一天，媽媽對爸爸說：“我們應(yīng)該讓孩子琴棋書畫全面發(fā)展，不如讓他學(xué)學(xué)爵士鼓吧！”他們征求了我的意見后，便給我報了名。

星期五的晚上，媽媽帶著我來到了青少年宮。膽怯的我站在門口，遲遲不敢進(jìn)去，我心里七上八下，想：“老師兇不兇呢？他會不會打人呢？別人會不會嘲笑我呢？……”在媽媽的鼓勵下，我終于壯起了膽，邁進(jìn)教室第一眼，我就打消了這個念頭，只見一位頭上頂著一頂鴨舌帽，挺挺的鼻梁上架著一副眼鏡，臉上總是掛著微笑的老師，正和藹地看著我，劉老師與媽媽交談一番發(fā)給了我一根鼓棒，“現(xiàn)在我來教你怎么握鼓棒，”劉老師心平氣和地說，“看！就像握一根棒子一樣簡單！”平常在家會握木棒的我可慌了神，越弄越糟，本以為劉老師會來罵我，沒想到的是，他不但沒罵我，還親切地說：“沒關(guān)系！慢慢來！”就這樣一句話帶給了我溫暖。學(xué)了一會兒，劉老師教我認(rèn)識了手釵、軍鼓、高音鼓……“現(xiàn)在是考驗?zāi)愕臅r候了！”請在軍鼓，高、中、低音鼓、吊釵上各打四下，你聽！“嘣嘣嘣嘣！咚咚咚咚！嗵嗵嗵嗵！”陣陣激烈的聲音響遍教室，劉老師不禁向我豎起了大拇指，表揚(yáng)道：“孺子可教也！”我心中的高興正是無法用語言來表達(dá)！

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我學(xué)會了第一首曲子——小星星，學(xué)了三年，我終于考上了四級，也把湖南民歌——瀏陽河敲得爐火純青。我曾想過放棄，但最終選擇了“堅持”，學(xué)會了從失敗中站起，讓我變得更有毅力，更堅強(qiáng)。

我愛爵士鼓！