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精選《我》初中作文600字合集六篇

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精選《我》初中作文600字合集六篇

精選《我》初中作文600字合集六篇

在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的《我》初中作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

《我》初中作文600字 篇1

攜經典同行,與圣人為伍。

經典是喚醒人性的著作,可以開啟人們的智慧!經典能深入到一個人心靈的最深處,能培養一個人優雅的性情和良好的品格。

我努力誦讀經典,是想讓經典能夠潛移默化地培養我的性情,啟發我的潛能。

我努力讀懂經典,是想能成為一個有氣質、有內涵的文化人。

在浩瀚的經典長河中,令我感受較深的便是司馬遷的著作《史記》了。被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的這樣一部歷史兼文學巨著,開創了中國傳記文學的先河,乃二十四史第一書。梁啟超先生也將它譽為千古絕作,絕不循于流俗。我讀了它,明白了什么是“花有重開日,人無再少年”的道理,也懂得了什么是“及時當勉勵,歲月不待人”的惜時原則。我讀了它,明白項羽之失,就會仁和待人;了解韓信之過,便不會恣意妄為……所以,我認為《史記》是一部值得永久珍藏的經典之作。

唐詩宋詞元曲等等也堪稱經典中的經典。當你意志消沉的時侯,讀一讀陶淵明的《桃花源記》,便會將所有的不快樂當作過眼云煙。杜甫評價自己的好朋友李白“敏捷詩千首,飄零酒一杯”,道出了懷才不遇的真實感受。馬致遠的一曲“夕陽西下,斷腸人在天涯”說出了在外游子思鄉寂寥的心聲。我喜歡的柳宗元的《小石潭記》,那動靜結合、虛實相間的景色都在筆下油然而生。石潭水源,既像北斗七星那樣曲折,又像長蛇那般蜿蜒浮動;游魚忽而“怡然不動”,忽而穿梭往來,悠然自得,相互逗樂,更是各具其形。有時讀到動心處,我會情不自禁地念出聲來,好像不經過如此地“咀嚼”,我就愧對了這甘美至極的“食糧”似的。

經典,需要我們慢慢去品味。要想讀懂它,也需要有一顆執著的心。而人生這部無頁碼的大經典,我何時才能讀懂它啊!

《我》初中作文600字 篇2

自從上了初中,一直不太喜歡數學的我,對于難度逐漸上升的數學題總感到煩躁、害怕,只要遇到數學難題,我連題目都不看就直接放棄,上課也沒有完全認真在聽講,我給自己貼上了一個標簽:我的數學成績不好,我不愛學數學!

七年級上學期,無論是每個月的月考還是期中考試,盡管我的語文、英語成績一直名列前茅,但數學總是90分左右,離滿分120分相關甚遠,導致我的總分退后好幾名。班上的學霸們每次討論數學難題時從不喊我一起,老師眼里的好學生似乎也很少有我。我很不甘心,只是一科成績不好就不能進入學霸的行列?不服氣的我,望著醒目的數學分數,一邊沮喪,一邊咬牙切齒下決心對自己說:“我要丟掉這個低分!”

從此,我上數學課開始認真聽講,看到數學成績好的同學們一起討論難題時我會主動湊進去聽,不懂的地方我也主動請教他們。回家后遇到不會做的題目,我不再像以前那樣放棄,而是對照筆記回憶老師在課堂上講的方法,硬著頭皮去思考。有好幾次,我花了大量時間終于豁然開朗,激動得手舞足蹈!曾經以為比登天還要難的數學題目,經過絞盡腦汁地鉆研,我也可以解答出來了。這是多么讓我開心的事啊!

原來,只要我丟掉對數學的畏難情緒,丟掉對數學的煩躁,就可以保持這種激情,去克服那一道道難題了!

期末考試,老師和同學甚至連我自己都不敢相信,我的數學居然考了109分!那一刻,仿佛世界都握在手中,我的數學也能考高分了,我終于丟掉低分了!

下學期的幾次數學考試,我也總能考到110分左右了。老師眼中的優秀學生總少不了我,同學們心中的學霸也多了一個我。受到鼓舞的我,現在一看到難題就來勁兒,越來越愛做數學題了。

我丟掉了低分,丟掉了自卑,丟掉了煩躁。我會往更高的目標拼搏,向更難的數學題挑戰!

《我》初中作文600字 篇3

成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但是我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

現在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風雪。

回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經有了自己的主見。

《我》初中作文600字 篇4

多姿多彩的我_初中作文

“樂樂俠,問個事,站住,別跑呀!”聽,叫我呢。

我,一個女俠,一個身高1米68卻跑不快的“假小子”,一個性格開朗,豪爽,臉上時刻掛著微笑的陽光女孩。

愛好廣泛

我愛好廣泛,唱歌,跳舞,彈鋼琴,包括男生喜歡玩的游戲,如打乒乓球,羽毛球,我都喜歡。而且樣樣精通,怎樣?厲害吧!你快給我投來羨慕的眼光吧!其實,我最大的愛好是交朋友,不管男生還是女生。男生都稱我“假小子”,沒辦法,也許是我和他們能玩在一起的緣故吧!我認為交朋友能得到更多的人緣,也能從別人身上學到許多優點,找出自己的不足,一邊改進。我還有個特長,說出來你們可能不信。我上小學時,學校舉行運動會,腿長的我卻跑不快,這讓我很羞愧,稀里糊涂報了個拋實心球項目,沒想到胳膊并不粗壯的我,竟扔了全級第一。讓我自己都感到驚奇,別提當時有多開心了。怎樣?想不到吧!

充滿自信

自信可以成就一個人,而我的自信曾令我更出色。小學時,有次演講比賽,老是在我們班選人。老師先讓一個同學演講,當時,我是多么希望老師點我的名字,但是老師好像沒注意到我,我心里暗暗說,“看來還是要自己爭取一下。”我的自信讓我舉起了手,大膽的在全班80名同學面前說:“老師,請您給我一次機會,我肯定比那個同學講得好!”當時,教室一下子變得靜悄悄,我知道這樣說很讓老師難堪,但我自信,自己能演講好。就這樣,原本每班只有一個名額,我們班破格兩名。通過我的努力,自信,最后我取得了第二名的好成績,得到了老師,同學們一致好評。從那時起,我就認為,一個人不能沒有自信,因為自信的開端,會是你成功的一半。

我——一個多姿多彩,活潑,快樂,充滿陽光,性格豪爽,臉上時刻掛著微笑的陽光女孩,你和我成為朋友,那真真是極好的哦!

《我》初中作文600字 篇5

一詩絕千古,兩表撼后世。隆中三分策,四火天下驚。征戰耐五將,六出祁山忙。七擒孟獲功,功成八陣圖。——題記

悠悠五千年,在這片華夏大地上涌現出無數英雄豪杰。縱觀所有文官武將,我獨對一人欣賞不已。那就是——諸葛孔明先生。

諸葛孔明先生是三國時蜀國丞相。先生本不懈聞達只求安逸,可我們知道,先生雖為布衣卻心系天下。所以,為報蜀國先帝劉玄德三顧茅廬之恩,先生旋即出山輔助蜀國先帝。此后,先生忠心耿耿地輔助先帝壯大了蜀國,日夜操勞,不辭辛勞。再后來,玄德白帝城托孤,先生領益州牧,穩定軍心,率兵南征,興師伐魏,五月渡瀘,北定中原。最終,于再次北伐途中病故于五丈原。先生走了,卻留下了不朽的詩篇;先生走了,卻成為了傳世的經典!

“鞠躬盡瘁,死而后已”的是他,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的也是他;“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”的是他,“淡泊以明志,寧靜以致遠”的還是他!這一切的一切,贊頌的都是他——諸葛先生!是他,初出茅廬,假借劍印,遣將調兵,火燒博望;是他,奇謀借箭,巧借東風,妙布八陣圖;是他,知己知彼,臨危不亂,大開城門,坐唱空城計;是他,六出祁山,七擒孟獲,羽扇綸巾,星羅五丈原……此情此義,蒼天可表!

先生雖未完成先帝興復漢室的遺志,可我依然敬重他——歷史是從不以勝敗論英雄的。先生這一生,心懷天下,忠心耿耿,先帝死后,他沒有落井下石,而是更加小心謹慎,一心一意地扶持著后主劉禪。先生雖犯過卻是致命的'一個錯誤——因用人不當以致失了街亭,從而影響了北伐大計。但這對于一位屢立戰功的智者來說,或許不應影響他在人們心中的地位。諸葛孔明先生啊,你是我心中真正的英雄!

一縷清魂天上逝,留得清白在人間!

《我》初中作文600字 篇6

世上幾乎所有的人都有自己敬佩的人,我也不例外,我敬佩的人是個普普通通、不出名的人——一個吹葫蘆絲的一位小姑娘。

我跟她算是“熟人”了,說“熟人”,其實我并不了解她。但是每天早晨,都能聽見一種美妙、動聽的聲音,讓我仿佛走進了夢的音樂世界;每天晚上,美妙的音樂一直伴我入睡。可是我百思不得其解的是:她為什么那么刻苦的練習吹葫蘆絲呢?

有一次,我來到她的家里,她的母親熱情的招待我,這時,有一種聲音傳入耳中,仿佛比任何樂曲都動聽。

透過窗戶,我看見一個端坐在輪椅上一絲不茍吹著葫蘆絲的衣著樸素的小姑娘,大約七、八歲,有一雙水汪汪的大眼睛,長的很秀氣。她竟然是個殘疾人!我呆呆地望著她,簡直不敢相信,她卻微笑地看著我!

她告訴我,是因為一次交通事故,命雖然從死神手里奪回來了,但是她的雙腿卻永遠的失去了!幸而她酷愛音樂,到了忘我的境界,常常忘記了吃飯,忘記了時間。

我問她為什么這么刻苦,她笑瞇瞇地對我說:“一個人只要有了目標,就應該靠自己的努力來實現。就說我吧,我的目標是成為被人尊敬的音樂家,所以我要刻苦練習,才能到忘我的境界。”

我心滿意足的回到家,因為我知道了:一個人倘若有了目標,就要努力去實現。這就是令我敬佩的人告訴我的。我期待著,十年后,在我眼前的不是個普通的姑娘,而是一個著名的葫蘆絲能手。晚上,我做了個夢,夢見了在一個金碧輝煌的舞臺上,我看見了這位姑娘,面帶微笑,自信地吹起動聽的樂曲,觀眾席上響起了如潮般的掌聲……

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