第一篇: 神奇的童話演講稿三年級獻給人類的童話故事神奇動物在哪里觀后感

你們是不是為作業太難不會做而煩惱？你們是不是為學習而困擾？你們是不是為上班而頭痛？你們是不是為外面沒有網絡上不了網而痛苦？現在，這一切都不是問題，有了這神奇的眼鏡，一切問題將迎刃而解。

戴上這雙眼鏡，看著作業，眼睛會以光速通過你的大腦運算你不會的題目，并將思路傳向你的大腦，等你再做類似的題目，便十分輕松了，你想不會做都很難。有了這副眼鏡，家長再也不用擔心你因為沒做完作業而被老師點名批評在班級里出丑了，從此后“媽媽再也不用擔心我的學習”。

戴上這雙眼鏡，走進教室、補習班，眼鏡會幫你治療視力，讓你沒有看不清的東西，老師講了這個問題，如果你還是不懂，那么眼鏡便給你的大腦重新講一下老師說過的一言一語，這樣，你的成績在班級里，百分之一百名列前茅。有了這副眼鏡，家長再也不用擔心孩子長大沒有學問了。

戴上這雙眼鏡，便不用走進公司，被嚴厲的老板訓斥了，那是因為這副眼鏡會跟你的公司關聯，老板發下的任務可以直接通過眼鏡來完成，這樣你就可以隨時隨地辦公了。有了這副眼鏡，你再也不用擔心完不成任務被老板批評甚至是開除了。

戴上這副眼鏡，拿著你的手機，眼鏡會“聯系”你的手機，和手機相匹配，這樣你便可以在沒有網絡的情況下上網、購物、打電話、打游戲，連買單都可以用眼鏡來完成，有了這副眼鏡，你再也不用擔心手機丟了被盜丟錢了，只要有了這副眼鏡，會在第一時間封鎖你的手機，并帶你找到手機。

新一代眼鏡你值得擁有。

第二篇: 神奇的童話演講稿三年級獻給人類的童話故事神奇動物在哪里觀后感

“姿勢要端正，眼睛與書本保持一定的.距離。”唉，媽媽又在我耳邊嘮叨了。

“小主人，你看我多漂亮，如果你戴上我去學校，其他人一定會羨慕你的！”說著，眼鏡跳到了半空中，開始炫耀自己。

“但你平時不注意保護自己的眼睛，最后還得請我幫忙，除非……”眼鏡說著賣起了關子。

“除非什么？你快說。”

“除非你在兩個月之內，徹底改掉坐姿不端正、愛躺在被窩里看書的壞習慣。不然，我一定不離你左右。”說完，眼鏡就消失了。咦？書桌上有一個綠色的小卡片，一定是眼鏡留下的。我好奇地看了看，只見上面寫著：我的電話是88888，你改掉壞習慣的第六十天給我打電話。

在接下來的兩個月里，我時刻提醒自己注意保護視力，還好，我做到了。一天，我半信半疑地撥通了眼鏡的電話，電話聽筒里果真傳來它的聲音：“恭喜你，你已經學會了怎樣保護自己的眼睛，請繼續堅持。好了，我要去尋找下一個主人了！”掛斷電話，我心里的一塊大石頭終于落地了。

第三篇: 神奇的童話演講稿三年級獻給人類的童話故事神奇動物在哪里觀后感

《神奇動物在哪里》的故事發生于1926年的美國紐約，英國動物學家紐特事著一個神奇的箱子（里面有許多魔法動物）來到這兒，可因為一場旅途意外讓動物跑了出來，紐特也因此被美國巫師管理機構通緝，為了阻止麻雞（指不懂魔法的普通人）與魔法界的沖突，紐特與三個小伙伴踏上了尋找神奇動物的冒險之旅。

故事中，紐特以自己的力量，保護了箱子里的魔法動物，用愛為動物們撐起了一片天，這真讓人敬佩。

我不禁想起了那個寒風凜冽的冬天，鵝毛大雪讓整個世界銀裝素裹，即使已是黃昏，但還是一下子敲醒了我想買書的念頭，于是，我從自己的“私房錢”中，抽出兩張鈔票來，與媽媽打好招呼后，便上了路。

現在，人們打著保護動物的標語，可有哪些人真正做到呢？有哪些人做到像紐特哪樣愛護動物呢？朋友們，如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？來，讓我們從我做起，從現在做起，珍惜這自然界的每個生靈，為動物朋友撐起一片天吧！

第四篇: 神奇的童話演講稿三年級獻給人類的童話故事神奇動物在哪里觀后感

從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。

一次他去上學，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路！”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。

一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣昂地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”說著，一腳踢了過去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。

敬愛的老師，親愛的同學們，講文明，知禮儀是多么重要啊！文明就是一粒最有生命的種子，只要在心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的生活就會更加美好，我們的校園就會更加和諧。讓我們一起把文明之花撒在我們的身邊。