成長(zhǎng)的足跡作文1500字
成長(zhǎng)的足跡作文1500字
成長(zhǎng)的道路上，我們?cè)?jīng)心花怒放，留心世間的精彩瞬間，也曾心煩氣躁。似一片孤舟在還上無(wú)方向的漂泊。不管怎樣，都是成長(zhǎng)過(guò)程中留下的足跡!
成長(zhǎng)的足跡作文1500字一：
時(shí)間從指間不經(jīng)意地流過(guò)，往昔的道路上留下了一串古老的足跡。歲月流逝，那條彎彎曲曲的小路上有嬰兒啼哭的記憶，有不小心摔倒的委屈。那條被泥土塵封的路上，有的地方被灰塵遮蓋，模糊難辨，有的地方依然保留著旅人的標(biāo)記，明朗清晰。這種感覺(jué)仿佛用灰土裹著的鉆石，如果不用心品味，便永遠(yuǎn)不知道它的價(jià)值，那就是成長(zhǎng)的故事。
記得小時(shí)候被帶進(jìn)教室的第一天，四周都是陌生的氣息，到處都有探尋的目光。帶著好奇和恐懼，我走進(jìn)了人生的第一個(gè)課堂。
我是從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)鋼琴的。初次見(jiàn)到那黑白的鍵盤(pán)，光滑的琴面，我就被它深深地吸引住了。幻想著坐在琴凳前，優(yōu)雅地?fù)]動(dòng)手指，美麗動(dòng)聽(tīng)的音符從指間飄出，我就迫不及待地跑向鋼琴，用一根手指輕輕地敲打鍵盤(pán)。初學(xué)鋼琴，彈奏的是一些簡(jiǎn)單的音符，甚至——那都不能叫做音樂(lè)，我卻是興奮不已。我認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，努力把每一只老師布置的曲子彈到最好，聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)時(shí)又感到無(wú)比自豪。那時(shí)，長(zhǎng)滿白楊樹(shù)的小院子里，總能傳出一陣陣間歇不斷的鋼琴聲。琴聲幼稚，卻帶著小小的歡樂(lè)。
接觸了鋼琴幾年，漸漸地，它對(duì)我的誘惑力沒(méi)有先前那么大了。對(duì)于不到10歲的我來(lái)說(shuō)，我不再喜歡一動(dòng)不動(dòng)地每天坐在琴凳上幾個(gè)小時(shí)。先前的興趣慢慢消失殆盡，取而代之的是無(wú)比的枯燥和乏味。看著那些惱人的音符，密密麻麻的五線譜，我的耐心見(jiàn)被不斷重復(fù)的“哆、來(lái)、咪”所消磨……我當(dāng)時(shí)很煩惱地想：再也不碰鋼琴。
不知不覺(jué)中，日子一天天過(guò)去，我已經(jīng)五年級(jí)了。每周末我都要去聽(tīng)一些不懂的奧數(shù)題，“小升初”的壓力像海嘯一樣向我逼來(lái)。“鋼琴特長(zhǎng)加分”的傳聞迫使我又坐到了鋼琴旁邊。
再一次打開(kāi)那塵封已久的琴蓋，一層灰塵飄浮在空中。可能考慮到我過(guò)去的挫折，經(jīng)驗(yàn)豐富的鋼琴老師每次都給我留一首好聽(tīng)的鋼琴曲，漸漸地，我似乎領(lǐng)略到音樂(lè)的美妙，我有了向鋼琴傾訴的習(xí)慣。無(wú)論喜悅還是悲傷，我每天都會(huì)與它分享。
那次，作為中隊(duì)長(zhǎng)的我，竟忘了布置當(dāng)天每班就要交的5篇征文!我心虛地抬頭看了看老師，支支吾吾地說(shuō)出這件事，我把頭埋得很低。整整一天，我都在老師責(zé)備的目光，同學(xué)指責(zé)的議論聲中渡過(guò)。我怎么能夠犯這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤!走在放學(xué)的路上，我不斷責(zé)備自己。天陰沉沉的，好像下起了毛毛雨。仿佛有灰色的煙霧布滿在空氣中，這種窒息的感覺(jué)……好難受。隨著煩悶的一天，我坐在琴凳上，手指不自覺(jué)地彈出了《船歌》。那低沉又迷人的旋律，使我輕輕一顫。我也第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也可以給這首曲子賦予靈魂。一曲終了，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿面，同時(shí)，更感到一股神奇的力量貫穿全身!它鼓勵(lì)我?jiàn)^斗，鼓勵(lì)我向前，它告訴我：人的一生并不是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)的道路上會(huì)有很多困難和挫折，但是，我們應(yīng)該正視它、面對(duì)它，想辦法克服它，留下跨越它的記憶，創(chuàng)造更多的新的足跡。
這件事一直深深地印在腦海里。是啊，是鋼琴帶給我力量，是那動(dòng)聽(tīng)的旋律使我振奮精神。鋼琴一直伴隨著我，它是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的朋友。
現(xiàn)在我上了初一，第一學(xué)期的期末考試結(jié)束了，卻并沒(méi)有公布成績(jī)，我?guī)еv的心情出去散心。強(qiáng)烈的陽(yáng)光使每一個(gè)人都感到夏日的心情急促又煩躁。這時(shí)，一個(gè)小小的噴泉廣場(chǎng)映入眼前，一條條水柱旋轉(zhuǎn)交錯(cuò)，形成各種美麗的圖案。一些小水珠向周圍散開(kāi)，陽(yáng)光灑在這些晶瑩剔透的水珠上，反射出歡樂(lè)的七彩光芒。與噴泉的水柱互相纏繞涌出一串不知名的旋律，我下意識(shí)地停住了腳步。那聲音輕盈動(dòng)聽(tīng)，充滿活力，原本的疲憊和焦慮一下子不見(jiàn)了，它就像仲夏里雪山上的一片清涼，化作小溪汩汩沁入心底。這旋律好熟悉……
夏日、驕陽(yáng)、藍(lán)天、噴泉，這首動(dòng)聽(tīng)的曲子悄悄地藏進(jìn)我心里最小的角落。
經(jīng)過(guò)前幾個(gè)星期的努力，我的期末考試成績(jī)果然不錯(cuò)。我高興極了，習(xí)慣讓我又與鋼琴分享我的快樂(lè)。拿出一本曾經(jīng)談過(guò)的鋼琴曲譜，隨意的翻著，我的視線停留在那一頁(yè)：《噴泉》。我看著琴譜，聆聽(tīng)著一串串音符從我的指尖飄過(guò)。這旋律，竟然是我在噴泉廣場(chǎng)聽(tīng)到的`。我想著哪天的情景，這首曲子仿佛有了靈性，這旋律更加深入人心。
人生成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也只有經(jīng)歷了這些坎坷，我們才會(huì)成長(zhǎng)，路由人走出。腳下依舊是那條等待我們繼續(xù)走下去的路。回首過(guò)去，我們走過(guò)的那條路彎彎曲曲，有的地方平坦，有的地方還保留著我們?cè)?jīng)清理路中間石頭的印記。它們都落滿灰塵，提示著我們它只留在回憶;展望未來(lái)，前方是一片廣闊的大地等待我們走出屬于自己的那條路。雖然會(huì)有刺目的陽(yáng)光，會(huì)有傾盆的暴雨，但鋼琴依然會(huì)伴隨著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。我們成長(zhǎng)的足跡時(shí)刻在我們身邊，它會(huì)提醒我們，讓我們了解生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
成長(zhǎng)的足跡作文1500字二：
女孩走過(guò)的沙灘，留下一串腳印，那當(dāng)中有愛(ài)與被愛(ài)，有開(kāi)心與幸福，有傷心與難過(guò)。
——題記
小時(shí)候，我在奶奶的背上成長(zhǎng)。那時(shí)奶奶家還住在農(nóng)村，房后有一排櫻桃樹(shù)。每每午間，我一定要奶奶背著我去櫻桃樹(shù)下漫步，看到有幾個(gè)櫻桃紅了的時(shí)候，奶奶便會(huì)盡力把我舉高，直到我足以摘到那幾顆紅櫻桃，或許只有兩三顆，奶奶一顆，我一顆。就這樣，奶奶背著我在樹(shù)下，一年四季。樹(shù)下留下一串腳印。
后來(lái)，我漸漸的長(zhǎng)大了，我家安在鎮(zhèn)上，去奶奶家的路途顛簸，便很少回去了。只有在逢年過(guò)節(jié)才會(huì)回去看看。奶奶便會(huì)做好飯菜，接著去門(mén)口迎接我們的到來(lái)，吃完飯，我還是會(huì)纏著奶奶去樹(shù)下漫步，但是我不用奶奶背了，而是大手牽著小手，祖孫兩人一起走。腳印變成了兩串。聚會(huì)結(jié)束了，我們也要回家了，奶奶就站在門(mén)口，嘲我們喊：“有空再來(lái)呀!”我們總會(huì)回應(yīng)一聲：“行。”然后奶奶就站在那兒，直到我的車遠(yuǎn)去，她看不到一點(diǎn)蹤影的時(shí)候，才會(huì)不舍的進(jìn)屋。這短短的兩句話則是表現(xiàn)了一位老人對(duì)子女的無(wú)限牽掛。
09年，家里的條件好些了，奶奶和爺爺也在鎮(zhèn)上安了家，可就是這時(shí)候，奶奶被查出了肝硬化和糖尿病，通過(guò)在北京的治療和爺爺?shù)南ば恼疹櫍闆r有了好轉(zhuǎn)。從09年開(kāi)始，奶奶每年都要在爺爺?shù)呐惆橄氯ケ本?fù)查。也是從這一年開(kāi)始，爺爺從一個(gè)點(diǎn)家務(wù)都不會(huì)做的大男人，開(kāi)始逐漸留心細(xì)節(jié)，比如，奶奶在什么時(shí)間該吃什么藥，爺爺總會(huì)記的清清楚楚;也逐漸學(xué)會(huì)在生活起居上照顧好奶奶，在廚藝上也有了一定的長(zhǎng)進(jìn)，而且在那之后爺爺最愛(ài)看的就是養(yǎng)生節(jié)目。至于奶奶的病情，我得到的答案永遠(yuǎn)都是情況有些好轉(zhuǎn)，所以我也從沒(méi)有為此擔(dān)心過(guò)，而爺爺卻越來(lái)越焦慮。因?yàn)橹挥袪敔敳拍苣玫綑z查報(bào)告，他從來(lái)不向我們說(shuō)出真實(shí)病情，連奶奶自己也不知道她的身體到底怎樣，但爺爺?shù)慕箲]使我感到一絲不安。
直到2013年，也就是去年，這一年奶奶檢查了兩次，第二次回來(lái)時(shí)她明顯消瘦了許多，而且經(jīng)常臥床不起，很少會(huì)下床走動(dòng)。有一天，奶奶實(shí)在疼痛難忍，便住院了。望著飽受病魔折磨日益消瘦的她，我無(wú)能為力。直到一次去醫(yī)院看望她，我發(fā)現(xiàn)爺爺在醫(yī)生辦公室里和醫(yī)生討論著什么，我湊近一些，模糊聽(tīng)到幾句。爺爺問(wèn)醫(yī)生：“這個(gè)打了復(fù)作用不會(huì)很大吧?”醫(yī)生回答：“都這個(gè)情況了，也不用考慮復(fù)作用的問(wèn)題了，讓病人減少痛苦，舒服一點(diǎn)才是最重要的。”一段沉靜過(guò)后，爺爺說(shuō)：“行，那打吧，我簽字。”我真的很疑惑是什么藥，打一針還需要患者家屬簽字，正當(dāng)思考當(dāng)中的我，不知不覺(jué)已走到奶奶的病房。我看見(jiàn)護(hù)士正為奶奶打針，我定神一看，這一針不是別的，正是嗎啡。
嗎啡是一種鎮(zhèn)痛藥物，也是一種毒品，長(zhǎng)時(shí)間注射會(huì)上癮，看到這一幕，我的心下子沉了下去，我知道這意味著什么，只有在人生命垂危的時(shí)候才會(huì)注射，為了讓她最后的時(shí)間能夠舒服，沒(méi)有痛苦。直到那個(gè)普通得不能再普通的早晨，睡夢(mèng)中的我被電話驚醒。我去了醫(yī)院，早上的搶救宣布無(wú)效。看著奶奶那渴望求生，不忍離去的臉上，皺紋漸漸淡淡了，眼角流下了最后上滴淚水，眼睛漸漸的閉上，院方已確認(rèn)死亡。眼淚全部涌了出來(lái)，哭的那樣撕心裂肺。看著奶奶全身蓋著被子，被抬進(jìn)太平間，放入水晶棺中，前面擺著一張遺像，兩根蠟燭，三個(gè)饅頭。我系著孝布在奶奶靈前磕頭，一切儀式結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)世界只剩下自己與回憶。
多日之后，我再次回到那個(gè)老房，水泥路已鋪到家鄉(xiāng)的房前。我再次從櫻桃樹(shù)下走過(guò)，享受回憶。昔日的腳印沒(méi)有了，那個(gè)人沒(méi)有了，與之的一切東西都沒(méi)有意義了。傷心與懷念從此代替了那串腳印，代替了她。
偉大仁厚的地母，愿她的靈魂在你懷里永安!
