【精品】六一作文9篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六一作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一作文 篇1

我們的生活快樂多姿，豐富多彩。不信，你看！“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”你再看！暮春時節(jié)，柳絮飄飛，天空中隨風(fēng)起舞的一朵朵雪白的飛花，“日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。”夏天，“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”。沒錯！我是一名幸福的農(nóng)村娃。不過，和大家一樣最盼望的就是我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。今年的六一，非比尋常。Why？且聽我慢慢細(xì)說！

以往“六一”，俺小打小鬧，要么，找人合作歌曲，要么，被找朗讀詩篇。不行，大腕要有大腕風(fēng)范，今年小馬（敝人屬馬）可不能再……（此處省略一萬字），龍馬精神我來也！

老媽幫忙，找來相聲一段“反詞”，選出搭檔好友李坤，只要一有時間，我倆就一遍又一遍排練，琢磨，修改。此時方知，“臺上一分鐘，臺下十年功”，也明白了“鋼鐵是怎樣煉成的”。

盼啊盼，“六一”終于來了，鑼鼓喧天，歌聲飛揚(yáng)。兩位小主持人的精彩表現(xiàn)，我無心品味，同志們的節(jié)目，我也無心評論。哎！真是的，親愛的老師啊，為什么，俺的節(jié)目在最后呀？“好戲在后頭”，對這句話我深信不疑！哈哈哈。“請婁博文、李坤上臺表演，大家歡迎”。“干什么呢？喊你們兩遍了。”“劉備三顧茅廬請諸葛亮，我們才……”。不好，班主任，向這方走來，快點上臺。誰知，剛開始話筒不“給力”，“給力”了，李同志又不適應(yīng)了，學(xué)會搶詞了，還好，本人反應(yīng)靈敏，掌聲一片片，我倆飄飄然。演罷交流時，不約哈哈笑，主持喊上臺，我倆耳朵藏，別人節(jié)目時，我倆眼睛蒙！

“經(jīng)一塹長一智”，經(jīng)過此次的表演，我知道“駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的”。

一向視金錢如“糞土”的老媽，給了我五元錢，我忐忑不安的接過這“禍福難料”的錢，等待著老媽的“圣旨”，孰知？以后每月的一號，我都可以領(lǐng)五元，可入“小金庫”自由支配，使勁掐一下大腿，媽呀！疼。是哪位高人創(chuàng)造的教育方法，被老媽拷貝了！高人啊！向你敬禮！你一定要監(jiān)督老媽，記住：農(nóng)民工工資不可拖欠！

龍年“六一”頂呱呱，你來這里我請客，請吃請喝看表演，馬集人民歡迎你！

六一作文 篇2

六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，那天早上，學(xué)校為一年級小朋友舉行入隊儀式，五年級大哥哥們給一年級小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們樂的心里像吃了蜜。 日記三年級日記

下午，我們各班舉行了聯(lián)歡會，我還是我們班的小主持人呢！我們班的節(jié)目可精彩了，同學(xué)們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏，悅耳動聽；他們跳的舞蹈動感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個節(jié)目表演完，教室里立即就傳來一陣陣掌聲。

這個六一，我過得很快樂，很充實。

六一作文 篇3

我期盼已久的六一兒童節(jié)終于到了。

早上，我們把凳子搬到操場上。我們坐在操場上，觀看其他班級的節(jié)目。輪到我們班級上臺表演了，我們演唱了《幸福的花朵》，我感覺自己是一朵幸福的花朵。

下午，我們來到電影院去看電影——《東方大港》。這部電影講述了建造洋山深水港的過程。工人們不怕困難，值得我們學(xué)習(xí)。

今年的六一兒童節(jié)我過得很開心。

六一作文 篇4

今天是六一兒童節(jié)。一大早，我們邁著歡快的步伐跑到了校門前，校門前，孩子們頭上、手上扎著金閃閃的金穗，耀眼極了，我是管樂隊，管樂隊的隊服是軍裝，我們穿上軍裝像一個個凱旋歸來的戰(zhàn)士的樣子。

我們把樂器收拾好后，來到了籃球場。這里校長站在主席臺上，望著迫不及待想要進(jìn)場的個個孩子們，這時激動的音樂響了，鼓樂隊邁著堅定的步伐，帶領(lǐng)其他大隊入場，這時鼓樂隊吹著那有節(jié)奏的音樂，開幕儀式正式開始了，孩子們邁著活潑可愛的步伐到主席臺，這時他們的小紅旗，在他們胸前飄揚(yáng)著，真美麗，這時主持人出現(xiàn)了，他們的聲音伴隨著高昂激越的音樂，真讓人激動，我們吹完后，這里好戲才剛剛開始，孩子們穿上五顏六色的衣服，這時音樂開始了，孩子們跳出音樂中好嬉皮活潑的樣子，真好看，這次一共有10個節(jié)目，有說唱、跳舞、演故事……

表演結(jié)束后，我們心里、血液里都沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。

啊！這快樂的六一兒童節(jié)，使我終身難忘。

六一作文 篇5

在一年12個月里面我最喜歡的節(jié)日就是：六一兒童節(jié)，我最喜歡的就是XX年的六一兒童節(jié)拉!那使我人生中最難忘，我永遠(yuǎn)忘不了那年的六一兒童節(jié)，是我在爸爸的單位里搞的“繽紛六一”，度過的。我很愉快。

“啊!六一兒童節(jié)到了!”一陣歡呼聲傳來了我的耳旁，天剛蒙蒙亮，我的眼睛還沒“開窗”表妹和表弟們就跑來我的房間!我揉揉眼睛大聲說：“啊!你們這是干什么呀?天還沒亮呀!你們睡醒，我可沒有睡醒呀!”表妹興奮地對我說：“表姐，我和柏柏(我的表弟)在昨晚就開始數(shù)到12點正為止，我們終于數(shù)完啦!你難道忘記了今天是六一兒童節(jié)了嗎?”

“啊?六一兒童節(jié)?趕緊換好漂亮的衣服，再找我的爸爸媽媽起床!”我著急地說。“哦!”我從衣柜里找了一件我最珍藏的裙子，買了以后我就也沒有穿過了，今天可要亮亮相呀!我穿好了衣服，表弟和表妹也行了我們就大聲地喊道我媽媽爸爸的耳朵里面：“起床拉，去你的單位了，爸爸。”爸爸媽媽也揉揉眼睛起床了。 終于可以坐車去玩了，我們想著想著睡著了。

到站了，我們也起來了。我們先來了“蒙面敲鑼”我?guī)е婢邧|走走西走走的，差點“小命不保”，我東摸摸西摸摸終于打到鑼了，我和表弟表妹興奮地跳了起來一大堆的禮物送到了我們的手上;輪到表妹玩了，她來到了“兩人三足”，剛巧她遇到了自己班的同學(xué)便和她一起玩，我和表弟兩人坐在那兒觀看表妹的“兩人三足”，表妹她咬著舌頭快速地走呀走呀，“啊”她差點摔膠了她還笑嘻嘻地說：“這可是我屈服困難地時候呀，可要把它照下來!”“喂，別人要追上了!”她的同學(xué)在罵她，我和表弟笑地“肚子開花”;輪到表弟玩了，他來到了“年年有“魚””，我聽旁邊地人說玩法是釣魚，表弟很努力地在釣呀釣呀，一條“魚”上釣了，他又繼續(xù)釣了，又有一條“魚”上釣了......

天色已晚，在這玩的小朋友和家長也三三兩兩地離去，我們也走了。

這一次的六一兒童節(jié)使我童年地人生很愉快，感覺到很幸福，我希望每一年的六一兒童節(jié)都如此度過!你呢?

六一作文 篇6

“六一”是我們兒童的節(jié)日，在這愉快的一天里，有的也許跟著爸爸媽媽逛公園，有的也許去電影院看精彩的電影，有的也許去娛樂場所參加各種有趣的活動，有的也許和同學(xué)們一起去郊外野營或采集標(biāo)本。可在這時，小學(xué)一年級甲班的教室里卻傳出了“刷刷”的掃地聲和“沙沙”的擦玻璃的聲音。

近前細(xì)看，原來是3個少先隊員利用節(jié)假日在為班里做好事。小蘭穿著一件粉紅色的連衣裙，頭上扎著小辮，手里拿著抹布，細(xì)心地擦著。瞬間，那一個個污點兒不見了，臟的地方也被擦去了，一塊塊玻璃干凈明亮。

小蘭擦完一塊便用手抹一下額上的汗珠，然后又繼續(xù)擦。“刷刷、刷刷……”一陣陣掃地聲打破了校園的寂靜。噢，那不是中隊委王剛同學(xué)嗎？一會兒工夫，紙屑和塵土便掃成了一堆，唱歌能手小磊急忙把簸箕放在垃圾堆旁。王剛頭也沒抬就把垃圾掃進(jìn)簸箕里。小磊端起簸箕走出教室倒在垃圾堆上。這時，3個人看著打掃好的教室，都開心地笑了。

再瞧這3個人，滿臉灰塵和汗水，一個個都是小花臉。大家你看看我，我看看你，又發(fā)出了一陣愉快的笑聲。幾這爽朗開心的'笑聲在校園中回蕩……

六一作文 篇7

時光飛逝，日月如梭，過去的種種，都成了我美好的回憶。今天，我不得不放下我依依不舍的包袱了——————童年。因為六月一日的今天是我一生中最后一個兒童節(jié)，也是最珍貴，最值得我懷念的。

飄揚(yáng)在我前胸的紅領(lǐng)巾，在清晨陽光的照耀下，顯出別樣的光彩，這讓我的眼睛很不舒服，感到刺痛，直想流淚。在那鮮紅的顏色下面，浮現(xiàn)出我童年的一幕幕，像電影回放一樣。小時候，我總要牽著媽媽那手臂才過馬路，小時候，我衣服的鈕扣總要媽媽來系，小時候，我吃完飯總要媽媽幫我抹嘴……有太多小時候了，所以就有太多的舍不得。以前童真的心，幼稚的臉孔隨著我的長大而消失了，永遠(yuǎn)在我的記憶深處封印著。

聽！悅耳的紅領(lǐng)巾隊歌響起了，歌聲蕩漾在茵茵綠草的校園，我脫下了伴隨我已久的紅領(lǐng)巾，高呼：我長大了。再回頭望望那夢幻繽紛的童年，就應(yīng)該踏進(jìn)青春的門檻了。一路走來，童年的風(fēng)景總令我無限留戀，但是，現(xiàn)在已是走到盡頭了，該說再見了吧！我將不再是兒童，我將是一位充滿活力信心的青年。六一兒童節(jié)啊，再見了，我將我的足跡印在了你的身上，讓那些記載我和你一起無憂無慮玩耍的片段埋葬在童年的這段時光中吧！

再見，我心愛的“六一”，明年，我將在“五四”中起舞。但我依然會記得你的微笑。

六一作文 篇8

兒童節(jié)，是兒童們的放松的日子，在這一天，兒童們可以自由的，快樂的玩耍，我們英華小學(xué)在這一天也不例外，在這一天，我們英華小學(xué)會舉行六一游園，讓我們這些小學(xué)生快樂的度過這一天。

上午，我們學(xué)校的每一個班都會組織一個游戲讓學(xué)生們玩兒，贏了就可以贏得一張獎券，這些贏得的獎券可以拿去換各種好吃的零食，在上午，學(xué)生們會快樂的玩兒各種游戲，吃著自己換來的好吃的零食，快快樂樂的度過了一個上午。

下午，開始正常上課，讓同學(xué)們回到學(xué)校正常的生活，但是晚上可就不一樣了哦，全校的成員都要到操場集合，觀看學(xué)校為我們播放的好看的電影，電影都是我們所不知道的，而且都很有趣，到了晚上回宿舍的時候，夢里都還會回憶著晚上看的電影的劇情。

學(xué)校的六一兒童節(jié)是短暫的，但是，是學(xué)生們快樂的一天。

六一作文 篇9

“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們……”這一首歌伴隨著我走了11年，同我度過了10個兒童節(jié)。今年，這首歌又將陪我度過一個兒童節(jié)。

兒童節(jié)那天，我們懷著愉快的心情來到學(xué)校，每一個同學(xué)的臉上的洋溢的甜美的笑容。一進(jìn)教室，只見同學(xué)們有說有笑，高興極了。

集體晨會結(jié)束后，各班舉行了不同的活動。我們班的“小小廚神俱樂部”。分別分成4組：饅頭組、餃子組、團(tuán)圓組和粽子組。我是粽子組的一名成員。活動開始了，各組也忙活起來了。你瞧，我們那組的吳含干得多么起勁。杜一葦也如此。我也不甘示弱，學(xué)著阿姨，奶奶的樣子包起了粽子。一開始的時候，要把兩片棕葉不完全重疊在一起，再將它們卷成漏斗狀，在這一部的時候，我老是卷不成漏斗狀。后來，在阿姨的幫助下，我終于把“漏斗”給做好了。接下來是裝米，這一關(guān)，我輕而易舉就過了。可下一關(guān)，我算是費(fèi)盡心思了——裹起來。我怎么也不能把粽子打扮得漂漂亮亮，不是這二多一個角，就是那兒多一個角，沒辦法，只好去請教阿姨了。阿姨慢慢地交著我，一步一步地講給我聽。折騰了半天，我總算是學(xué)會了包粽子了。

下午，我們班舉行了文藝表演、各類游戲，一些表演和游戲逗得同學(xué)們哈哈大笑。林宙鉉給我們準(zhǔn)備了許多好吃的，全班同學(xué)都大飽口福了。

很快，一天的活動接近了尾聲，同學(xué)們都高高興興地回去了，快樂的兒童節(jié)在歡笑聲中結(jié)束了……

我再次唱起了歌曲：“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們……”