以春為題的小學(xué)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的以春為題的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以春為題的小學(xué)作文1

冬去春至，春姑娘又邁著輕盈的步伐來到了人間。春姑娘的到來，不僅帶來了色彩，還帶來了生機(jī)。

黑色的土壤中冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，在黑土的襯托下，那點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠也顯得更加耀眼了。

看啊！那里有三棵桃樹，淡粉色的桃花映入了我的眼簾。在陽光照映下的淡粉色桃花越發(fā)的好看了。這時(shí)一陣清風(fēng)吹過，那桃樹的枝頭便輕輕地舞動(dòng)起來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，好似一群仙子穿著淡粉色的舞裙迎接著春姑娘的到來。

春姑娘的到來使小燕子從南方趕來了，它們一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒又飛到那；一會(huì)兒又停在那高高的電線桿上唱著歌；一會(huì)兒還不時(shí)嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“歡迎春姑娘，歡迎春姑娘！”；它們一會(huì)兒又在湖面上自由自在的飛翔著，偶爾又用它們自己的尾尖沾一下水面，波紋一圈一圈的蕩漾開了。

五顏六色的蝴蝶在美麗的花朵上“撲零”著翅膀，好像在花朵耳邊說著：“花朵妹妹呀，你可真漂亮啊！”吐露出芬芳香味的花朵可引來了不上蜜蜂呢，五顏六色的花朵和蜜蜂們一起向大地展示著它們跳的優(yōu)美舞姿

我和母親走在公園靜謐的小路上，小路的兩邊都是草坪。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小路右邊的草坪上都是干枯的草，一陣遺憾涌上我的心頭，又少了一片綠。我把這件事告訴給我的母親，我的母親看了一下指著一個(gè)方向說道：“這可不一定，你看，那里有嫩芽冒出來呢。”

我順著母親指的那個(gè)方向望去，果真見到一個(gè)小小的嫩芽在黃色干枯的雜草中奮力生長。

春天，生機(jī)繁盛的季節(jié)，努力吧！讓我們向著目標(biāo)出發(fā)吧！

以春為題的小學(xué)作文2

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春日總在淅淅瀝瀝的春雨中悄然而至，“沾衣欲濕，吹面不寒。”春光融融，雨后的春天，空氣中都散發(fā)著泥土的芬芳。

一陣春風(fēng)吹來，從我的臉龐輕輕拂過，在那瞬間，我仿佛感覺里面彌漫著什么味道，好像是小草的芬芳，又好像是泥土的清新，又好像是萬物復(fù)蘇的味道。柳樹姑娘也擺動(dòng)著碧綠的頭發(fā)，枝頭的小鳥也為柳樹姑娘伴奏著唱起了那動(dòng)聽的歌聲。

小草剛剛長出來，就已換上了嫩綠的外衣。他們挺著嬌柔的身軀，在風(fēng)婆婆的吹拂下翩翩起舞。在春雨綿綿的季節(jié)，春雨灑遍大地，似乎一夜之間，小草就鋪滿了一草坪，綠油油的，是那樣富有生機(jī)。

春日里鮮花盛開，最吸引我的還是那片油菜地。此時(shí)的油菜花正值開花時(shí)期。微風(fēng)吹過，一片金燦燦的油菜花海，仿佛風(fēng)吹麥浪般搖曳多姿，光彩奪目，一股油菜花香頓時(shí)撲面而來，那芳香令人心曠神怡。那粉紅色的桃花也在春日的雨露陽光下綻放出了嬌嫩的笑臉，仿佛是剛剛從睡夢中醒過來的小女孩，萌萌的望著你，像嬰兒的小紅唇一樣?jì)尚摺Ｔ谟筒嘶ê＠铮教幎际且黄馉N燦。桃樹在花海中格外醒目，真是“萬黃叢中紅一點(diǎn)，動(dòng)人春色不須多”

我開心的跑到離我最近的一顆柳樹旁，踮起腳，聞著春天的味道，飄柳萬條綠如海，我用手摸了摸他的枝葉，濕漉漉的，淡淡的香氣洋溢著春天的氣息，讓我不禁想起了葉紹翁的那句膾炙人口的詩“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來。”

春天給人的是一種美好的希望，我們要把握住生命中的春，追上春天的'腳步，向著自己的理想努力前行。

以春為題的小學(xué)作文3

盼望著盼望著，冬天走了，迎來了美麗春天。

雪漸漸化了，小草偷偷鉆出來了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

小草從土里偷偷地鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

春天的雨時(shí)最尋常的，一下就是三兩天，它像牛毛，花針，細(xì)絲。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，襯托出一片安靜的夜。路上有撐起傘慢慢走的人，還有地理工作的農(nóng)夫，披著蓑戴著笠。

街上的人們漸漸多了，城里鄉(xiāng)下，老老小小，他們像趕趟兒似的，都出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去了。“一年之計(jì)在于春”，春天在一年當(dāng)中最重要的，人們有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著；春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著；春天像健壯的青年，有著鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)我們上前去。

桃樹杏樹梨樹，都開滿了花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，蝴蝶也飛來飛去，野花遍地都是：有名字的，沒名字的。都散在草叢里，像星星，像眼睛，還眨呀眨的。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，賣弄著清脆的歌喉，在樹枝上唱起了婉轉(zhuǎn)的曲子。

春天是多么美好的季節(jié)，多么歡快的季節(jié)！

以春為題的小學(xué)作文4

風(fēng)，溫柔地?fù)崦藗兊哪橗?花，高傲地?fù)P起小臉，生怕被人遺忘;草，挺直了身軀，向人們以示友好;樹，也格外的綠，枝頭的鳥兒跳著，唱著，一起為這個(gè)不尋常的春天喝彩。

春意盎然，我獨(dú)自一人走在幽靜的小路上，享受陽光所帶來的溫暖。

忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)小女孩，似乎正賣力地干著什么。我走過去拍拍她的肩，輕聲問道：“小妹妹，你在干什么呀?”女孩轉(zhuǎn)過頭，臟兮兮的小臉上洋溢著幸福：“我在種樹呢!老師說了，只要我們每個(gè)人種一棵樹，那這個(gè)世界就會(huì)變得很漂亮的了!”我摸著她的頭笑笑說：是嗎?那要不要姐姐幫幫你呢?“那可不行!”小女孩一臉嚴(yán)肅地說，“老師說了，要自己親手種，才會(huì)收獲幸福喔!”我先是一愣，隨即笑笑，笑她的天真，但更多的是贊賞。

放眼望去，整個(gè)山頭，都是一些大約四五歲的小孩子，樂此不疲地勞碌著。不止是小孩子，就連年逾花甲的白發(fā)老人，也都樂呵呵得跑來山上，為下一代締造一個(gè)美好的滿是綠的世界。作文

在這個(gè)不尋常的春天里，無論大人小孩都變得勤奮起來，為了2008的奧運(yùn)會(huì)，也為了祖國更好的未來。

風(fēng)，依舊在吹;花，愈加妖艷美麗;草，更為蒼翠;樹，伴著小鳥兒似乎永不停歇的鳴叫，更顯茂盛在這個(gè)不尋常的春天里，懷揣著美好的夢，栽下一顆種子，也許秋天，就能收獲一籮筐的幸福了!

以春為題的小學(xué)作文5

春何曾說話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了！——冰心

是呀，人間四季，春最令人賞心悅目。

“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”春日的雪，上午紛揚(yáng)而下，下午便奇跡般消失了。雖然天氣依舊白雪飄舞，可積雪正悄無聲息地漸漸融化，樹上、地上也漸漸冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠。這一切，不都在告訴我們，春來了嗎？

“一年之計(jì)在于春”，春是萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。植物們即將煥發(fā)新的生機(jī)，那一點(diǎn)點(diǎn)的新綠，也即將變成綠色的海洋。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”在春的指引下，動(dòng)物們也將復(fù)蘇：冬眠的熊爬出洞來，螞蟻和蜜峰也將恢復(fù)往日的辛勤，青娃也將再次一展歌喉，與小鳥進(jìn)行唱歌比賽……而校園里的我們，也像動(dòng)物、植物一樣，吸足養(yǎng)分，奮發(fā)向上。今日的苦，是為了明日的甜，只有在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)扎下牢固的根，才能蓬勃向上。

“震蟄蟲蛇出，驚枯草木開。”在驚蟄時(shí)，天氣回暖，春雷始鳴，驚醒蟄伏于地下冬眠的昆蟲。它的來臨告訴我們：萬物即將恢復(fù)往日的勃勃生機(jī)。

春，一片生機(jī)。一枚悄然鉆出的嫩芽，輕扣著大地的門扉；一只逍遙漫步的麻雀，消匿于冰裂的樹干；一只只奔走忙碌的螞蟻，打開了春天的活力；一條輕盈飄蕩的風(fēng)箏，飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天；一位歡笑不絕的孩子，奔跑向黃昏的落日……這是春，是別具一格的春，是生機(jī)勃勃的春，是繁花綠葉的春，是催人向上的春。哪怕……它現(xiàn)在只有一陣微風(fēng)，一點(diǎn)嫩芽。

喚醒酣眠的冬天，處處一片欣欣向榮。愿你我也如這春日萬物，朝氣蓬勃，充滿希望。