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最美的遇見校園作文(通用22篇)

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最美的遇見校園作文(通用22篇)

最美的遇見校園作文(通用22篇)

無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的最美的遇見校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  最美的遇見校園作文 篇1

深夜的窗口,數(shù)你最亮;清晨的路上,數(shù)你行的最早;三尺講臺上,數(shù)你風(fēng)流。

——題記

作為班主任,作為我們的語文老師,您沒有數(shù)學(xué)老師的理性威嚴(yán),沒有英語老師的自信張揚(yáng),只有一個聚滿知識的頭腦和足以裝下整個班級的心。但是,您卻讓我們在初識的知識海洋中,從最初的將近“窒息”到最后的自由翱翔。

是你把無知的我們帶進(jìn)教室,教給我們豐富的知識;是你帶我沖破了前方的迷霧,教會了我勇敢的走向未來。眼淚聚在眼眶,卻始終流不下來,抬起頭,看向遠(yuǎn)方,天色迷蒙,黑暗即將到來,腦海中浮現(xiàn)了許多畫面,那些歡聲笑語仿佛還在昨天,一段段影像接連閃過,時間好像定格在了那個夏天。你面帶微笑看著我們離開,沒有挽留,因為你從來不做沒有意義的事,但是我卻依然從你眼中看到了笑容也掩藏不住的孤寂與悲傷。

猛然間,陷入了回憶的漩渦。記憶中,有你微笑的臉龐,但更多的是你那溫柔的眼神。你像一位知心朋友,在我最需要關(guān)心的時候,給我溫暖;在我面對挑戰(zhàn)想要退縮的時候,給我堅持下去的勇氣。一路走來,因為有你,前方的路途不再寂寥。你曾說過:“逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。”我相信離別不是結(jié)束,之后定會相逢。

總是堅守在崗位,從不計較得失。默默奉獻(xiàn),博愛似春如你。在知曉要分離的那一刻。我們都很難過,舍不得你的同時更多的是一份感激。感謝你的默默奉獻(xiàn),無微不至以及循循善誘。

“我可以遇見你,就是最美麗的意外。”

“第一次這么感謝命運(yùn),它讓我在最美的時光,遇見了最美的你。”

  最美的遇見校園作文 篇2

“你兒子沒錢了。”“你老子也快沒錢了。”每每想到這一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。

不必說趙老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,對我們的關(guān)愛。潘老師那一手好字,一篇篇好文章。也不必說魯老師的手對粉筆過敏卻還忍受著過敏的疼痛來給我們上課,單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。

說他幽默,一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體,鼻梁上架著一副眼鏡,時不時用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子,有時講課講著講著,便會用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識,指著自己說“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。

“哈哈!”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來,原來老師正在對上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行檢查,想看看我們是否記牢了。“嗯,這位同學(xué)你起來回答一個問題,上節(jié)課我們講了……”問題一出,大家都迅速翻書找答案,教室里只傳來一陣“唰唰”的翻書聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著,眼看老師準(zhǔn)備開口“教導(dǎo)”我們,就在這時,一只手迅速舉起“老師,我知道!”這人便是王欽欽,“好,來,這位同學(xué)回答。”老師扶了扶眼鏡說道。“嗯,我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好,非常好!”老師把聲音提高八度說道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時,老師的聲音又傳來:“既然你那么厲害就再回答一個吧。”王欽欽只好無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個又一個問題向王欽欽走去,終于,王欽欽有點(diǎn)招架不住了,只好坐下。這時,李老師站起來扶了扶眼鏡,摸了摸肚子說道:“1號來回答這個問題。”

“下一個,2號。”接下來便是按學(xué)號提問法,完了,我是9號,就該到我了。此時,我心里十分緊張,一直猜想老師會問我什么問題。眼看著,7號,8號,下一個就到我了。正準(zhǔn)備站起來時,老師大聲叫道:“29號!”頓時,心里像是一塊大石頭落了地,深深地吸了一口氣。這個老師可真是調(diào)皮!

這就是我那幽默的歷史老師,你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時光遇見最特別的您,相信這三年時光里有你相伴,我的初中生活會更加有趣!

  最美的遇見校園作文 篇3

在四年級暑假里,我遇見了一種綠得“富有殺傷力”的調(diào)味料,這可讓我回味無窮。

那天晚上我們一家三人來到一家料理店,想嘗嘗地道日本美食。進(jìn)店,我們找了個位置坐下,穿著和服的服務(wù)員向我們打了個招呼,然后點(diǎn)餐。我一眼就看中了菜單中閃著金光的三文魚,后來老爸老媽又點(diǎn)了一些菜。

上菜了,先上的是全身有一半橙紅一半肉色的三文魚,看上去特別鮮嫩,讓我垂涎三尺。可是旁邊怎么還有一碗小調(diào)料,黑乎乎的像醬油。我晃了兩下,看見碗里有一些綠色的不明物體,感到特別好奇。我用魚沾了一大坨綠色的東東,放進(jìn)了嘴里,仔細(xì)的嚼好嚼,突然我感覺口腔爆炸了,一股氣流在我的口腔、鼻腔內(nèi)亂竄,一會兒跑到東,一會兒跑到西,弄得我像被別人打了一記左勾拳,一記右勾拳頭。我的頭甩了又甩,但這股氣流好似“牛氣沖天”直徑我眼睛里來,我感覺被嗆得睜不開眼了。不好,我的眼淚開始“噠,噠”往下流,我被折磨得狼狽不堪,像被人揍了一頓,老爸老媽都笑瘋了。

可是一撥不平一波又起,我的嘴里像著火了一樣特辣。我抓起旁邊的壺,使勁的倒水“滅火”,過了5分鐘,大火終于被熄滅了。我也徹底投降于遇見的這位綠色的新朋友。

后來我才知道,我遇見了這位綠色的朋友,就是傳說中的芥末。不過我們已經(jīng)剛遇見,就說再見了。現(xiàn)在我看見芥末了后的反應(yīng),就是遠(yuǎn)離芥末,不受傷。

  最美的遇見校園作文 篇4

遇見是一個人從無到有的一個過程,也是你最難忘的時刻。不知不覺,我已與籃球相遇四年。

遠(yuǎn)望那邊空無一人的籃球場,手持一個水杯與一個籃球,慢慢地走向它,心潮澎湃,我雖有時命中率不高,但仍享受與它相處的時光。

我輕輕地將它在地上拍打,手感細(xì)膩,讓人充滿觸碰它的欲望,有時會碰到些許的水滴,它就會變得滑滑的,時不時從你的手中溜出去,跑出幾米遠(yuǎn),讓你摸不著頭腦,這時就會急切地想要找到它,再次捧起它,站在籃框前,把它向上拋,在它身上的小小的細(xì)細(xì)的水滴們會調(diào)皮地從上方跳下來,蹦到你的頭上、身子上,與你近距離接觸,這也許是球哥給我的一次清涼禮物吧!

與它的合作是我與它最美妙的相遇。我的每一次奔跑都會帶著它一起沖刺;每一次跳躍都會帶著它一起飛翔;每一次變向都帶著它旋轉(zhuǎn);每一次投籃都帶著它沖破天際!它會在球場上跳華爾茲;它會在球場上翩翩起舞;它會在球場上無形穿梭。每一次打球,相當(dāng)于與它在進(jìn)行一次無聲無息地交流,真正的朋友,一個眼神就可以心領(lǐng)神會,一次擁抱方能流露真心。

我夢想成為一名球星,我曾看到電視里一個NBA巨星能在閉眼時將球掌控手中,那是多么的有默契,多么的讓人羨慕啊,我感覺籃球已經(jīng)成了他的忠實(shí)伙伴。是籃球讓我明白了友誼一詞的真實(shí)含義。

雖然有時你與我會配合不當(dāng),但是你無時無刻不在注視著我,我們的友誼在逐步加深,我相信,你與我的遇見,是命中注定。

  最美的遇見校園作文 篇5

感謝遇見你,我最親愛的母親,是你給予了我這寶貴的生命。

大家都說母愛是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛是一雙手,在我跌倒時,扶我重新站起;母愛是一捧清泉,在我口渴時滋潤我的心田。總言而之,所有的母愛都是偉大的。

記得有一次,微風(fēng)吹拂著我的窗簾,我在臺燈前安安靜靜的寫著回家作業(yè)。忽然,有一道題目令我絞盡腦汁,一個個問號又從我的腦海閃過。我心想:這道題用哪一種方法來計算呢?是這樣嗎?不對,有可能是另一種方法吧!我的腦子越來越亂。

此刻,媽媽仿佛看出了我的苦惱,輕手輕腳地走了進(jìn)來,摸了摸我的頭。又用和藹的語氣說:“馨馨,這道題目是不是遇到了困難呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并沒有作聲。媽媽把我的作業(yè)拿了過去,仔細(xì)閱讀了一番。又說:“這道題我心中也有了答案,但是不怎么確切,你明天到學(xué)校問一下老師吧!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天放學(xué)時,媽媽沖了過來對我說:“昨天那道題目老師教你了?”我回道:“老師并沒有教我,只是報了一下答案。”媽媽立刻高興了起來,說:“那我今天來教你吧,。”我心中十分疑惑,昨天媽媽不是不確切,今天又是怎么了?我聽完媽媽的講解,想一探究竟,故意又問了媽媽一道。誰知半夜媽媽偷偷打開手機(jī)。又跑到書房拿了一本小本子,原來媽媽在補(bǔ)習(xí)。剎那間一股暖流流入我的心田。

媽媽,我愛你,感謝遇見你,媽媽。是你給予了我寶貴的生命,給我補(bǔ)習(xí),讓我變成了一個完美的女孩兒。

  最美的遇見校園作文 篇6

一彎月,如鉤。朦朧月色中何處而歸,只留下一副傴僂的剪影。當(dāng)夜的靜謐灑向地面時,我遇見了你……

晚上,收拾好書包,準(zhǔn)備好新開學(xué)的用品,便慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),做著與你初識的夢。

“叮鈴鈴”鬧鐘的巨響是我從夢中驚醒,趕緊趕緊,遲到了,匆匆忙忙連晚飯都沒吃,便踏上了來往學(xué)校的出租車,路上,我欣賞著大自然,它好像在沖我微笑。

學(xué)校門口貼著考試分班的“告示”我被分到了一班,進(jìn)入學(xué)校,感覺它好像在迎接著我。班主任們都拿著牌子,我找到了“一”這個數(shù)字,便急忙跑過去,那是我與她的第一次相遇。

她帶著一副眼鏡,穿著素凈的衣服,她有點(diǎn)微胖,但有一種特殊的魅力。“老師好”我親切的叫了她,她沖我笑了笑,我感到她的美麗。那是我與她的第一次交談。

還記得那次考試失利,自己很懊惱,特別想自暴自棄,來到班中,老師把我叫到了辦公室,用盡全身的力氣把我摁到了座位上,“你考差了就這樣嗎?你想過老師和父母嗎?”我哭了。

哭的特別傷心,恨不得把自己全部的煩惱都哭出來,老師忽然轉(zhuǎn)過身用她那寬廣的懷抱抱住了我,“傻孩子,不就是一場考試嗎?下次咱在努力,別哭了”我感受到了她懷抱的溫暖,也感受到了她話語的溫暖。

就這樣,我再沒有自暴自棄過。感謝上蒼,讓我遇見了你。在這美麗的季節(jié),這美好的相遇……

  最美的遇見校園作文 篇7

想秋后花開花落,花滿天之后紅消香斷有誰憐?當(dāng)春來,花開,草長,鶯飛,我在家鄉(xiāng)的柳樹上尋求春的足跡,卻沒有想到我在成長路上與你相遇,。你的名字叫批評。

當(dāng)冬去春來,寒冷被溫暖驅(qū)散,一切的一切,還在繼續(xù)恢復(fù)往常。生活開始,學(xué)校大門開啟,我內(nèi)心的屏障,也因此而被破壞。

我踏上了2018年的學(xué)習(xí)之旅與學(xué)習(xí)握手,也與你相遇。

來自數(shù)學(xué)老師口中的你。:“你呀,這孩子,這題怎么還能錯呢?”當(dāng)我第一次在這樣一年里數(shù)學(xué)考試后,我就這樣被數(shù)學(xué)老師叫去辦公室,與你做抗衡,自然我斗不過你。來自數(shù)學(xué)老師口中的你,雖然溫柔,但尖銳,在我的心里掀起陣陣狂瀾。

來自英語老師口中的你:假期間自以為英語簡單,就沒在意,果不其然考試失利,在最差的一次英語考試就這樣失去了信心,以至于上課聽不進(jìn)去,犯困,但英語老師都看在眼里,終于有一天老師看不下去了。“我都沒有放棄你,你也要加油啊,不然我也沒法救你了!”來自英語口中的你,既有鼓勵,又有警醒之意。

來自班主任口中的你:“你真是,我都沒辦法說你了,你說說你哪天可以消停會兒啊,少說廢話,多做些題,看會兒書,不是挺好的嘛!班主任口中的你,嚴(yán)厲中又飽含關(guān)心,在我心中對學(xué)習(xí)有一種推波助瀾的作用。

餐廳前餐廳門前桃花開了,小巧玲瓏,誰也不知它在何時凋謝?就像命運(yùn)讓我遇見你,不知我何時才能戰(zhàn)勝你,但那是遲早的事。既已相遇,就讓我慢慢戰(zhàn)勝你吧!

  最美的遇見校園作文 篇8

命運(yùn)讓我們相逢,讓我遇見了你。你讓我勤勞,讓我堅持,讓我進(jìn)取。剛好遇見你就在這青春激揚(yáng)的時刻,在這放飛夢想的時刻。

初見

當(dāng)我步入中學(xué)的時刻,當(dāng)我踏入六中大門的那一刻,我遇見了你。剛開始我是那么的好奇,我用最驚奇的目光打量這里的一切,包括你。一開始,你并沒有說你曾經(jīng)有多么輝煌。你只是用樸實(shí)的語言交給我們知識,交給我們做人的道理。你沒有說對我們有多大的期望,只叮囑我們做最好的自己。你平易近人,你嚴(yán)歷、你堅持、你永遠(yuǎn)那么精神。語文這門學(xué)科,到了你手上是那么易懂,在遇見你的那刻,我漸漸喜歡上學(xué)習(xí),喜歡上語文了。

相伴

在上學(xué)期是你帶領(lǐng)我們一路披星戴月,勇往直前。早晚自習(xí)教室里一直都有你的身影。無論身體有多疲倦,你每天也要與我們戰(zhàn)斗到最后一刻。去年冬天,班里經(jīng)常有人生病,記得那天晚自習(xí),有幾個同學(xué)突然發(fā)了高燒。你來到班級時,馬上就詢問發(fā)燒學(xué)生的情況。仿佛我們生病比你自己生病更要緊。班上有人發(fā)燒可依要學(xué)習(xí),你顧不上一切都要讓同學(xué)們先放下學(xué)習(xí)回家營養(yǎng)。在你眼中無論是成績還是其他東西都比不上我們的健康。

承諾

有一天,我提心吊膽地跟著你來到辦公室,辦公室里坐著我的父母。你告訴我?guī)讉€問題,又問我之前的成績。思考后對我說:“你向我承諾期中考試要回到前十,有沒有信心。”我回答:“有!”此后我為了對老師的承諾,在這學(xué)期里繼續(xù)勇往直前。

感謝命運(yùn)讓我遇見你,我敬愛的班主任老師。

  最美的遇見校園作文 篇9

當(dāng)微風(fēng)吹拂大地,當(dāng)小鳥喚醒嫩綠,當(dāng)百花爭奇斗艷,我便在這個春天里再次與你相遇,你的培養(yǎng)開始讓我在春天里煥發(fā)生機(jī)。

你是那樣的柔和,開學(xué),我便早早來到了這個學(xué)校,一路上百花盛開,小鳥歡唱,好像都在慶祝開學(xué)這個日子。

開學(xué)的第一天,我們便要考試,個個如一個弦上的箭隨時射出。我悄悄的.走上了二樓。打開我們班的門,看到了就別重逢的朋友們。而你卻不在我的視野里,我來到座位上你一會兒便進(jìn)來了,這樣的學(xué)校的服裝那樣瀟灑。

你的一句話,我們便開始考試。只考語數(shù)英。你卻只嚴(yán)厲的表情,沒有絲毫松懈的一面。

時間在我們無聲的伴隨下走過了考試旅程。我們的期待越來越強(qiáng),你的步伐越來越快,在周二晚自習(xí)念了我們的分?jǐn)?shù),我卻停留到了四十多名的位置上,我傷心難過,可又有什么辦法呢

周四晚自習(xí),你把我叫的出去,在樓道中走這進(jìn)了一間教室,看到了父母,淚水瞬間打濕了我的雙眼,而你,沒有責(zé)罵,我還有而且還不停的鼓勵我,尋找我沒有考好的原因,你和我的父母探索,而我的淚還是止不住,你不斷安慰我,露出了嚴(yán)厲中慈愛的一面

老師,你可知道就那一次一個春天中不會忘記的夜,使我的學(xué)習(xí)開始猛進(jìn)。

老師,如果我是小草你便是我近旁的一株木棉。作為樹的形象和我站在一起。根緊握在地下,葉相融在云里。

老師,如果我是一粒種子,沒有你我就不會長成參天大樹,我更不會在春天里盛開。這個春天,感謝能遇見你。

  最美的遇見校園作文 篇10

今天是感恩節(jié),感恩生命中所有的遇見!

每個人都不是一座孤島,因為生命中遇見這樣那樣的人,生命才變得豐饒而多彩。

如果說生命是一棵樹,從孱弱伶仃長得枝葉葳蕤,一定是有人給你施肥澆水,有人為你修枝剪葉,當(dāng)然,也有人冷不丁地給你幾斧子。然而,正是這些人成就了今天的你!不管現(xiàn)在的你精致美好,還是粗糙滄桑,但都是獨(dú)一無二的自己。感恩歲月,感恩所有的遇見!

人的一生一定會遇到這些人:毫無條件愛著你包容你陪伴你的親人,關(guān)鍵時拉你一下或指點(diǎn)迷津的貴人,無論你得意還是落魄都默默伴你一程的友人,在傷口上撒鹽或背后狠踹一腳的小人。不管你生活得一帆風(fēng)順,還是坎坷曲折,但都是不可復(fù)制的經(jīng)歷。所有的經(jīng)歷都是財富,感恩所有的遇見!

親人,妥放你的身心,讓你沐風(fēng)櫛雨卻心底駐春。

貴人,幫你把握機(jī)會,給你實(shí)現(xiàn)自我價值的舞臺。

友人,給你心靈慰藉,給你度過寒冷冬天的暖意。

小人,讓你頭腦清醒,教你豁達(dá)淡然地看待萬物。

最主要的還是你自己啊!生命最終變成什么模樣,決定于自我雕琢。無數(shù)個平常日子的努力,慢慢雕琢出心中的那個自己。感恩流年,感恩自己!

其實(shí),心懷感恩,每一個平常的日子都是節(jié)日!每一次日出日沉花開花落都是生命的饋贈,唯有珍惜!

  最美的遇見校園作文 篇11

在周末,我陪著媽媽去菜市場買菜,逛了一大圈準(zhǔn)備回家時,在一個角落,聽見了一聲凄慘的叫聲。我四處望了一下,原來是一只狗啊!看著那只狗,身上幾乎沒有肉,好像骨頭都快要露出來了。我看它非常可憐,就丟給了他一塊剛買的豬肉。它狼吞虎咽地把豬肉三兩下就吞了下去,看得出它非常餓。

第二天,我正吃著面包去上學(xué),快遲到了,我正準(zhǔn)備把沒吃完的面包丟進(jìn)垃圾桶,卻發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有一只小狗。我仔細(xì)一看,這不就是昨天在菜市場角落里的那一只嗎?棕色的卷毛雖然卷得十分好看,但上面卻沾滿了臟東西。我立刻明白了,把剩下的面包丟給了它。它又像上次一樣,狼吞虎咽地把面包給吃完了,還搖著尾巴,像是在向我表示感謝。我踏著小碎步,哼著小調(diào)去到了學(xué)校。回頭一看,它竟然跟在我身后。

幾天后,我在回家的路上又遇到了這條狗。它比之前壯實(shí)了一些,這次好像是專門在等我。可我這次沒帶吃的,即使看著它在跟我撒歡,但我也只能無奈地回家。我邊走邊回頭看,發(fā)現(xiàn)它一直在跟著我。在拐角處,它停住了,抬頭看了看我,搖晃著腦袋,好像在跟我告別。我心想,如果我能養(yǎng)狗那該多好!我鼻子一酸,快步地回到了家。

世間一切,都是遇見。遇見仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開始。人遇見狗,就像人遇見人一樣,都是感情的交織,心靈的交融。你若善良真誠,對它友好相待,它也是不會辜負(fù)你。

  最美的遇見校園作文 篇12

初識一個人,她很獨(dú)特。

她是一名語文老師,初見她時,便有著一股莫名的親切感。許是她精致的打扮,許是她非凡的談吐,許是她敬業(yè)的工作態(tài)度

從此便愛上她的課。她廣泛閱讀,知識面極廣。她的語文課堂,從來不是枯燥無味的,而是既能讓我們學(xué)有所獲,又能讓我們在愉悅中享受語文的樂趣。

她不常常批評我們,但也對我們要求嚴(yán)格。當(dāng)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)問題,以敷衍的態(tài)度完成作業(yè)時,她便會開玩笑地說:你們幫我把某某同學(xué)“押解”過來,我要好好給他上一課。或是苦口婆心,或是一針見血,她總是顧及學(xué)生的顏面,同時又能達(dá)成教育效果。

因為她,我被點(diǎn)燃了語文學(xué)習(xí)的熱情。原本覺得就是讀讀背背的一門學(xué)科,居然擁有如此魅力。除了引領(lǐng)我們愛上語文以外,她還會通過我們的文字,關(guān)注到我們的內(nèi)心世界。當(dāng)我們在周記或作文里傾訴煩惱時,她會寫上雖然簡短卻無比暖心的評語,如春風(fēng)拂面;當(dāng)我們不太認(rèn)可父母的教育方式時,她會語重心長地跟我們促膝長談,引導(dǎo)我們多站在父母的立場,去理解父母那輩的不易,同時也會跟我們的父母溝通,如潤滑劑一般,幫助我們改善親子關(guān)系。

她的文采學(xué)識、她的為人處世,都讓我情不自禁地向她學(xué)習(xí)。她以身作則,教我們?nèi)绾巫鲆粋€真正的人。得師如此,又何嘗不是我莫大的一份幸運(yùn)?

  最美的遇見校園作文 篇13

你敢相信嗎?我遇見了美――真實(shí)的、純潔的美……

午后的陽光特別耀眼,我趴在窗邊百聊無奈地望著過往的行人。這時,從轉(zhuǎn)角處走來了一位打扮時髦的年輕女孩引起了我的注意,她有一頭紫色的波浪卷發(fā),臉上濃妝艷抹,身著的T恤和牛仔褲上有好幾道故意剪出的波浪紋,手更是大加“修飾”――靚麗的指甲油配著金光閃閃的手表,就連她腳邊的那只泰迪狗也穿著精致的衣裳,在一群灰頭土臉的流浪狗羨慕的眼神中神氣地跟在主人后頭。我對這種人并沒有什么偏見,但想起大人們評論這種人只顧外表的美麗,心比誰都黑,便決定親自驗證一下對錯。

我正伏在窗臺止琢磨著,忽然看見一位婦女拎著一籃蘋果,底著頭急匆匆地從對面走來。一個不小心撞在了女郎身上。頓時,兩個人都跌倒在地,婦女手里的一籃蘋果滾落一地。我心里一驚,這婦女怎么不看著點(diǎn)路,撞誰不好,偏偏撞到那位女郎身上。都說這種青年人脾氣急,現(xiàn)在該如何是好?

我揣著對那位婦女的擔(dān)心觀察起來,可接下來的場面使我大吃一驚。那位女郎并沒有生氣,迅速起身,也顧不得拍打身上的塵土,便伸手扶起那位婦女道:“阿姨!你沒事吧?實(shí)在對不起,我沒看路,撞到您了。”說完,不等婦女答話,她蹲下身子,拾起地上的蘋果輕輕放入籃筐里。那只小狗似乎也明白了些什么,“汪汪”地叫著追趕那些滾落的蘋果……

看到這兒,我忽然明白了:美,是淳樸善良的,是內(nèi)心里散發(fā)出來的純潔

  最美的遇見校園作文 篇14

一張彩箋寫不完紛然如昨的悠長過往;一闋清詞吟不盡紫煙的無言守望;一首笙歌唱不出流年歲月的曲調(diào)悠揚(yáng)。在這個桂花飄香的季節(jié)里,我遇見了美麗的您。

你,我的語文老師,啟蒙了我心智的老師。猶記得,初見您,一臉微笑,一頭如墨的長發(fā),一身長裙開啟我初二的語文生涯。窗外,桂花飄香,傳進(jìn)了教室,一股醉人的芳香氤氳在鼻尖,我久久地沉浸其中不愿醒來。

每天最期盼的就是語文課,您臉上的微笑始終不落寞。一只粉筆,你授予我們孔孟老莊之道;一方黑板,你傳授我們李杜韓柳文章。最愛聽您將漫天煙雨化為古韻;將人間的四月天播撒進(jìn)我們的心靈;愛聽您將江南的亭臺樓閣化作軟語輕言;愛聽您用無端錦瑟奏出心生搖曳的濃愁與長情。望著您的側(cè)臉,我的目光久久不忍移離,一份崇敬與信賴在心里悄然滋生。

“你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,你是愛,是暖,是希望。”是您用詩意的話語,博我以文,約我以禮,讓我心中鐫刻下傳統(tǒng)文化的印痕。

你用你的耐心與恒心教會我們持之以恒。每當(dāng)疑惑的我們在苦思冥想時,你總能帶我們走過“山重水復(fù)”,走進(jìn)“柳暗花明”,可是你仍靜靜地坐在那里,任窗外的楊柳由嫩葉變成了枯黃,桂花開了又謝,謝了又開,飛過的鳥兒唱完了一支又一支歌,您仍靜靜地握著筆,低著頭,坐在那兒,坐成了一幅感人的美麗圖景。

在這個最美好的季節(jié)里,我遇見了最美好的你……

  最美的遇見校園作文 篇15

還是時常會想起那個地方。

外面的雨聲淅淅瀝瀝,我想銜一束玫瑰。就鳥一樣去回到遠(yuǎn)方,回到那個美好的地方。

想起那個時候總會有點(diǎn)遺憾,我應(yīng)該拿個筆記本,記下一切事,記下遠(yuǎn)方的暮色,記下熱氣騰騰的茶。我知道一些東西不能用文字描述,知道一些東西不能用相片記載。生命總是有不期而遇的美好,當(dāng)我當(dāng)起筆記下時,發(fā)現(xiàn)什么都想不起了。我會在一個小小的地方,為珍愛的東西立下一個小小的墓,墓上有一層層深深的灰,無人問津,我也希望沒有人來。有些記憶是獨(dú)一份的。

窗外雨聲依舊嘩啦啦,我不喜歡下雨。我在雨天認(rèn)識了太多人,不過大多數(shù)人都走了,總是會傷感。記得六年級的時候認(rèn)識了一個小姑娘,我們匆匆見過兩次,后來就再沒有遇見。我還記得那是一個雨天,是秋季的雨天。你小小的身子擠進(jìn)我的傘中,我在好奇你為什么擠進(jìn)來,你好像知道我在思考什么,說了句我們老師說有拐賣的兒童,你告訴我你的名字,班級,我后面去找,發(fā)現(xiàn)沒有你。

離別是常態(tài),今生不想遇見太多人,怕牽掛太多了。

我還會打聽你的消息,我小心翼翼地出現(xiàn)在你的生活中,我很害怕你不認(rèn)識我。我們的感情淡了怎么辦?所以還是不打擾,過去就過去,就當(dāng)我們沒有見過。你依然會在我心底珍藏。就讓大海沖刷墓碑,我想忘了你。

  最美的遇見校園作文 篇16

如果說,遇見你們,是我幸運(yùn)的開始,那么分別,一定是最難舍的事了吧?

還記得最后一次例會那天,我站在靠墻的位置,眼淚不自覺就留了下來,本來以為沒有人看見的,可是后來才發(fā)現(xiàn),原來你們都知道。真是好尷尬,學(xué)姐那個樣子一定很沒形象吧,平時對你們特別嚴(yán)格,特別高冷,如今卻在你們面前泣不成聲。可是你們知道嗎?對你們嚴(yán)格,是希望你們變得更好,希望在換屆的時候,我們可以放心的把社團(tuán)交到你們手里,對你們高冷,是學(xué)姐不善于表達(dá),對你們的喜愛都放在心里,習(xí)慣了一個人默默去為你們做好所有事情,也很想把你們寵得無法無天,讓其他人在說起來的時候,就會忍不住夸贊這個社團(tuán)氛圍真好。大概是愛的太滿吧,才更難表達(dá)自己的內(nèi)心。

不過看到你們的成長,真的是由衷為你們高興。

想起了剛納新那會兒,你們一個個還沒有換去軍訓(xùn)時的迷彩,就這樣匆忙的趕來面試,那種急切卻又緊張的樣子,那時候我在想,你們一定是真的喜歡記者團(tuán)的吧?筆試的卷子,我特意加了幾個創(chuàng)意的附加題,那時候很期待你們的腦洞大開,不過結(jié)果卻有些差強(qiáng)人意,大概你們太過拘謹(jǐn),還沒能放開自己。

后來,我們一起舉辦了很多活動,也會一起聚餐聊天,收獲了越來越多的友誼,與此同時,彼此的感情好像在不經(jīng)意間就悄然拉近了。

如果說你看起來有些耀眼,那一定是,背后有一群溫暖的存在。

  最美的遇見校園作文 篇17

從小到大,在老師和同學(xué)的眼里,我都是一只小蝸牛,幾乎沒有任何一件事能夠讓我急,一個個性緩到空前絕后的人。久而久之,這已習(xí)以為常,干任何事都快不起來。

六年級了,爸爸媽媽都十分著急,我也不在狀態(tài),要么煩躁不安,要么拖拖拉拉。今年,我們換了新的班主任—洪老師,她對我很寬容,循循善誘,讓我對自己有了要求和目標(biāo)。

那是一個周三的下午,顧老師叫我去大隊部報到,我一下子懵了。雖然動作慢,但不至于被校領(lǐng)導(dǎo)叫去吧?我心里嘀咕著。

我懷著忐忑不安的心情敲響了門,手不安地攥著衣角。“請進(jìn)”,推開門,只見一個慈祥的奶奶坐在那里,微笑地看著我,她說是來和我交朋友的,讓我緊繃的心一下子放松了。原來,我面前的老奶奶就是傳說中的知心奶奶。奶奶問了我很多的問題,我很放松地和奶奶聊了很多很多,我感覺已經(jīng)好久沒有這么嗨皮過了。

自從認(rèn)識了知心奶奶并接受了她的鼓勵之后,我進(jìn)入了小學(xué)階段最輝煌的一段時光。雖然依舊急不起來,但是我的速度有了很大的提高,已經(jīng)不是原來那個怎么也跑不快的小蝸牛,而是變成了一個默默不語奮發(fā)向前的小蝦米。感謝知心奶奶的鼓勵和開導(dǎo),感恩遇見知心奶奶!

我不會辜負(fù)奶奶對我的信任,我相信自己,努力做一個陽光、自信的小男子漢。請知心奶奶看我的行動吧!

  最美的遇見校園作文 篇18

時光如水,緩緩在歲月里高歌低吟,時光更像一幅素描畫,把我們的友誼都刻畫在青蔥歲月之中。天空是被洗滌過的蔚藍(lán),微風(fēng)輕撫著片片白云,時光走過靜默的窗邊,在指縫間悄悄溜走,陽光又再一次爬上我的桌面。一切都是那么的安靜,那么美好。

風(fēng)吹著我略顯凌亂的發(fā)絲,撫過我疲憊的面龐。我已經(jīng)記不得,我們的相遇,我只知道,遇見你,我的生命才是完整的。

我走向時光的回廊,取下充滿著我們回憶的影像,我感嘆著那懵懂無知的童年。幸好,歲月并未在我們的友誼間留下太多痕跡,只是留下了些許斑駁,些許朦朧。

走到回廊的中央,我又看見了畢業(yè)時的合照。不禁鼻子發(fā)酸,紅了眼眶。我記得,你的寬容,你的善良;我記得,吵架時你的讓步,你的難過;我記得,我們比賽時邁向終點(diǎn)的那一步,你陽光般的笑顏。驀然回首,那模樣依然烙印在我心底,從未忘卻,連我,都被你的善良,感染了啊。

斑駁的陽光從盡頭噴涌而出,滿墻的影像頃刻間化為幻影,突如其來的強(qiáng)光令我緊閉雙眼,原來,我來到了一個嶄新的世界。月亮掛在夜空的另一端,皎潔的月光布滿了整個地面,天空中灑滿了零星小雪。卻看到,你帶笑地向我步來,月色與雪色之間,你是第三種絕色。

原來,你的寬容,你的善良,你的笑容,早已刻在我的心中。只是因為遇見你,我有了屬于我的,獨(dú)一無二的人生之路。因為遇見你,我的生命才是如此完整。

感謝,遇見。

感謝,我的生命里的你。

  最美的遇見校園作文 篇19

茫茫人海中,兩個人遇見的可能是上億分之一,但遇見美麗的機(jī)遇也不是很大,但卻讓我遇見了上億分之一中的那一分美麗。

上次,我下樓去丟垃圾,發(fā)現(xiàn)一個滿頭白發(fā),身上只有幾件單薄衣服的老人在撿垃圾桶里的垃圾,我本想上去幫忙,可有一個小伙子走了過去,問:“老爺爺,你幾歲了?”老爺爺說:“小伙子我79歲了。”小伙子又問:“爺爺,你為什么在這撿垃圾啊?你家里人呢?”爺爺說:“我家里沒人了,就我一個了。”,說完,爺爺哭了。

當(dāng)時正值冬天最冷的一段時間,老爺爺無依無靠的出來撿垃圾,讓人心疼啊。

緊接著,小伙子拿出了一頂棉帽子,給老爺爺戴上,拿出棉手套,給爺爺這雙蒼老而且凍得發(fā)紫的雙手戴了上去,又讓他的同伴給老爺爺穿上了一件棉大衣。

到了中午,小伙子帶著老爺爺去飯店吃了飯,老爺爺吃得很香,還對小伙子說:“我已經(jīng)兩天沒吃過飯了,謝謝你啊小伙子。”小伙子說:“老爺爺你不用客氣,我應(yīng)該的,還有你身上的這些東西,我都送你了,你就收下它們吧。”

后來,小伙子還去了老爺爺?shù)募依铮o他送去了油和米,嶄新的被子,小伙子要走的時候,老爺爺十分的舍不得,小伙子對爺爺說:“老爺爺再見,外面冷,你回去吧,不用送我了,我以后還會來看你的。”

這個世界上有很多人,有的人臉美,有的人心美,而對我來說,心美比臉美重要多了。

而在上億分之一中間,我遇見了美麗。

  最美的遇見校園作文 篇20

當(dāng)太陽初升,正式澆菜之時,他,就是這樣和我偶遇。

那天,我去挑肥料澆菜,澆好后,就在菜地旁休息,這時,他出現(xiàn)了。他扛著一個打水瓢,頭上汗珠滾滾,似乎一彎腰,那個小兄弟背著的水瓢就會把他壓倒在地。他吃力地將瓢伸進(jìn)肥料坑,吃力地將瓢向后一甩呃,發(fā)生了什么事情,你們一定能猜到,那些肥料灑了他一身,身上散發(fā)著臭味,白衣霎時變成了棕衣

我飛奔過去,將他推入河里,他在水里死命撲騰,我脫下衣服,跳進(jìn)河中,把他推到更遠(yuǎn),他大喊大叫,我對他說:喂,小兄弟,不要怪哥,你站起來看看。他站了起來,水才到他胸口。我游到他身邊,打趣的說:你高我半頭呢,不要怕,有我在。岸邊,大人們也笑個不停。

上岸,我們倆天南海北地聊起來,發(fā)現(xiàn)他和有很多的相同點(diǎn),如同爸爸說的,調(diào)皮搗蛋類的,真是臭味相投了。時間似乎一晃而過,在催促回家的命令中,我們依依不舍的道別。

下午,我想起他的搞笑的樣子,去村頭找他,可惜,沒有碰到他。

之后,每次去找到,卻一無所獲,轉(zhuǎn)眼沒幾天的老家暑假之行結(jié)束了。

回寧波后,我常會想起那樁趣事,時常在我的腦海中盤旋。如果再能遇見他,我會和他瘋玩一天。人生中有無數(shù)遇見與離別,但很多時候,我們都處在時間軸的兩端而已。于是,我想象著和他在田間偷瓜、釣魚、捕蝶

我倆的相遇,不知道是夢一般的現(xiàn)實(shí),還是現(xiàn)實(shí)一般的夢呢?

  最美的遇見校園作文 篇21

遇見你,是一場最美麗的意外。

——題記

一直覺得“遇見”是個很感性的詞,它不僅“邂逅”那么曖昧,是一種平淡而又悄然的美。

想想,行到四周清靜,樹影婆娑的幽林途中,偶遇一場春雨,細(xì)雨柔柔的迎面而來,吻濕了發(fā)絲,朦朧了雙眼。這時,轉(zhuǎn)過一個急彎,出現(xiàn)了一座不算太深的山谷,在對面的斜坡止,滿地滿地的雛菊簇簇,紅的、黃的、白的、映著綠草,攜著雨珠,燦爛地綻放。空氣里彌漫著經(jīng)了雨的雛菊馨香,淡雅、沁心,很美,不是嗎?想想,清晨的陽光踩著細(xì)碎的腳步,愉快地跳進(jìn)窗臺,一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地移動著,生怕影響了忙碌的人兒。隨著陽光的到來,原本昏暗的小小花店,漸漸明亮起來,黑暗被逼退到墻角,店主將還帶著露珠的鮮花裝飾好遞給客人,微笑刺痛了陽光的眼,很美,不是嗎? 想想,茫茫人海中彼此不相識的兩個人,因為一次意外而偶然遇見,致使他們相見、相識、相交,成了朋友,這亦是一種美,不是嗎?……

一直固執(zhí)的認(rèn)為向日葵之所以追逐太陽,并不是因為它太傻,也不是因為它的內(nèi)心潛藏著太多的不可告人的憤怒和憂傷,因為光明,溫暖以及勇氣,已是它生命的全部意義,一切只因它遇見了。

總覺得生命就像一個迷宮,你永遠(yuǎn)都不知道自己下一個路口會遇見什么,只是無論遇見什么,你都要坦然而對!

  最美的遇見校園作文 篇22

人生的篇章,綴滿了遇見的詩行,不知寫意,卻留下了滿心的回憶。

戀舊的記憶,敲打著漏風(fēng)的門,推開這扇門,浮現(xiàn)出一幕幕場景,是最初的我遇見第一次認(rèn)識的你們。

我們素未謀面,我們用著網(wǎng)名認(rèn)識,我們相隔甚遠(yuǎn),我們坐在屏幕前傾訴心聲。

剛來時,什么都不懂,連在哪里寫作文都不清楚,好奇地點(diǎn)進(jìn)這里,點(diǎn)進(jìn)那里。問著唯一認(rèn)識的好友,我大概用了兩三天才把寶典的規(guī)則,功能給弄明白『不要說我笨,雖然事實(shí)上我就是笨』。我開始交上了朋友,當(dāng)時還因為他們答應(yīng)和我做朋友,開心了大半天。

慢慢的我遇見了更多的人,也交到了好多好多好盆友,收獲了許多喜悅和感動。前不久的生日,看到了好多大可愛發(fā)話題給我道快樂,甚至還有不認(rèn)識的小可愛都送來了祝福,真的很感動,我把所有的祝福都截屏了下來,每一次翻看,心都不由得為之悸動。

我們在冰冷的網(wǎng)絡(luò)世界上遇見,卻擁有了和現(xiàn)實(shí)里一樣存在的溫暖。

也曾在這里看到過虛假,可總歸還是真誠的要比虛假的多。未必我們在這里交不到為知己的朋友,我們用鍵盤敲出自己心語,要知道,就是這群不曾見過的朋友在幫你保守著秘密,讓那些在現(xiàn)實(shí)中說不出口的話,在這里吐露,在這里塵封。

誰說我們的友誼不會長久,我們隔著屏幕聯(lián)系,交心,也許會比有的現(xiàn)實(shí)中的朋友之間的友誼更要長遠(yuǎn)。人生苦短,在這短短的時間內(nèi),不管在哪里,遇見都是緣。

感謝所有的遇見,感謝我喜歡的你們。

世事如詩,偏愛遇見這一句。

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