老媽總是愛教訓(xùn)人，特別是即將小升初的這段時(shí)間，沒少被她念叨。“不能看課外書了”，“趕緊抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了”……剛開始我覺得很煩，但是后來想想媽媽說得也對，我都快升初中了，還沒想好去哪上學(xué)呢!二外?不行，怕考不上，門檻太高。小八中?不行，聽說校風(fēng)不太好，學(xué)校管得不太嚴(yán)格。。。。。。。我絞盡腦汁，想來想去，沒有一個(gè)合我心意的。后來聽同學(xué)說“雙語”學(xué)校不錯(cuò)，老師不僅盡職盡責(zé)，同學(xué)之間也很友好，分值高，但卷子聽說不太難，最重要的是校風(fēng)較好，環(huán)境優(yōu)美。

我抱著滿懷的信心回到家里，計(jì)劃小升初的目標(biāo)-雙語學(xué)校，要想考上雙語，一定要重視英語和語文兩門課程，當(dāng)然數(shù)學(xué)也不能輕視。我頓時(shí)覺得自己像無頭蒼蠅一樣，不知從何處入手，既不知道“雙語”學(xué)校考什么，卷子水平怎么樣，一切希望都在“分?jǐn)?shù)”這兩個(gè)字了，不知不覺中我想得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，忽然我腦海里閃過一個(gè)念頭：“不對呀，我現(xiàn)在還在起跑線上叱，才剛上六年級，離終點(diǎn)還有一定的時(shí)間，加油，我一定要加油!”

NO1復(fù)習(xí)之語文

在語文課里，生字是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是看著閱讀題，我頭暈眼花，分析能力不怎么好，作文也寫得很一般，落分的可能性很大。于是我買了《語文閱讀之星》來練習(xí)閱讀分析能力，只有多讀多練多思考才能有好的收獲。

NO2鞏固之?dāng)?shù)學(xué)

數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)，我看見數(shù)學(xué)頭都是大的，我數(shù)學(xué)學(xué)得也是一般，也不算太好，但也不算太差，每次考完試，我都后悔自己的粗心，不是這少一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，就是那丟一個(gè)括號，老是這樣丟三落四的，粗心得一踏糊涂，明明數(shù)學(xué)公式都會(huì)背，一考試就緊張得忘記了。后來，我買了個(gè)本子，把數(shù)學(xué)公式都總結(jié)到本子上，既方便又好記。

NO3枯燥之英語

英語可是我在做菜中做得最“爛”的了，雖然單詞掌握得不錯(cuò)，但是對那些什么將來式，過去式的，我都不是太懂，只好努力再努力，我翻開語法書開始認(rèn)真背讀。。。。。。

小升初，是一種表示，表示長大了，表示需要更努力去奮斗了。我會(huì)努力為我的小升初奮斗，爭取贏在起跑線上。