謝謝你我的同桌作文600字（精選4篇）

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的謝謝你我的同桌作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　謝謝你我的同桌作文600字1

從入學(xué)到現(xiàn)在，我換了好幾個(gè)同桌，但我最要感謝的是我現(xiàn)在的同桌——陳璟，感謝你對(duì)我的寬容和幫助。

二年級(jí)的時(shí)候，我和你曾經(jīng)是同桌，但當(dāng)時(shí)我并不覺(jué)得你有多好，甚至覺(jué)得你有點(diǎn)霸道，但后面的兩個(gè)同桌讓我明白，你才是最溫柔，對(duì)我最好的了。

這個(gè)學(xué)期我和你又成為同桌，而我也更加的發(fā)現(xiàn)你是如此的善良和大方。記得有一次，語(yǔ)文老師要求我們用紅筆互改作文，我一翻開(kāi)文具袋，就知道大事不妙，我沒(méi)有帶紅筆！在心慌失措之余，我反復(fù)“搜索”書(shū)包，因?yàn)槲颐髅饔浀米蛱焱砩?，我是把紅筆放進(jìn)去了的呀，結(jié)果還真的沒(méi)有帶筆。完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，思考之后決定向像你借筆。于是我?guī)е绕诖趾ε率軅Φ男那?，弱弱的像你?wèn)了句，“陳璟，你有多余的紅筆沒(méi)，能借一支給我用嗎？”，不想話音剛落，你二話不說(shuō)，立馬翻開(kāi)文具袋，拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆，心想：“陳璟，你真好！”

你不僅友善，還樂(lè)于助人。還記得有一次，上英語(yǔ)課時(shí)，老師要求同桌互相讀課文，我讀給你聽(tīng)，讀得不好，沒(méi)想到你就一遍一遍地教我讀，直到我會(huì)了為止。

當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，你也會(huì)為我高興。在語(yǔ)文一、二單位測(cè)試中，我考了63分（總分70分）的好成績(jī)。都我領(lǐng)了卷子，回到坐位上時(shí)，你站起來(lái)給我鼓掌，還給我豎起了大拇指。

每次我走出校門，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就會(huì)“沙沙”作響，仿佛在為我有這個(gè)好同桌而喝彩呢。

謝謝你陳璟，謝謝你的大方和善良，謝謝你的耐心，謝謝你給予我的一切幫助。謝謝。

　　謝謝你我的同桌作文600字2

上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，老師給我調(diào)了個(gè)學(xué)霸同桌，叫陳永翰。一般來(lái)說(shuō)，在班中最了解你的同學(xué)，就是同桌！一提到同桌是個(gè)學(xué)霸一定很開(kāi)心，可我卻很討厭這個(gè)學(xué)霸。所以上個(gè)學(xué)期的時(shí)候我非常想換同桌。

為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)檫@個(gè)同桌將我一直霸占的組長(zhǎng)之位給奪去了。他先是搶去了語(yǔ)文組長(zhǎng)的頭銜；隨后又搶走了數(shù)學(xué)的；不過(guò)，英語(yǔ)的他始終搶不走。

永翰這個(gè)人對(duì)成績(jī)看得非常的重要。記得上個(gè)學(xué)期期中考試的時(shí)候我和他比看誰(shuí)的總分比較高?？荚嚊](méi)過(guò)幾天我們的試卷就發(fā)下來(lái)了。我數(shù)學(xué)八十九分，語(yǔ)文八十三分，英語(yǔ)八十二分，總分二百五十四。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是永翰三科竟然通通都是八十四分，總分二百五十二。這次我贏了永翰，還將數(shù)學(xué)組長(zhǎng)給搶回來(lái)了。

我非常希望老師可以將永翰換走，一直到那一次。

那一天，老師說(shuō)：“從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在作業(yè)全有完成的人站起來(lái)?！闭酒饋?lái)的只有三四個(gè)，其中就有我的同桌永翰，老師重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了永翰。我看了看永翰的作業(yè)寫(xiě)了滿滿的一整本，再看看我的作業(yè)——只寫(xiě)了那幾頁(yè)。后來(lái)我以永翰為目標(biāo)，將作業(yè)完成情況和永翰可以達(dá)成一致。

現(xiàn)在，我的作業(yè)也是全部有寫(xiě)了，不過(guò)我作業(yè)現(xiàn)在可以變成這樣，還多虧有永翰的'這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的激勵(lì)。要不是永翰，我就沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo)，要不是永翰，我就沒(méi)有現(xiàn)在這樣的作業(yè)，要不是永翰，我就沒(méi)有可以競(jìng)爭(zhēng)的同桌。雖然這個(gè)學(xué)期終于成功地?fù)Q了一個(gè)同桌，我終于成功脫離苦海了，但是，我還是想對(duì)永翰說(shuō)：“謝謝你，我的學(xué)霸同桌。”

　　謝謝你我的同桌作文600字3

在我成長(zhǎng)的路上，有很多人幫助過(guò)我。這個(gè)學(xué)期，我要特別感謝我的同桌，因?yàn)樗谖译y過(guò)的時(shí)候安慰了我。

王冰是全校的值日生，她皮膚是健康色，后腦扎著一條馬尾辮。她眼睛圓溜溜的，沒(méi)戴眼鏡，高鼻梁，小嘴巴。

這個(gè)學(xué)期的一天，放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)：“明天一定要帶練習(xí)卷！”老師已經(jīng)說(shuō)了第三次了?？墒堑诙欤胰ド蠈W(xué)的時(shí)候，還是忘記了帶。結(jié)果，我被老師批評(píng)了。上課了，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)和討論那張練習(xí)卷，只有我面前的桌子上空蕩蕩的，我的眼淚一直往下流。

下課了。有幾個(gè)同學(xué)嘲笑我說(shuō)：“哭吧哭吧，又不是我們哭?！边@時(shí)，我的同桌小冰沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們干嘛？人家都哭了，你們還這樣說(shuō)，那別人不是更傷心了嗎？如果是你們呢？”那些同學(xué)看梁艷冰這么生氣，灰溜溜地走了。

我聽(tīng)了小冰的話，慚愧地小冰罵完他們，就走過(guò)來(lái)，輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我說(shuō)：“你沒(méi)事吧，下次別忘了帶就可以了?！闭f(shuō)完，她坐回座位，把手伸進(jìn)抽屜，拿出了一張紙巾說(shuō)：“男子漢大豆腐，流血不流淚！快點(diǎn)擦一擦眼淚吧，要不然等一下又有人來(lái)笑話你了?！蔽乙宦?tīng)到她說(shuō)“大豆腐”之類的話，就“撲哧“一聲笑了出來(lái)。

小冰看見(jiàn)我笑了，一本正經(jīng)地說(shuō)：“為什么別人能把卷子帶回來(lái)，而你帶不回來(lái)呢？你應(yīng)該是沒(méi)把老師的話放在心里。昨天晚上不用心，沒(méi)做好今天上課的準(zhǔn)備，老師批評(píng)你也是應(yīng)該的。你要好好反省一下。”我聽(tīng)了梁艷冰的話，慚愧地低下了頭。她又說(shuō)：“惟后不能再把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)了，要是影響了我們班的榮譽(yù)，那就更讓人無(wú)語(yǔ)了?！?/p>

看到我的同桌這么安慰我，勸導(dǎo)我，我的心里很溫暖，也很后悔。以后一定要把老師的話記住！謝謝你，同桌。

　　謝謝你我的同桌作文600字4

重新分座位之后，我與他坐在了一起。他叫崔兆為，相貌平平，成績(jī)一般，一看就沒(méi)有發(fā)展前途。對(duì)于我這個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子來(lái)說(shuō)，更想要一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同桌。

“五愛(ài)一守”活動(dòng)開(kāi)始了。為了讓同學(xué)們“愛(ài)學(xué)習(xí)”，班主任讓大家制定目標(biāo)，選定超越目標(biāo)。我一看，他的目標(biāo)竟然是李文舉，我忍不住大笑起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“就你？也想超過(guò)李文舉？他可是咱們班前十五名的！”他認(rèn)真地說(shuō)：“只要我有信心，并付出努力，就一定可以超過(guò)他的。”我搖搖頭，笑著走開(kāi)了。

接下來(lái)的日子，他學(xué)習(xí)很拼命。早讀課，他放開(kāi)聲音朗讀，一刻也不停；課堂上，他專注聽(tīng)課，積極發(fā)言；晚自習(xí)，他頭也不抬，只在那兒認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。當(dāng)期中考試成績(jī)揭曉的時(shí)候，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，他是全班第六名，超越了第十二名的李文舉。

我不由對(duì)他刮目相看，被他那愛(ài)學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)了，決定向他學(xué)習(xí)。我每天堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課，自習(xí)課不做小動(dòng)作。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，只要看到他那認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，就立即學(xué)習(xí)起來(lái)。每天如此，堅(jiān)持了一個(gè)月，月考時(shí)，我的各科成績(jī)都進(jìn)步了許多。我高興極了，每天更加努力地學(xué)習(xí)，到了期末考試的時(shí)候，我竟然考了六百多分，總分比期中考試提高了近一百分。老師把進(jìn)步獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀頒發(fā)給了我。領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的那一刻，我的心里美滋滋的。

一個(gè)多星期之后，老師宣布五愛(ài)一守標(biāo)兵，我和同桌的名字都出現(xiàn)在里面！我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“同桌，謝謝你！是你那愛(ài)學(xué)習(xí)的精神感染了我，讓我也成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生?！?/p>