關(guān)于成長的故事的作文

成長的每一步都有屬于自己的故事，我們?cè)诔砷L的中經(jīng)歷，同時(shí)也在成長的接受一切，下面是小編給大家整理的三篇關(guān)于成長的故事的作文，我們一起來看看吧！

　　關(guān)于成長的故事的作文【1】

在我們的身邊，在我們的學(xué)習(xí)中，在我們的成長中……有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味，有的是傷心地，有的是開心快樂的，有的是痛苦的，還有的是心酸的……

在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)里，我從一個(gè)不懂事的小女孩，慢慢的變成了一個(gè)懂事的大女孩了。

在老師一步步的引導(dǎo)下，在老師一步步的教育下，在老師的一步步的支持下，我真的成長了許多。

老師把她所有的知識(shí)都灌入了我們的大腦，我們的心靈也被老師的美好心靈感染了，在老師那里，我們真的學(xué)到了好多！

在我的成長過程中，有許許多多的事情讓我不管怎么樣都無法忘記，因?yàn)檫@是在小學(xué)里最值得回憶的一件事。

一起來聽聽看，這件事是怎樣的吧，一起來看看，我又在這里面成長了多少，懂得了多少吧！

那是在一次的班隊(duì)課中，我們的賈老師讓我們?cè)谶@一節(jié)班隊(duì)課上，幾個(gè)同學(xué)一起做一個(gè)布貼畫，布貼畫到底是做什么樣的，還需要幾個(gè)同學(xué)商量一下，商量好了，才能開始動(dòng)手做。

我們那一組，思考了好一會(huì)兒，終于想出來了，然后我們一步步的按照我們的想法做了下去。

在做的過程中，我們用的膠水，差點(diǎn)把我們的手都粘住。

但是我們并沒有停止，而是接著做下去。

一不小心，我們大家把里面一個(gè)環(huán)節(jié)給弄錯(cuò)了，這個(gè)布貼畫也就不好看了。

于是，我們又想了一個(gè)辦法，把這個(gè)不好看的東西給遮住，所以我們最終完成了我們的杰作。

在這個(gè)游戲里，我想我們大家都應(yīng)該懂得了：我們現(xiàn)在都已經(jīng)是大孩子了，自己應(yīng)該要學(xué)會(huì)動(dòng)手做東西了，只有這樣，我們長大后才會(huì)不依靠家人，也能有所成就的！

　　關(guān)于成長的故事的作文【2】

時(shí)間老人坐著輪椅緩慢地從我身邊走過。

調(diào)皮的時(shí)間從老人的口袋中偷偷溜了出來，和我作伴，帶給我兩眼禮物——一樣是成長，另一樣是傷痛。

我不懂它的含義，猜測著是不是時(shí)間在提醒我，要在傷痛中成長？

時(shí)間送給我兩樣禮物——一樣是成長，另一樣是傷痛。

十幾歲的我愛上了自行車，愛上了騎車時(shí)風(fēng)從身邊掠過的那種速度。

但愛，是要付出代價(jià)的。

我在一次與同學(xué)玩車的過程中，受傷了。

自行車的鋼筋劃破了我的大腿，在我腿上留下了一道十幾公分的口子，殷紅的血頓時(shí)止不住的往外流。

我痛得呲牙利嘴，卻始終沒哭。

面對(duì)家人問候時(shí)，我只是張閉著蒼白的嘴唇告訴他們我“不疼”，用力扯動(dòng)嘴角，揚(yáng)起笑容。

家人告訴我，我長大了，不再為傷痛流眼淚了。

我笑得扯疼了嘴角，我在傷痛中成長，漸漸明白那兩樣禮物。

時(shí)間送我兩樣禮物——一樣是成長，另一樣是傷痛。

外傷我還能忍住，可這次是精神和心靈上的傷痛，不知，我是否依然能在傷痛中再一次找到成長。

向來最疼我的太婆突然離世，使我剎那間忘記了呼吸，因?yàn)閭刺睿瓦B呼吸也是痛的。

親人的`離世，使我感到了前所未有的痛，太痛，痛得讓我仿佛失去了所有的知覺。

傷痛太容易蔓延，幾天后，我的心似乎也變空了。

緊接著的，是一向健康的外公又中風(fēng)了，上一次的傷痛還未停止，新的傷痛又來了，中風(fēng)的外公躺在病床上，囑咐我：“點(diǎn)囡，要長大了，外公幫不了家里的忙了，你要好好讀書，平常也多幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活。

”我堅(jiān)持地去做了，不顧傷痛，忘記了哭泣。

家人再一次告訴我，長大了，能為家人幫忙了。

我高興，因?yàn)槲以僖淮卧趥粗袑W(xué)會(huì)了成長，我更明白了那兩件禮物。

時(shí)間送給我兩件禮物——一樣是成長，另一樣是傷痛。

我懂了在傷痛中成長；我明白了，在傷痛中成長；我學(xué)會(huì)了，在傷痛中成長。

成長，是我一個(gè)人的戰(zhàn)爭，雖然它沒有硝煙，沒有傷亡。

但它讓我明白，面對(duì)傷痛不能倒下，哪怕是傷痛很強(qiáng)大，也不能倒下。

我想，我可以大聲對(duì)時(shí)間說，謝謝！我已經(jīng)學(xué)會(huì)在傷痛中成長。

　　關(guān)于成長的故事的作文【3】

每個(gè)人從小到大的成長經(jīng)歷中，都或多或少發(fā)生了不少故事。

作為一個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的我，曾經(jīng)也發(fā)生了許多令自己難以忘懷的事情，印象深刻。

有一天，陽光明媚，按理說我應(yīng)該可以出去好好玩，而我卻闖了一個(gè)大禍——把一輛玩具車給拆壞了。

要知道這輛玩具車價(jià)值不菲，它可是跋山涉水從德國遠(yuǎn)道而來。

我怎么會(huì)把玩具車拆壞呢？

原來，開始是車燈不亮了，我想修一下。

反正以前一個(gè)壞遙控器，也被我修好了。

我想：修這個(gè)小小的車燈應(yīng)該不成問題！于是，我翻箱倒柜地找來螺絲刀，修了起來。

想不到修一個(gè)小小的車燈卻是一件難事。

車燈外有許多電線，我分不清哪根連哪根，找也找不到是哪根電線壞了，還要小心翼翼，不能把燈泡打了。

修了半個(gè)小時(shí)。

爸爸回來了。

望著玩具車那因痛苦而變形的“面部”，為了不再挨批。

我只好一五一十把這件事告訴爸爸。

爸爸看了一下電線，數(shù)落了我?guī)拙洌p輕松松地把電線換了一下，車燈就又能閃爍了。

我在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著，更被那些紅紅綠綠的電線給迷住了。

這就是我——愛與困難作斗爭，愛拆愛玩卻又時(shí)常闖禍的小男孩。

歲月在不斷行走，成長的故事也越來越多。

我因不斷長大而編織的故事，就像山澗小溪一樣潺潺流動(dòng)……