春游三年級(jí)作文3篇
【必備】春游三年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的春游三年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春游三年級(jí)作文 篇1
今天,那個(gè)不一樣的春游終于來(lái)臨了。以前的春游都是以玩為主,但是這次,我不僅要去玩,還要看舞臺(tái)劇《歷險(xiǎn)恐龍島》。
我們先來(lái)到了第一個(gè)目的地,人民大會(huì)堂。在那里,我們觀看了一個(gè)舞臺(tái)劇《恐龍歷險(xiǎn)島》,特別的感人。情節(jié)是這樣的,有一個(gè)小朋友叫樂樂,他成績(jī)不好,也很臟,所以大家都不喜歡跟他玩。他自己有一個(gè)專屬的垃圾樂園,在那里,他認(rèn)識(shí)了四個(gè)垃圾朋友,其中首領(lǐng)是電博士。他帶樂樂來(lái)到了恐龍島,樂樂在恐龍島又認(rèn)識(shí)了一只小龍,叫龍龍,他們和其它恐龍組成了一個(gè)大家庭。可是,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),恐龍島的災(zāi)難也來(lái)了。電博士想要恐龍的眼淚來(lái)加強(qiáng)力量,來(lái)報(bào)復(fù)一些愛浪費(fèi)的人類。所以,他把龍龍的爸爸媽媽抓走來(lái)做標(biāo)本。樂樂和龍龍連過(guò)幾關(guān),可不幸的是,樂樂被電博士的電流擊中昏倒,龍龍用自己的眼淚換回了樂樂,樂樂最終打倒了電博士。可龍龍也消失了,最后,在大家愛的`呼喚下,龍龍奇跡般的復(fù)活了。
接下來(lái)我們來(lái)到了永慶幸。看到了許多壯麗的大佛……
我不會(huì)忘記的,那個(gè)不一樣的春游。
春游三年級(jí)作文 篇2
春天到了,我們興高采烈地跟著老師去春游。大家來(lái)到小河旁,河兩岸盛開的朵朵桃花,像小朋友的張張笑臉。我們?cè)诤舆呅⌒囊硪淼刈咧屡龅胶影渡系男』ㄐ〔荨?/p>
清澈見底的小河水緩緩地流淌著,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。在小河拐彎的地方,游來(lái)幾只鴨子。我撿起一塊小石頭扔進(jìn)水里,水面漾起一道道波紋,鴨子便連忙扎進(jìn)水里。一會(huì)兒,游了上來(lái),抖抖身上的水,又“嘎嘎”的叫,好像在跟我們說(shuō)話呢。
春游結(jié)束,但春姑娘帶給大地的美麗景色,卻深深地吸引著我們,令我們流連忘返。
春游三年級(jí)作文 篇3
明天是我的手受傷的第三天,我們學(xué)校組織秋游。媽媽說(shuō):“你的手受傷了,要不秋游就別去了。”我把頭搖得像個(gè)撥浪鼓,這么好的天氣,這么好的活動(dòng),我怎么能不去呢?媽媽說(shuō)好吧,就帶我去超市讓我自己去挑了自己喜歡吃的零食。這些東西媽媽平時(shí)是不讓我吃的,不過(guò)秋游嘛,偶爾開開葷也是可以的。
我挑了幾樣自己喜歡吃的小零食后,對(duì)媽媽說(shuō):“我也要給姚老師帶零食的。”媽媽說(shuō):“好,你自己挑吧!”正在這時(shí),我看到一個(gè)藍(lán)色的包裝袋上寫著“薄荷潤(rùn)喉糖”幾個(gè)字。我想,給姚老師帶“潤(rùn)喉糖”也不錯(cuò),姚老師吃了,說(shuō)話的嗓門一定會(huì)更加洪亮,于是我就拿了一袋“薄荷潤(rùn)喉糖”。
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