描寫人物奶奶的作文400字十篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫人物奶奶的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫人物奶奶的作文400字 篇1

　　我的奶奶 我的奶奶長著一雙瞇瞇的眼睛，尖尖的鼻子，烏黑烏黑的長頭發上，有著幾條“銀絲”，帶有幾條波浪似的皺紋的臉上，長著一張大嘴，奶奶笑起來時，眼睛瞇成一條縫，嘴巴好似一盞彎月，十分慈善。但我最看重的是奶奶關心他人和勤勞這兩個美德。 奶奶很會關心人，對待家人，她總是很體貼，考慮得十分周到，特別對我，每次我回老家，奶奶總要讓我帶一只土雞回家吃，說是自己家養的營養好，盡管媽媽一再推辭不要，但奶奶仍然用箱子裝上，并且細心地在紙箱上扎出一排小洞，再用繩子綁結實，讓我帶回家。奶奶不僅關心我的身體，而且還很關心我的學習，時常打電話問我學得怎么樣，雖然有時我學得不好，但奶奶從不批評我，而是鼓勵我，讓我做好。當我在學校紀律不好，奶奶總是耐心勸導我，讓我改善。她還打電話給爸爸、媽媽，叮囑他們別打我，要耐心教，耐心講。 奶奶還是一個非常勤勞的人。 別看奶奶年近七十了，老家后面那幾塊菜地，都是奶奶用辛勤的雙手和汗水從荒地上開辟出來的。也許我早上還在呼呼大睡時，奶奶已經拿好鋤頭出去“工作”了，不論春夏秋冬，每天奶奶都堅持早起勞動，這也印證了“早起二朝當一工，一勤天下無難事”這句話，的確，每到成熟的季節，奶奶總能歡歡喜喜地收獲各種各樣的蔬菜。 奶奶關心他人，勤勞的美德值得我們學習，以后，我也要做一個勤勞、關心他人的人。（指導老師：羅莞晴）

描寫人物奶奶的作文400字 篇2

　　我的奶奶今年已經年近六十歲了，你們別看她年齡這么大，但干起事情來，就像三十幾歲的阿姨，你們一定很疑惑我為什么這樣說吧!那你們聽完我的見紹就知道了。

　　去年，奶奶帶我去上街，看見一個乞丐蹲在地上，他全身的衣服都是破破爛爛的，頭發上有不少的灰塵，身上散發著臭味，讓人一看見就想走，路上的行人看見了都走遠了，我也想拉著奶奶走了，但奶奶卻覺得他可憐，給了他十元錢，我問奶奶為什么要這樣做，他又不是你什么人，奶奶一聽臉色立刻變了， 便數落著我：“你這個丫頭，怎么沒一點同情心呢？別人有困難，我們應該幫他（她）一把，這個社會就像一個大家庭，難道你們老師沒教你們互幫互助嗎？”我聽了后感到臉上火辣辣的，心中不由為奶奶的這種品德而敬畏。

　　第二天，我上學時看見同學們在議論在街上裝成乞丐乞討被警察逮捕了，我聽了后一想那不是昨天奶奶給錢的那個嗎？奶奶在幫人之前也沒有想想那人是騙子，多好的奶奶啊！

　　現在你們知道了吧！雖然奶奶的臉上的皺紋像刀割一樣，但這一件件好事就像一個創可貼，為奶奶治療著這些傷疤，讓她越活越年輕。

描寫人物奶奶的作文400字 篇3

　　您那慈祥的面容不時在我面前浮現是您使我的童年充滿了幸福衷心感謝您。

　　幼兒園時您為了讓我受到更好的啟萌教育。4歲的時候將我從離家很近的私辦幼兒園轉入離家較遠的公辦幼兒園并不辭辛苦地接送我。怕我寂寞給我買了四個小伙伴四只烏龜。見到它們在缸里爬來爬去我也好開心。每天細心照顧小龜的時候我感覺到它們也感受到了我的愛心。暑假您說天氣很熱給我報了游泳班。第一次下水時我叫得就像殺豬一樣后來終于學會了。讓我懂得勇敢是戰勝困難的法寶。您為了鼓勵我學好鋼琴還在我生日那天給我了一份大禮物——鋼琴。

　　因為爸爸媽媽工作忙每晚要六點后才能回到家根本沒有時間接我放學。每天都是奶奶接我回家。記得最讓我難忘的一件事。有一天放學時下起了傾盆大雨。我等了奶奶好久也沒看到她來。我腦海忽然浮現出奶奶會不會不來了之類的想法。當我站在風雨操場著急等待的時候一個熟悉的身影向我迎面走來。但我忽然感到奶奶的身影有些不對勁。只見她一拐一拐地來到我面前。原來奶奶為了能及時趕到學校接我放學走得匆忙不小心扭傷了腳。看見奶奶額頭上晶瑩的汗珠我心疼地給她擦干。

　　奶奶我愛您祝您福如東海壽比南山！

描寫人物奶奶的作文400字 篇4

　　奶奶，奶奶！那甜甜的叫聲傳入我的耳中。我回過頭，只見一為可愛的小姑娘正一位慈祥的老奶奶溫暖的懷抱中。看到這樣的一幕，我不禁想起了你－我親愛的奶奶。每當聽到別人喊著奶奶時，我是多么的羨慕，那一刻，我的思念之情也就油然兒生！！

　　奶奶，您最大的愿望就是希望您的幾個孫子孫女能有出息。然兒您還沒看到我們長大成人的一天，還沒有安度幸福的晚年就這樣匆匆地走了，沒給我們留下任何的叮嚀就這樣悄悄地離開了我們，您最后的一句話就留在了和我的那個電話中！！

　　奶奶，您還記得嗎？小時候您經常抱著我坐在門口，看著那一輛輛行駛的車輛，望著遠方，盼望著爸爸媽媽下班回家。晚上，有時媽媽加班我總是在您的撫摸下入睡，每晚總能做上一個美麗的夢！！

　　奶奶，您還記得嗎？小時候爸爸總是帶我去買零食吃，我最怕被您看到了，因為您不喜歡我吃那些東西，然兒我卻都不聽您的話。奶奶我知道錯了，我會聽您的話，管住自己的嘴不再吃那些零食。

　　奶奶，您在吃飯總是經常語重心長地對我說：“苗苗（我的.小名）你要努力讀書，要聽爸爸媽媽的話！奶奶我不會再任性了，我會好好完成學業，不辜負您對我的期望！

　　奶奶，您離開我們的這段時間，我無時無刻都在想您，每晚都回夢見您在我的身邊；夢見我睡在您溫暖的懷抱中；等我一覺醒來時您卻不知了去向，只留下我對您深深的思念！！

　　在那些日子里，我常躺在被窩里偷偷地流淚，看著手機中您的照片，我的心里不停的喊著：奶奶您快回來！！哭泣著進入了夢鄉！

　　奶奶，您能再出現在我的眼前嗎？我該怎么辦呢？直到我走完了我人生我都不會忘記您－我親愛的奶奶！

描寫人物奶奶的作文400字 篇5

　　我的奶奶今年64歲了，高高的個子，因為老年發福，胖胖的，雖然頭發幾乎全白了，但身體還很健康。我從出生后就一直跟著奶奶，她對我的生活和學習十分關心。

　　奶奶很關心我的學習。每次我有不會的數學題去問奶奶的時候，奶奶都會耐心地給我解答。還經常拿紙筆畫圖分析幫我理解。如果講一遍我沒有聽懂，奶 奶就會再講一遍，直到我聽懂為止。我聽懂后奶奶還會再出一些題讓我做鞏固所學的知識。奶奶還能結合課文中的內容讓我在實踐中增長知識。

　　記得一年級的時候，我們的語文課本中有初二初三娥眉月，十五十六月團圓，朝看太陽辨西東，夜望北斗知北南。為此奶奶就多次領著我看太陽月亮 東升西落，看月相的變化，晚上看星星，找北斗星。可是因為高樓林立，街燈明亮，看不清也找不全北斗七星。奶奶就給我畫出星圖，教我找北斗七星和北極星的方 法，我對這些知識學得快也記得牢。

　　奶奶關心我的生活，培養我在飲食趕快在方面的良好習慣。我從不挑食，每頓飯都吃得很香，這與奶奶的教育和合理的營養搭配是分不開的。奶奶還關心 我的體育鍛煉，每天放學后，奶奶支持我下樓玩輪滑、打乒乓球，周六、周日早晨帶我去練柔力球，今年國慶長假我們沒出去旅游，奶奶給我買了空竹讓我玩。

　　我的爸爸、媽媽工作很忙，陪伴我的時間不多。但家中有奶奶在，我的生活依然豐富多彩。

描寫人物奶奶的作文400字 篇6

　　我有一個勤勞而又節儉的奶奶。

　　她長著一頭半白半黑的頭發，淡淡的眉毛下面長著一雙小小的眼睛，笑起來眼角上布滿了皺紋。

　　我的奶奶從早到晚都忙得不亦樂乎。每天早上，她都在天亮之前起來，為我們做早飯。當我起來的時候，奶奶早已幫我們把粥放在桌上涼好了。當奶奶牽著我的手去上學的時候，我發現她的手上全是老繭，又硬又粗糙。奶奶一有空，就去田里面干活：種菜、除草、撒農藥······我常看見奶奶扛著鋤頭，手里抱著菜，身上沾滿了泥的樣子。吃完晚飯，爸爸媽媽坐在沙發上看電視，我在書房里寫作業，而奶奶卻在廚房里忙這忙那，直到打理完一切，才肯休息下來。

　　我的奶奶不僅勤勞，而且還很節儉。

　　記得有一次，我一邊走路一邊吃著餅干，一不小心，把餅干落到了地上。我正想把它撿起來扔掉，奶奶卻說：不要浪費了。于是，吹了吹放進了嘴里。我奶奶穿的衣服也很樸素，都穿了好多年了，洗得顏色都發白了，還留著穿。我經常勸奶奶買件新的，可她卻說：反正現在也是在家干活，穿那么好干什么。如果就奶奶一個人在家，她連燈都舍不得開，而我卻經常在天還沒黑的時候就把燈開著了。與奶奶比起來，我真是太奢侈浪費了。

　　我以后一定一定要向奶奶學習，學習她的勤勞、節儉。

描寫人物奶奶的作文400字 篇7

　　我今年9歲，我能做許多事。比如：我能自己一個人去上學、我能自己一個人睡覺、我能自己去買東西、印象最深的事是我自己一個人去我奶奶家了。 今年暑假的一天，我和媽媽一起去我奶奶家，去奶奶家需要換兩次車，我和媽媽坐上了138線公交車，汽車慢慢地行駛著，10分鐘后我們在河濱下了這趟車，又換上了通往城子河大樓的3線公交車，不一會乘3線車到了大樓，媽媽對我說：“兒子，你都這么大了還從來沒自己坐過車呢，一會換下趟車的時候你自己坐，鍛煉一下你自己。”剛開始媽媽說什么我也不同意，后來在媽媽的鼓勵下，我終于戰勝了心中膽怯的惡魔。媽媽給了我一元錢，我獨自一人登上了開往奶奶家的那趟班車，我把錢交給了乘務員阿姨。 車上的人不多，我隨便找了一個座位坐下，隨時準備汽車的發動，大約過了兩分鐘，汽車發動了，車開了起來一顛一顛的，好像是在坐船，隨著時間的流逝，車已經到了奶奶家的那個站點，但是我跟阿姨說錯了站名，阿姨半天沒有懂，就這樣車一直把我拉過了一站地，我只好在這下車了，然后，我順著大路往回走到了奶奶家，到了奶奶家我把事情經過說了一遍，奶奶笑出了眼淚，原來她家的那個站點叫“水溝” 通過這件事，我體會到了每個人無論做什么事情都有第一次，都需要大膽地去嘗試，以后才能做好每一件事，我相信以后自己再來奶奶家，一定不會座過站。

描寫人物奶奶的作文400字 篇8

　　每個人從小到大，都有見過無數的手，有朋友的、親人的、弟弟妹妹的、哥哥姐姐的。他們的手都是各不相同，有大手、小手，也有皮膚細膩的手，當然也有皮膚粗糙的手，當然有的手十分溫暖，有的手卻十分冰涼。可是，我奶奶的手，卻是最特別的那一個。因為它不管什么時候，都是白白暖暖的，若是疊在一起，就像是美麗可愛的白鴿。

　　仔細觀察奶奶的手，手上有兩塊又厚又硬的老繭，我想：一定是奶奶當老師的時候，操勞留下來的吧！奶奶的手上有很多皺紋，我覺得這是無情的歲月刻下的一道道痕跡吧！

　　奶奶的手是勤勞的，能做出美味的菜。我和弟弟如果要到奶奶那兒住，奶奶肯定會提前打一個電話，讓我和弟弟點菜。奶奶的一個愛好，就是在外面餐館吃到了好吃的東西時，奶奶會細細地品味，心里盤算著這道菜是怎么做的，回到家里就自己做“實驗”。奶奶常常要給我做一大桌子的美味佳肴，我和弟弟每次吃到奶奶做的飯菜，都會忍不住狼吞虎咽，飽餐一頓，因為奶奶做的菜實在是太好吃了！

　　奶奶的手，在我的童年時期，留下了深刻的印象，也創造了很多美妙的事情，當然還含有對我們無數的寵愛。我愛我奶奶的手，也愛我的奶奶。

描寫人物奶奶的作文400字 篇9

　　前些年，我都會寫文章歌頌偉大的母愛，但現在長大的我，已經感受和明白了另一種愛，它是繼父愛母愛后的又一種偉大的愛，那就是奶奶給予我的愛。 由于一直和爸爸媽媽生活在一起，奶奶的形象在我小時候并不是太逼真，但聽媽媽講，奶奶確實為我付出了很多。借“母親節”來臨之際，我想寫一篇關于奶奶的文章，以表達我對奶奶深深的謝意。 奶奶是一位盡職盡責的好母親。奶奶養育了5個孩子，如今5個孩子都已成家立業，各奔東西。奶奶為了幫兒女減輕負擔，便在幾個兒女之間來回奔波。 冬春之時，奶奶一般會來我們家，幫我們料理家務。爸爸媽媽都是教師，工作十分辛苦勞累，下班常常很晚，害得我時常餓肚子。奶奶一來，我的救星也就來了。

　　每天放學都可以吃到香噴噴的飯菜，面對的也是干凈整潔的房子。 奶奶雖然老了，依然非常勤快，總是干這干那，忙個不停。奶奶沒來之前，只要我的衣服有洞，不管洞大洞小，都得拿去讓裁縫補。奶奶一來，這些縫縫補補的事全由奶奶代勞了。 也許是對周圍環境不太熟悉的緣故，在老家喜歡四處走走的奶奶經常呆在家里，除了買東西之外，一般很少出去。奶奶有些孤獨，我們一回來就問這問那。在我們心情好的時候，還會與奶奶分享一些；但是心情不好時，我不但不會說，還會嫌奶奶管得太多，這時，奶奶便一句話不說，低著頭走開。 人往往是失去了才懂得珍惜，每到歲末，奶奶便回老家為叔叔一家服務了，這時我便對奶奶想念之極，后悔自己沒好好回答奶奶的問話。不過，我要告訴奶奶的是，在我心里一直是深深地愛著她的！

描寫人物奶奶的作文400字 篇10

　　每個老年人在晚年都喜歡過著酷似田園般的生活，但是我的奶奶并非如此，她還在新年開始的時候說著自己未來20年的宏圖偉業，她追求的目標可以說得上是80年代老年人最高的目標了：她要讀書。

　　奶奶小時侯，經過了許多的磨難。她在童年、青年、中年時期都是那么艱苦地度過。那時上學，才念到三年級，因家里貧窮，只得退回來。奶奶只好看著別人上學，心里萬分后悔。

　　元旦我特地來看奶奶，可是一走進門。奶奶卻在那聚精會神地看書。

　　我心想：奶奶不認識多少字，又看不懂書上的內容。為何要看書呢？

　　奶奶看到我的到來，迎了上來。我驚訝地說：奶奶您正在讀書呀！奶奶笑了笑，說：現在努力還不遲。說著奶奶有看起書來了。奶奶除了讀書外，還要識字。她每天識字，不會的就來問我們，順便還記上漢語拼音。她那樣子真像一個小學生。

　　晚上，我正要看電視。奶奶跑來對我說：辰辰，你聽聽我寫的作文。我聽了，連聲贊嘆到：好，好！嗯，寫的還真不錯。

　　奶奶這樣的勤奮學習，使左鄰右舍的老太太們都感到吃驚，見到奶奶這樣發奮圖強，我也不能無動于衷，于是，我便經常找來一些適合于老年人讀的書籍給奶奶看。她看到這些書，如獲至寶，小心翼翼地放到了書架上。

　　奶奶是我學習的楷模，我要以她對待生活的態度去學習，去生活。

　　看，奶奶又在如饑似渴地看書啦！