四年級景色作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級景色作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級景色作文1

我喜歡春天，因為在春天你可以看到美麗的花和綠色的草…

今天，天氣晴朗。我和媽媽去了公園。花園里的花正在盛開，包括桃花、杏花、梅花等。我和我的眼睛看著梅花、桃花、杏花，不時聞到迷人的花香。

小蜜蜂似乎被花吸引住了，在花叢中不停地來回移動。蝴蝶在花上一動不動。這迷人的風景就像一幅迷人的山水畫。

望著春光，我心想；春天多美啊！我必須記錄下這難忘的風景。然后，回到家，我興沖沖的跑到辦公桌前，記錄下了這段難忘的風景！

四年級景色作文2

秋天是一個豐收的季節。它很脆，富含水果。農民叔叔整天在地里忙著秋收，到處都是忙碌的景象。

一陣秋風吹來，樹葉飄動。樹葉像傘兵一樣跳下飛機，隨風飄動。有些人把樹葉掃成一堆，做成肥料。孩子們用不同顏色的樹葉拼出各種圖案。

有些葉子剛落，啄木鳥就過來幫它們看病，嘟嘟……有些鳥在樹上跳上跳下，好像在說：“秋天到了，秋天到了。”環顧四周，每棟房子前面都有金色的玉米穗和一串串大豆。

秋雨在地下沙沙作響，向遠處望去，一片田野里長出了綠色的麥苗，大地喝足了水。過了一會兒，云消失了，雨停了。綠色的麥苗，黃色的葉子，掛滿枝頭的柿子，構成了一道美麗的風景。

四年級景色作文3

今天早晨，天氣很冷，我穿上厚厚的棉衣到外面去和小朋友玩。

過了一會兒，天上下起了大雪，我最喜歡下雪了！鵝毛般的大雪、紛紛揚揚地飄落下來，一會兒大地成了白茫茫的一片，就像給大地披上了一個白色地毯，小朋友們有的打雪仗，有的堆雪人，有的做雪球，玩的非常高興！

可是，大雪偏偏不等那些喜歡它的小朋友們，一會兒就停了，我還是戀戀不舍的玩著。

我從早上一直玩到中午，玩著玩著雪被無情的太陽慢慢融化、我只好遺憾的回到家里。我想了一會兒，為什么今天會下雪？對了！是冬天快到了！

冬天的足跡到處都是，只要你仔細觀察就會發現！

四年級景色作文4

冬天來了，天空中下起了鵝毛大雪，雪花飄落到大地上，積成后厚厚的一層，就象給大地蓋上了一床潔白的被子，美麗極了！

小朋友們看見了，都到雪地上玩耍。有個小朋友在堆雪人，他在地上滾出一個大雪球，作為雪人的身體，又滾出了一個小一點的雪球，放在大雪球上面，作為雪人的頭，又拿出各種各樣的東西給雪人裝上，作為雪人的五官。大雪人堆好了，站在遠處一看，就像一個又白又胖的娃娃，非常可愛。

小朋友們玩得非常開心，這是一個充滿歡聲笑語的冬天！

四年級景色作文5

春天的腳步就就是輕的。因為春姑娘好溫柔，她不愿傷害一草一木，柳樹綠了，姚花開了。一邊走，一邊吹，吹動了農民伯伯們，他們又開始勞動了，又開始插秧了。

隨著陣陣春風吹來，飄來了濃郁的花香，一望無際，像五彩繽紛的毛毯，縷縷芳香，沁人心脾。

春天的景色把天上的彩云織成了綠色的霞衣送給各種樹兒。從此，樹兒都穿著綠裝，披著融融春光。迎著悠悠春風，翩翩地起舞出多姿的倩影。

春天的景色就就是綠色的，就就是輕輕的，就就是快樂的，更就就是完美的。

我愛春天的景色。

四年級景色作文6

寒冬過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

地球覺醒的消息已經傳遍了春風的田野。小溪開始唱“嘩啦嘩啦”，仿佛在為春女的到來而歌唱。花鳥填于自然，春女繡花為土。美麗的花朵在風中散發出無限的誘惑。河岸上的小樹開始呈現出淡淡的藍色，柔軟的樹枝在微風中搖擺。在傾斜的河岸上，廣闊的田野覆蓋著透明的藍色薄紗，仿佛冬天的荒涼孕育著春天的活力。在土壤里，也有一點點綠色從地下戳出來。這是草，年輕的生命！它們為這個春天增添了興奮和美麗。

空氣如此清新，天空如此晴朗。春姑娘幸福地親吻著一切，那么溫柔深情，就像慈母愛撫著孩子，多么親切！

我喜歡這個美麗的春天，因為它如此美麗和充滿活力！

四年級景色作文7

秋天來了，風景真美。鵝飛走了。有時它們被安排在一個“人”里，有時被安排在一個“一”里。好美！

秋天成熟的東西很多。大豆、玉米、大米。大豆的外殼是黃色的。殼里有幾顆小豆子。這些小豆子來自黃澄澄。我很想把它們帶回家種。飯是金黃色的，幾下微風吹過，掀起一波又一波的飯，仿佛在跳舞！

路邊的野菊花像向日葵，葉子有淡淡的清香，聞了讓人心曠神怡。

秋風吹來，一些竹葉旋落，仿佛在跳芭蕾；還有的像金蝴蝶一樣跳舞，很美。

果園里，香蕉樹上，一串香噴噴的香蕉掛在樹枝上，像一彎月亮。悉尼就像小金燈。多可愛啊！

秋天太美了！我喜歡秋天。

四年級景色作文8

春天，風景很多。比如花園里、河邊、竹林里、門樓前后等都有風景如畫的地方。今天，我將告訴你我家鄉的一些春光。

春天在花園里，看，金色的報春花綻放出它最美的臉龐；紫衛華女生三人一組，五人一組在碧美；桃花仙不知不覺走過數十里；杜鵑花若開，再多的紅色胭脂也打不過；也有鳶尾花展示他們打扮好的身體。

河邊，一排排柳樹吐芽。一陣微風吹過，一排排柳樹長著長長的頭發。草長出來了，他們一起呼吸新鮮空氣。

竹林里，高大的竹子挺胸立著，遠遠地看著，仿佛在注視著每一個動作。甚至那些小竹筍都是從它們鮮活的小腦袋里長出來的。過了一會兒，那些小竹筍長成了頂天立地的竹子。

家鄉的風景是這樣的。

四年級景色作文9

秋天到了，樹葉變黃了。一陣大風吹過，樹葉紛紛的落下。樹葉落到小河里，小魚看見了，迫不及待的游過去，開心的說：“好棒的一柄雨傘，這樣下雨時我就能玩游戲了。”樹葉飄到天空，小鳥看見了，以為是秋姑娘送給他的信。樹葉落到了地上，螞蟻看見了，以為是大樹爺爺送給他的床呢。

田野可真熱鬧呀！大豆嘩啦啦的響，農民伯伯正在忙著收大豆呢！大豆般的汗珠從他們的臉上滑落，農民伯伯一邊擦著汗水，一邊燦爛的微笑著，因為今年又是一個豐收年。

果園里成熟了，瞧，她那紅紅的臉蛋像是在對我們微笑，看那小燈籠似的桔子，多么可愛啊。高個子的甘蔗像一排排士兵在保護著我們的果園。

秋天的景色真美啊！

四年級景色作文10

我的暑假是快樂的，充實的，也是繽紛多彩的。我們一家人去了美麗的黃山。

黃山的奇麗至今仍深深留在我的印象之中。

黃山的石真奇！有的像老人，像猴子觀海，還有的像豬八戒吃西瓜……奇峰羅列，形態萬千。黃山的峰真險！上“天都”的路幾乎全是直上直下，與地面成直角。鯽魚背是在兩個山頂間架起的一座天橋，他高1800多米，兩面懸空，底下是萬丈深淵，低頭一望，不禁叫人膽戰心驚。

黃山啊黃山，你雄奇險峻，奇妙美麗，我深深的愛上了你，我希望能有機會再來一次來欣賞你的風姿！

四年級景色作文11

夏天到了，鳳凰廣場上歡聲笑語，歌聲陣陣，熱鬧極了！

噴泉伴隨著優美的歌聲，高高升起，又從天而降，像是雨水灑在地上，正當我和爸爸看得入神的時候，噴泉漸漸停了下來。我們便戀戀不舍的離開了這里。爸爸說：“孩子，我們到荷花池那邊去看看吧！”

我和爸爸來到了荷花池邊，我們看見荷花倒映在湖面上，荷花是在把它的美展現給別人看。那蓮蓬像一個個噴頭似的，荷葉像是蜻蜓的停機坪……

我贊嘆說：“荷花池真美呀！”爸爸說：“公園里還有很多美麗的.地方呢！”

夏天的鳳凰廣場真美呀！

四年級景色作文12

海邊有一所小學，是——迎真小學。

細海風吹進校園，讓人神清氣爽。

走進校園，向右看，會看到一些運動器材和寬闊的操場；體育課的時候，同學們聚在這里玩，早上大家聚在操場上做練習。

再往前走，右邊是教學樓，前面是辦公室和草坪，左邊是老師宿舍樓。

春天，萬物重現，草、樹、花獲得新生。鳥兒飛過草坪，蝴蝶在采蜜，甚至蜜蜂也來了。

夏天，陽光燦爛；秋天，地上鋪著金色的地毯；冬天，樹很冷，只剩下樹干和樹枝。

啊！我愛你。穎珍小學，你是一幅春夏秋冬的美麗迷人的畫。

四年級景色作文13

在回塔爾寺的路上，我把頭伸出窗外，看到了一個美麗的湖。我趕緊叫司機停車。下車后，我跑過去，沒有回頭。

湖水靜得連我都覺得不會流了。湖水太美了，連平時那么挑剔的人都會贊嘆。

環顧四周，草和花圍繞著湖，水反射著花和樹，使草綠了，花亮了。

然后，我眼睛一亮，來到了離湖500米的一座山上。總的來說，這座山很高，所以我決定仔細觀察一下。

就在我看的時候，我發現山腰上聚集了一些石頭，好像有人在開會，他們似乎并不覺得擁擠。我來了精神，一口氣爬到半山腰，路漸漸窄了。只要稍微抬頭，就感覺天要塌了。沒辦法，后來就低了頭。

突然，司機給我打電話，說車要開了。我又看了一眼全景就跑了。

四年級景色作文14

雨過天晴，天高地爽，我來到田野里。

紅彤彤的太陽從東方升起，放射出萬道金光。路旁的樹木直立著，像給土地圍上了高大的綠墻。你看，這的地瓜像黃色的地毯。棉田像無邊的白色海洋。你瞧，沉甸甸的棉桃壓彎了枝頭，不少棉桃吐出了許多雪白雪白的棉絮。來到玉米地，這更熱鬧，一株株人高的玉米，牛角似的玉米棒，露出了金黃的牙齒。

地頭上的高粱像一群亭亭玉立的少女，手拉手，肩挨肩地站著。紅紅的穗子像少女頭上的珠冠，在陽光的沐浴下沉甸甸的搖曳。和高粱做鄰居的是一片黃豆，豆角鼓脹脹的，一串連一串，真逗人喜愛。

啊！我愛著美麗的田野。

四年級景色作文15

秋天的香山公園，以它獨特的美迎之后眾多的游人。

走進公園大門，放眼望去，峰巒重疊，挺拔壯觀。然而山上長滿了各種樹木，枝葉濃密，人走進去，便淹沒在其中了。

最引人注目的就是那漫山遍野的紅葉。近看，紅葉的形狀不一。有長圓·扁圓·扇形，還有三角形的。遠看，山坡上樹樹交錯，葉葉相連，層層疊疊，相互輝映，然而映紅了半邊天空。人們不得贊嘆：“多美啊！香山的紅葉！”

美麗的香山公園，使游人流連忘返。