幽默的人能夠開自己的玩笑，因為他知道那不是真的。一般人開不起那樣的玩笑，因為那也許就是真的。這里給大家分享一些關于幽默的作文，方便大家學習，快來看看吧!

幽默的作文500字1

我的媽媽很愛笑，臉上似乎時刻都洋溢著笑容，還時不時的讓我給她講笑話。

可能是笑話看多了的原因，媽媽倒常常一個不小心，“語出驚人”，逗得我們哈哈大笑。

炎熱的夏天，蟬都熱得懶得叫了。我偶然看見汪雨蓓在QQ空間里發她家小兔子的圖片。女孩子一見萌物都會心生憐愛，我也不例外。“媽!咱養只小貓吧，天涼時能當暖手寶，平時更是撒嬌、賣萌樣樣精通，何樂不為?”心被小兔子萌化的我，不管三七二十一，就向“母儀天下的皇后娘娘”提出了養貓的建議。本來心情愉悅的媽媽，聽了我這話，臉立刻由晴轉陰：“不行，萬一小貓掉毛怎么辦!我可不想家里到處都是貓毛。”“求求你了，好不好嘛!”為了可愛的小貓，我使出必殺技——賣萌。可老媽的內心如“萬年寒冰”，化都化不開：“我們又不會養，你重感情，養出感情了，死了怎么辦?難不成你又要哭得稀哩嘩啦?”“死不了，相信我!”“真的?你養著養著又不管了，我又不會養。來來來，我們回顧下咱的黑歷史：三只兔子，一只猝死，一只拉肚子死，一只撐死;倉鼠，冬天給凍死;烏龜，餓死……全家沒被養死的，只有你和你哥了，不得不說你們的生命力真頑強!”“哈哈哈!“笑啥!閉嘴!”嘴上讓笑趴了的老哥閉嘴，可我自己憋笑都快憋出內傷了，這事現在提起，都還會逗得我們哈哈大笑。

愛搞笑的老媽，是我們家必不可少的一員，如果你也想兩招“搞笑密籍”，歡迎隨時來訪!

幽默的作文500字2

“哈哈哈”每聽到這三個字，又是幽默的林老師在逗我們笑了。林老師的一舉一動，一言一行總能讓我們輕者微笑，重者打滾。我想林老師為什么不去做主持人呢?如果是，他主持的頻道肯定是樂趣十足的。好了不說廢話，你們一定迫不及待想了解他了吧!

林夕老師不語則已，一語驚人。他年近五十歲，但跟我們講起課來卻活力四射，他們都說老師是寶石般的大眼睛，而我覺得不是，他是小眼睛。因為無論遠看，近看，左看，右看，老師都是小眼睛。他帶眼鏡，你第一次見到他可能就覺得他很幽默，是個有文化的人。對對對!就是這樣，高高的個子，長得特別瘦，看他走路特別不安穩。長得其實還一般，可我卻唯獨喜歡他講課的那個幽默勁兒。

那次，來到作文班。我一開始對這個長相一般的中年男老師沒什么興趣。可慢慢地我發現我錯了，那是開學的第二堂課，老師要評作文，于是雙手插腰就問：“誰帶作文了?”同學們都紛紛舉手。“那既然都帶了，就評作文吧!誰第一個讀?”同學們鴉雀無聲，只好隨邊挑。第一位幸運兒誕生了---于泊揚讀，他讀完了。老師先叫孫華燦來評。孫華燦結結巴巴地說：“我覺得這篇文章……”“挺好”不知怎么回事?老師和孫華燦異口同聲一起說的，真是心有靈一點通。接著老師叫了李涵，“第一自然段好”。

然后老師問：“好在哪兒?”不知是哪個搗蛋鬼搶答道：“都挺好。”老師聽了頓時雙手背后，轉過身去，表示出一臉的無奈。然后他又把身子轉過來，開始對我們笑，我們也對他笑，他便苦訴道：“你們真是逼我呀!”這可好，同學們笑的更厲害了。本來上午上課時，天氣十分悶熱，同學們都無精打采的，像一片片被太陽曬蔫的樹葉，可聽了林老師的課，都活躍了起來。老師又說了句“滅火!”突然，后面的白板“唰”就滅了，同學們又笑了起來。昏昏欲睡的同學也清醒了很多，課堂又一次地活躍了起來。

這就是林夕老師的幽默。不過，有一個這樣的老師也挺好，給死氣沉沉的課堂添加了好幾番樂趣呢!

幽默的作文500字3

去年，我收到了一個通知，學校要調來一位副校長當我們的數學老師，大家都興奮不已。有的同學猜測道：這位數學老師可能非常嚴厲;有的同學猜測道：這位數學老師可能教齡非常長;而我猜測道：這位數學老師可能很有教學經驗。他就是楊副校長楊老師。

上課第一天，楊老師終于揭開了他的廬山真面目。

楊老師“聰明絕頂"。他中等身高，典型的中國黃色皮膚，戴著一副拉絲眼鏡，經常穿著他那件藍色的襯衫。在這些外形特色中，最亮眼的是他發著光的禿頭，就像打了蠟一樣。上課時他的禿頭在講臺燈光下閃閃發光，在下午放學時校門口堆滿了人，只要看見一個人的頭頂反射出一抹余輝，我就知道那準是楊老師。

記得第一次楊老師跟我們作自我介紹時，他喜笑顏開地對大家說：“大家好，我姓楊，楊樹的楊，以后大家可以管我叫楊老師。另外我是個禿頭，不過沒事，不影響我給大家上課。”看來楊老師對禿頭這事毫不避諱。

楊老師簡直是個“瘦版郭德綱”。在一次數學課上，楊老師剛講完題，下課的鈴聲響了。楊老師不緊不慢地說：“再聽我這個老頭子再多嘮叨幾句……”還抱歉地一笑。，眼睛掃視全班，停頓了幾秒，像是在等待我們的回應。我們也沉默了幾秒，然后哄堂大笑。要知道楊老師干事利索，是個精神小伙，卻把自己比作老頭子，這反差這點大呀!

楊老師經常自己說著笑話，把同學們逗得哈哈大笑，而且自己卻仍然冷著臉，一反應都沒有，真是一位“訓練有素”的相聲演員啊!

這就是我們的數學老師楊老師，他幽默風趣，我很喜歡他。

幽默的作文500字4

在我們班里有這么一個人，他十分有趣，同學們都很喜歡他。接下來，我就給各位分享一下我這位有趣的朋友的趣事吧。

這位同學名叫付子非，今年10歲，他是我們班的“搞笑之王”。有一次，我們班正在聚精會神地上課，突然，子非以閃電一般的速度站了起來，就像一位即將變身的超人，這讓我們不禁笑了起來。突然，這位“超人”變身了!只見他喊了一聲：“小貝貝，小貝貝!”話音剛落，他又以閃電俠一般的速度坐下，就像突然沒有了電源的電視一樣。這個過程讓原本安安靜靜的班級變成了菜市場，大家笑得前仰后合，上氣不接下氣。過了許久，班級才終于安靜下來。

子非改編的東西也十分有趣。四年級的一個課間，我偶然看到子非的小本子，出于好奇，我像個小偷似的偷偷拿走本子，津津有味地看了起來。上面寫道：“買新車，東東!上茅廁，東東!3000萬3000萬!茅廁新車網，首付只需3000萬起!”“哈哈……”這句語句不通的廣告讓我簡直要笑掉了大牙，我甚至為當時的情景改編了一首千年名句：笑聲直傳三千里，疑是盤古開天地!接著我把子非改編的某豆新車網的這句廣告，像發傳單似的傳遍了整個班級。時至今日，子非的這句“千古名言”不僅在我們班里火了起來，就連2、4、6班都火了起來。看來子非改編的東西是真的很有趣啊!

最后，我告訴大家一個秘密，子非其實是“星星的孩子”，也就是我們常說的自閉癥，但我想告訴大家，其實“星星的孩子”也可以很有趣!

幽默的作文500字5

曹老師有一頭短短的烏黑發亮的頭發，帶著一副黑絲邊長方形眼鏡，一笑起來一口潔白光亮的牙齒熒光閃耀。玻璃球似的大眼睛上課時總會時不時的從人群中掃過，看看誰沒有認真聽講。曹老師的肚子圓鼓鼓的，我猜里面肯定裝滿了知識吧!

這是三年級上學期開始的第一天，這學期換班主任的事兒使我心里一直翻江倒海，忐忑不安。走進校門時，我的心簡直就要跳出來了，進入班門看到的第一幕，更是讓我心落到了底谷。我看到的是一位膀大腰圓，身寬體胖的男老師，心想：男老師本來就兇，這老師還這么壯，真是越想越可怕，我不敢再往后想了。

不過我很快就改變了對于這位男老師的看法，記得有節課是講“質量單位”的運用。“好了，把書翻開，今天我們學習‘千克、克、噸’”，曹老師繼續說到：“一個雞蛋大約重50g，而我們班最重的同學大約有1000個雞蛋那么重，你們知道這個同學有多重嗎?”話說到這里，全班同學立即哄堂大笑，這一笑可把我愣住了，不過很快，我也加入大笑的隊伍當中。這一節講的質量單位在生活中很常見，并不陌生，但它并不像長度單位，能用眼睛直觀地觀察到，所以“千克、克、噸”的概念對于我們還比較抽象，曹老師用幽默的語言，生動的事例，讓我們對質量單位建立了直觀感知，使我們深刻的掌握了本節的內容。曹老師使數學課變得更富有趣味了，數學課也成了我每天的期待。

還有一次，一單元數學剛剛學完，檢測成果的時候到了。我有點緊張，可當我看到第一題就樂了，卷子上出現了“韓大祝”這個名字，這是我們班“韓豐羽”和隔壁班“景悅祝”的合體，還出現了我們班許多同學的名字，還有改編版本的，如“鄒哈弗”“孫小二”“方皮”……這些可都是曹老師精心準備的，曹老師把我們的名字融入到卷子中，不僅讓我們放松了考試的心情，調動了做卷子的興趣和積極性，還大大提高了效率。

這就是曹老師，他這種富有趣味的幽默，深深的吸引和感染了我，不僅使我在輕松愉快的氛圍中掌握了知識，而且激發了我對數學的學習興趣，我喜歡曹老師的幽默!

幽默的作文500字6

我的老爸很幽默，跟媽媽比身高，他還差一頭呢!但他的肚子大大的，有一肚子的笑話，講也講不盡。

一放學回家的我很沮喪，老爸出現了，樂呵呵地問我：“不服氣，怎么啦?”“我被別人起了‘綽號’哩!”“兒子，我看你就像一只傷心透頂的小刺猬。”這時，我被他完全逗笑了，傷心一下子全沒了。

一次，我的零食全消失了，為了“查明真兇”，我和爸爸一起展開一個游戲，幽默的老爸特賜名“誰是真兇”。我去問了媽媽，媽媽火冒三丈，大聲說：“我怎么會吃你的東西呢?而且，我在減肥!懂不懂，懂不懂?”

這不，非但沒有找到兇手，還被老媽教訓了一頓。我去了老爸那邊查明“敵情”。誰料，老爸竟在跟小小說話(小小是我們家的小狗)，我大喊：“老爸，你怎么跟狗說話了?你個弱智!”唉，真是“松子出弱智爸。”爸爸說：“叫什么叫，我在向小小查探敵情!”

最后，兇手只剩一個了，那就是我姐。我和老爸開始“審問”我姐姐，可姐姐就是不承認。老爸只好拿出“殺手锏”說：“你吃太多東西……會，會發胖呀，那就不美了!”姐姐嚇了一大跳，只好老老實實地把零食交了出來。

這真是讓人哭笑不得的幽默老呀，他給我們全家帶來了無窮樂趣!

幽默的作文500字五年級