香花從樹(shù)上脫落下來(lái),在空中打著旋兒地飄落著,像翩翩起舞的花仙子,又像美麗的蝴蝶在空中飛舞,好美!同學(xué)們見(jiàn)了,也紛紛效仿,有的抱樹(shù)搖,有的踢樹(shù),還有的直接上樹(shù)把花枝折斷扔下來(lái)。不一會(huì)兒,樹(shù)上的花就有許多落下,下起了花瓣雨,地面變成了由丁香花鋪成的地毯。
正當(dāng)同學(xué)們享受丁香花帶來(lái)的快樂(lè)時(shí),一個(gè)人不知什么時(shí)候來(lái)到了他們中間。這些人一看,大驚失色,大喊一聲:“啊,是班長(zhǎng)王寒冰!”王寒冰走過(guò)來(lái)把張明拽到了一旁,并對(duì)其他人大喊:“都給我停下!”一個(gè)人跑回了教室,其他同學(xué)也都陸陸續(xù)續(xù)地溜之大吉了。王寒冰對(duì)張明大吼:“張明啊張明,你一天到晚給我找事。前天拆了同學(xué)桌子,昨天把門(mén)撞壞了,今天又在這里組織同學(xué)們搖丁香花!你真是和尚撐傘——無(wú)法無(wú)天。你是要怎樣啊?跟我去辦公室!”“可是我又……”張明剛想解釋,就被王寒冰活生生揪到了辦公室。王寒冰把他推了進(jìn)去,對(duì)老師說(shuō):“報(bào)告李老師,張明今天又在外面搖丁香花!”說(shuō)完就氣呼呼地走開(kāi)了。
班主任李軍老師帶著一絲微笑,對(duì)張明說(shuō):“張明,你怎么又雙叒叕破壞公物了?下次可不能再破壞學(xué)校公物了。你為什么要搖丁香花呢?”“我……”張明吞吞吐吐地回答:“我只是想體驗(yàn)課文里人們搖桂花的感受。”“這樣啊,只是想更好地理解課文。可是丁香花對(duì)丁香樹(shù)是十分重要的:它通過(guò)昆蟲(chóng)授粉,使花變成果實(shí),再通過(guò)果實(shí)中的種子繁殖。你把花搖掉了,怎么會(huì)有小丁香樹(shù)呢?我現(xiàn)在原諒你,下次可不要再這樣了。”張明羞愧地低下了頭,回到了教室。
窗外,一棵棵丁香樹(shù)似乎接受了張明的歉意,隨風(fēng)搖曳。地上的丁香花,樹(shù)上的丁香花,卷在一起,顯得更加美麗。
開(kāi)滿丁香花的校園作文3
徜徉在綠蔭小學(xué)校園里,能看到漂亮的教學(xué)樓、活潑可愛(ài)的同學(xué)們,還有開(kāi)得形態(tài)各異的丁香花。有的丁香還是盤(pán)扣般的小花苞,有的卻開(kāi)成了一顆顆小星星,大片大片的白色和紫色裝點(diǎn)著校園,空氣中彌漫著淡雅而幽靜的甜香,讓人心曠神怡。
丁零零的下課鈴聲送來(lái)十分鐘的休閑時(shí)光,六(1)班的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室。咦,那不是班上的“大淘氣”張明么?他躡手躡腳的準(zhǔn)備干啥呢?大家一見(jiàn)他鬼頭鬼腦的樣子,就知道一定有好戲看。
只見(jiàn)他貓著腰溜到林放身后,變戲法似地拿出一張不知原來(lái)藏在哪兒的紙,輕巧巧地貼在了林放的背上。大伙往紙上定睛一瞧,嗬,上面畫(huà)了一只大烏龜,旁邊寫(xiě)著幾個(gè)大字——“我是王八蛋”。張明還在一邊擠眉弄眼呢。
大伙哄堂大笑,林放卻還渾然不覺(jué)地往前走著。
這時(shí)班長(zhǎng)王寒冰從對(duì)面走了過(guò)來(lái),他看到淘氣包張明在林放身后做鬼臉,心中暗叫不妙。
王寒冰攔住林放,撕下貼紙看了看,眉頭皺成了個(gè)“八”字,沒(méi)好氣地問(wèn)張明:“又是你搞的惡作劇吧?”
“是我,怎么樣,畫(huà)得好吧?”張明卻滿不在乎。
“你這是侮辱別人,臉皮這么厚,不覺(jué)得羞愧嗎?”班長(zhǎng)這下子憤怒了。
張明聲音也大了起來(lái):“你算老幾,管得著嗎?”
林放在旁邊氣得漲紅了臉:“我告訴李老師去!”
王寒冰拉著他跑向老師辦公室,圍觀的同學(xué)一哄而散,張明也悻悻地走開(kāi)了。
李老師很快就來(lái)了。他是六(1)班的班主任,是個(gè)又親和又負(fù)責(zé)的年輕人,名字叫李軍,同學(xué)們背后都喊他“大軍哥”。
李老師走到張明邊上,微笑著對(duì)他說(shuō):“張明,老師知道,其實(shí)你和林放啥矛盾也沒(méi)有,只是想和他開(kāi)個(gè)玩笑,對(duì)嗎?”
張明聽(tīng)了這話,先一愣,然后不好意思地低下了頭。
李老師拍拍他的肩膀,對(duì)全班說(shuō):“千年王八萬(wàn)年龜,這句話同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?王八就是甲魚(yú),和烏龜一樣,都是健康長(zhǎng)壽的動(dòng)物。這樣看來(lái),張明開(kāi)的這個(gè)玩笑,其實(shí)是一個(gè)美好的祝愿啊。大家說(shuō)呢?”
啊,這樣理解?同學(xué)們都愣了。
這時(shí)王寒冰大聲來(lái)了一句:“贊成!李老師高見(jiàn)!”
同學(xué)們都笑了,教室里響起一陣陣掌聲。
李老師雙手虛按,同學(xué)們立刻安靜下來(lái),他又看向張明和林放,微笑著問(wèn)道:“你倆覺(jué)得呢?”
張明低下頭又抬起頭,站起來(lái)誠(chéng)懇地對(duì)林放說(shuō):“對(duì)不起。”
林放也笑了,站起來(lái)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”
教室里又響起了一陣掌聲,李老師也開(kāi)心地笑了。
王寒冰心想:還是大軍哥棋高一著啊,嘿,真好。
校園里的丁香花,開(kāi)得似乎更熱烈,更香甜了。
開(kāi)滿丁香花的校園作文4
丁香花開(kāi)放的季節(jié),一個(gè)開(kāi)滿丁香花的校園,花香彌漫著校園里的每一個(gè)角落。
這天和往常一樣同學(xué)們一大早就到來(lái)了教室,這時(shí)“呯——”的一聲,教室門(mén)被一腳踢開(kāi)了,不用想,大家都知道是誰(shuí),那當(dāng)然就是我們班大名鼎鼎的淘氣包張明。他可是出了名的淘氣,沒(méi)有人不知他的大名。只見(jiàn)他雙手往褲子里面一塞,昂首挺胸,大搖大擺走了進(jìn)來(lái)。快到座位上的時(shí)候突然一張椅子擋住了張明的去路,糟了,大家都知道這一張椅子即將面對(duì)毀滅性的災(zāi)難。張明右腳一抬用力一踢,椅子被踢出老遠(yuǎn),張明到座位上書(shū)包一放就想跑出去玩。可我們班有一位雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng),他就是王寒冰。他一把拉住了張明,張明和他是死對(duì)頭,雖然他也知道張明是不可能交作業(yè)的,但是他就是不死心。拿著作業(yè),指著張明說(shuō):“不交作業(yè)你想去哪里?”張明還裝作很不在乎的說(shuō):“行了,行了,別在我面前耍威風(fēng),我是不可能交的。”班長(zhǎng)氣得不行,但也只好走了。
伴著一陣鈴聲我們的班主任李軍來(lái)了,他一面走進(jìn)教室,一面玩著手機(jī),走超出了張明的位置之后似乎發(fā)現(xiàn)了什么,最后他倒回張明的面前說(shuō):“這位哥們,又沒(méi)有交作業(yè)吧,下一次要記得。”張明有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“我忘記作業(yè)了。”
隨著放學(xué)的鈴聲響起張明當(dāng)然在這種時(shí)候最積極了,他像火箭似的一眨眼的功夫出了校園,向人民醫(yī)院的方向跑出去。來(lái)到醫(yī)院他去了重癥室,他手緊貼著玻璃,凝視著里面的病人。“張明在嗎?”護(hù)士叫到,“我在這。”張明回答著,原來(lái)躺在這里面的是張明的母親,她是癌癥晚期了,而張明的爸爸因?yàn)樵獾絼e人的冤枉而進(jìn)了監(jiān)獄……
三個(gè)月以后,一個(gè)男子到了張明的學(xué)校,而他就是張明的爸爸。張明見(jiàn)到爸爸激動(dòng)不已,原來(lái)是班主任李軍向有關(guān)部門(mén)起訴后查明張明的爸爸是被人冤枉的,所以才出獄了。
爸爸回來(lái)后,他們開(kāi)啟了新生活,張明也改變了,成績(jī)是班上的前幾名。
開(kāi)滿丁香花的校園作文5
“叮鈴——叮鈴——”周五的最后一節(jié)課下課了,學(xué)校放學(xué)了。同學(xué)們相繼走出了教室,張明也一樣背著書(shū)包走岀來(lái),可他并沒(méi)有回家,而是來(lái)到了校園一角的丁香樹(shù)前。
原來(lái),張明的奶奶生病了,他想去看望奶奶,但是送給奶奶什么禮物呢?想買(mǎi)東西吧,可自己又沒(méi)錢(qián)。想來(lái)想去,最后,張明想到了這小巧玲瓏的丁香花。奶奶平時(shí)最愛(ài)花,送她一束盛開(kāi)的丁香花,不是很好嗎?奶奶一定會(huì)喜歡。可這時(shí),張明卻坐在了地上,因?yàn)閷W(xué)校是不讓破壞公物的,張明有些左右為難:摘吧,又怕老師批評(píng);可不摘,又沒(méi)什么禮物可送奶奶。如果把花放在書(shū)包里,應(yīng)該不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)吧?張明想。
于是,張明立刻起身,剛摘下一束丁香花,一陣腳步聲傳來(lái),張明立即把丁香花藏在背后,腳步聲越來(lái)越近了,“哎喲!”原來(lái)是班長(zhǎng)——王寒冰,“張明你在這兒干嘛?”“我……我……我來(lái)……我來(lái)看看丁香花。”張明有些支支吾吾,別看他平時(shí)淘氣,可在班長(zhǎng)面前,也只有乖乖投降的份兒。王寒冰注意到了張明藏在背后的左手,于是追問(wèn):“張明,你左手里拿的什么?我看看!”張明一時(shí)語(yǔ)塞,可又拗不過(guò)班長(zhǎng),只得把好不容易摘到的丁香花拿了過(guò)來(lái)。
碰巧,班主任李軍路過(guò),看見(jiàn)他們兩人沒(méi)走,便走上前去詢問(wèn)。還沒(méi)等李老師開(kāi)口,王寒冰立馬先告狀:“老師,張明破壞學(xué)校公物,他摘了一束丁香。”李老師并沒(méi)有立馬批評(píng)張明,而是輕輕撫摸著他的頭問(wèn):“張明,你摘丁香花干嘛?”“老師,我奶奶生病了,我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)禮物,只是想摘一束咱們的市花送給奶奶……”張明說(shuō)話的聲音很小,王寒冰聽(tīng)了這話,不好意思地低下了頭,嘀咕著:“哎呀,你怎么不早說(shuō)呢?”她沒(méi)想到,事情會(huì)是這樣。李老師熱情地說(shuō):“原來(lái)如此,沒(méi)事兒,來(lái),老師給你摘。”說(shuō)罷,李老師走到樹(shù)下,給張明摘了一大束丁香花。
看著張明樂(lè)開(kāi)了花,李老師也高興極了:“張明,祝你奶奶早日康復(fù)!”看著張明遠(yuǎn)去的背影,李老師和王寒冰都欣慰地笑了。
開(kāi)滿丁香花的校園作文6
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的上午,校園里已是空無(wú)一人,只有一叢叢或紫或白的丁香在春風(fēng)中翩翩起舞,散發(fā)著陣陣花香。
這時(shí),六年級(jí)有名的淘氣包張明面帶笑容,大步流星地走進(jìn)了校園,卻正好與給老師送完作業(yè)回來(lái)的班長(zhǎng)王寒冰撞了個(gè)滿懷。王寒冰可算是一個(gè)本校的風(fēng)云人物,成績(jī)向來(lái)都名列前茅,又素以雷厲風(fēng)行著稱,是個(gè)與張明同樣赫赫有名的人,不過(guò),王寒冰以學(xué)習(xí)好,紀(jì)律好聞名全校,張明卻是以調(diào)皮搗蛋著稱。二人同班,卻水火不相容。
“張明,你怎么又遲到啦?就因?yàn)槟悖ξ覀儼鄡蓚€(gè)月與流動(dòng)紅旗無(wú)緣了。走,跟我去辦公室找老師,讓老師治治你的毛病。”王寒冰氣勢(shì)洶洶地說(shuō)。“唉,你先聽(tīng)我解釋嗎。”張明辯解道,“我來(lái)的時(shí)候扶一個(gè)老奶奶過(guò)馬路來(lái)著……”“閉嘴!”王寒冰打斷了他的話,“誰(shuí)會(huì)相信你的花言巧語(yǔ)?走!跟我去找老師!”張明見(jiàn)王寒冰這樣無(wú)禮,便氣急敗壞地說(shuō):“快讓開(kāi),我要去上課了。”“不行!去找老師!”“不可能!”二人爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。
這時(shí),他們的班主任李軍邁著矯健的步伐走來(lái),問(wèn):“你們倆不去上課,吵什么?”王寒冰首先發(fā)難:“老師,張明遲到了,我說(shuō)他,他還狡辯,說(shuō)自己扶老奶奶過(guò)馬路。”“本來(lái)就是嘛。”“你胡說(shuō)!”“都別吵了!”李軍打斷了他們的爭(zhēng)論,“張明是扶老奶奶過(guò)馬路了,上午,一個(gè)八十多歲的老奶奶腿腳不便,馬路上又車(chē)來(lái)人往,張明便去扶她過(guò)馬路,所以耽誤了一陣。張明,你做得對(duì),你是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”
王寒冰聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)王寒冰說(shuō):“你做的也很對(duì),你熱愛(ài)集體,堅(jiān)決果斷的優(yōu)秀品質(zhì)也值得肯定!”聽(tīng)了這一席話,二人看了看對(duì)方,臉上露出了會(huì)心的笑容,二人握了握手,一起走向了教室。
李軍站在校園里,臉上露出了欣慰的笑容。那一叢叢丁香花開(kāi)得更艷了,更美了。
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